Beroepsethiek

Professional Ethics

Studiewijzer 2021/2022

Leerdoelen

• Herkennen van morele problemen in de beroepspraktijk
• Beschrijven van verschillende stromingen binnen de ethiek en de kritieken daarop
• Beschrijven van verschillende grondhoudingen ten aanzien van wie of wat er een intrinsieke waarde hebben
• Beschrijven van verschillende grondhoudingen ten aanzien van de intrinsieke waarde van menselijke embryo’s
• Beschrijven van definitie van de intrinsieke waarde van dieren en mensen
• Beschrijven van de normen van wetenschap volgens Merton
• Beschrijven van verschillende visies op verantwoordelijkheid
• Beschrijven van de functies van beroepscodes
• herkennen en benoemen van verschillende typen drogredenen in een argumentatie
• toepassen van verschillende normatief ethische theorieën in een gegeven casus
• onderscheiden van moreel problematische en moreel verwerpelijke handelingen op basis van argumenten
• verdedigen van een moreel standpunt dat het jouwe niet is
• formuleren van een eigen oordeel op basis van argumenten, relevante feiten en een visie op de eigen morele grondhouding over: a. een gegeven casus en b.een zelf gekozen casus
• In staat om relevante gegevens te verzamelen en te interpreteren op het vakgebied met het doel een moreel oordeel te vormen dat gebaseerd is op het afwegen van relevante sociaalmaatschappelijke, wetenschappelijke en ethische aspecten.

Onderwijsvormen

• Begeleiding/feedbackmoment
• Zelfstandig werken aan bijv. project/scriptie
• Zelfstudie
• Werkcollege
• Hoorcollege
• Presentatie/symposium

Verdeling leeractiviteiten

Aanwezigheid

Aanwezigheidseisen opleiding (OER-B):

• Deelname aan alle practica, computerpractica, veldwerk en werkcolleges in het curriculum is verplicht. Eventueel aanvullende eisen worden per onderdeel in de studiewijzer omschreven. Hier staat ook beschreven wat de eventuele consequenties zijn van het niet nakomen van deze verplichting.

Aanvullende eisen voor dit vak:

Met goede reden mogen 2 werkcolleges gemist worden. Deze moeten gecompenseerd worden met een vervangende (schriftelijke) opdracht. Afwezigheid moet altijd besproken worden met de werkgroepdocent.

Toetsing

Fraude en plagiaat

Dit vak hanteert de algemene 'Fraude- en plagiaatregeling' van de UvA. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd. Bij verdenking van fraude of plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Zie de Fraude- en plagiaatregeling van de UvA: http://student.uva.nl

Weekplanning

Rooster

Het rooster van dit vak is in te zien op DataNose.

Eindtermen

Deze cursus draagt bij aan de volgende eindtermen van de opleiding Psychobiologie:

1) Kennis en Inzicht

De afgestudeerde

• 1f) kan de basisprincipes uit de beroepsethiek en wetenschapsfilosofie uitleggen.
• 1l) kan uitleggen dat een standpunt wordt beïnvloed door context.

2) Toepassen Kennis en Inzicht

De afgestudeerde

• 2j) kan redeneren en argumenteren en meerdere standpunten benoemen en onderbouwen.

* Deze eindterm geldt voor studenten die gestart zijn vanaf studiejaar 2014/2015

3) Oordeelsvorming

De afgestudeerde

• 3d) kan de ethische aspecten van beroepsmatige omgang met levende organismen en weefsel overwegen.
• 3f) kan alternatieven en tegenargumenten overwegen bij het vormen of herzien van een oordeel.

4) Communicatie

De afgestudeerde

• 4b) kan een bijdrage leveren aan wetenschappelijke discussies.
• 4c) kan op basis van begrip en respect communiceren.
• 4d) kan onderzoeksgegevens communiceren volgens de regels van wetenschappelijke integriteit.
• 4e) kan een standpunt overbrengen.

5) Leervaardigheden

De afgestudeerde

• 5g) kan feedback geven en verwerken.
• 5i) kan reflecteren op eigen gedrag en dit gedrag desgewenst verbeteren.
• 5j) kan geleerde principes generaliseren en toepassen in een andere context.

Verwerking vakevaluaties

Om de focus te behouden is de  1e twee weken alle aandacht in het rooster gericht op Beroepsethiek.

Er wordt een formatieve toets afgenomen zodat de kennis  op niveau aanwezig is om de groepsopdracht te maken

Er zijn begeleidingsmomenten met de docenten ingeroosterd.

De (tussentijdse)deadlines worden regelmatiger gecommuniceerd.

Contactinformatie

Coördinator

• Henriëtte Bout