Neuroeconomics
6 EC
Semester 2, periode 4
5102NEEC6Y
| Eigenaar | Bachelor Psychobiologie |
| Coördinator | Femke Paauwe MSc |
| Onderdeel van | Bachelor Psychobiologie, jaar 3 |
Mensen hebben nog nooit zoveel keuzes per dag moeten maken als in deze tijd. Of het nu om een master of om een diepvriespizza gaat, er zijn altijd keuzemogelijkheden in overvloed. Spijtig genoeg zijn we vaak behoorlijk irrationeel als ze keuzen maken. Deze irrationaliteit is in scherp contrast met het standaardmodel van de economie, waarin wordt verondersteld dat mensen altijd verstandige, gewogen beslissingen maken op basis van de informatie die voorhanden is. Er is echter een groot contrast tussen wat logisch zou zijn en hoe mensen in de werkelijkheid handelen. Dergelijke irrationaliteit is terug te vinden in scheve denkbeelden (zie de immer groeiende lijst van cognitieve biases https://betterhumans.coach.me/cognitive-bias-cheat-sheet-55a472476b18). Deze scheefheden hebben op hun beurt weer een weerslag op gedrag: ze bepalen welke smartphone je koopt, hoe groepsbeslissingen niet meer terug te draaien zijn (noord-zuidlijn), leiden tot vooroordelen en kunnen uiteindelijk ook resulteren in chronische 'beslisziektes', zoals koop- of gokverslaving.
In dit vak wordt een overzicht gegeven van de neurowetenschappelijke en economische studies naar affectief gedrag. Waar de gedragseconomie zich traditioneel net als het behaviorisme baseert op observables (daadwerkelijk gedrag) en dit probeert te voorspellen, probeert de neuroeconomie te verklaren hoe gedrag voortkomt uit fysiologische processen. We kunnen immers nu in de hersenen meten wat leidt tot een beslissing. Deze breininformatie geeft ons inzichten in de processen die plaats vinden vlak voor beslissingen worden genomen, in de 'onderbuik'. Dat dergelijke inzichten niet alleen onze kennis verrijken, maar extra verklarende kracht geven aan voorspellende modellen. blijkt uit de opkomst van neuromarketing, het vakgebied dat consumentengedrag voorspelt direct vanuit het brein.
Studiemateriaal wordt via Canvas beschikbaar gesteld.
|
Activiteit |
Aantal uur |
|
Zelfstudie |
137 |
|
Hoorcollege |
28 |
|
Tentamen |
3 |
Aanwezigheidseisen opleiding (OER-B):
Aanvullende eisen voor dit vak:
Bovenstaande aanwezigheidsplicht geldt ook voor alle 'live' aangeboden online (computer)practica en werkcolleges.
Mocht je wegens persoonlijke omstandigheden (denk hierbij aan ziekte of bijzondere familieomstandigheden) niet kunnen deelnemen aan een verplichte onderwijsbijeenkomst, neem dan direct per e-mail contact op met de vakcoördinator of docent via de gecommuniceerde e-mailadressen. Er wordt dan met je besproken of er mogelijkheden zijn om het onderwijs op een andere wijze te volgen, en zo ja welke.
Ben je langdurig niet in staat om onderwijs te volgen (langer dan 1 week), neem dan ook contact op met de studieadviseur.
NB Covid-19: Houd je te allen tijde aan de RIVM richtlijnen, ook als dit betekent dat je daardoor één of meerdere verplichte onderwijsbijeenkomsten moet missen. Ook hiervoor geldt, neem direct contact op zodat er samen gekeken kan worden naar een oplossing.
| Onderdeel en weging | Details |
|
Eindcijfer | |
|
1 (100%) Tentamen |
Dit vak hanteert de algemene 'Fraude- en plagiaatregeling' van de UvA. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd. Bij verdenking van fraude of plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Zie de Fraude- en plagiaatregeling van de UvA: http://student.uva.nl
| Weeknummer | Onderwerpen | Studiestof |
| 1 | ||
| 2 | ||
| 3 | ||
| 4 | ||
| 5 | ||
| 6 | ||
| 7 | ||
| 8 |
Het rooster van dit vak is in te zien op DataNose.
Via de Zichtbare Leerlijnen Creator kun je zien aan welke eindtermen de leerdoelen van deze cursus bijdragen en hoe de vakleerdoelen, leerlijndoelen en eindtermen van de opleiding aan elkaar gekoppeld zijn:
https://datanose.nl/#program[BSc%20PB]/outcomes
https://datanose.nl/#program[BSc%20PB]/trajectories
Colleges worden in het Nederlands gegeven
femke@neurensics.com