Van Perceptie tot Bewustzijn

From Perception to Consciousness

Studiewijzer 2021/2022

Globale inhoud

In de cursus Perceptie en Visueel Bewustzijn bestuderen we hoe zintuigelijke informatie wordt waargenomen en verwerkt in de vijf klassieke zintuigen systemen: zien, horen, voelen, proeven en ruiken (Blok 1). In blok 2 zullen we de reactie op sensorische informatie in het motorische systeem bekijken.  In blok 3 komen aan zintuigengerelateerde thema’s aan bod zoals aandacht en bewustzijn.

Studiemateriaal

Literatuur

• Neuroscience. Purves, D. 6de editie (Sinauer Associates Inc, EAN: 9781605358413).

• Principles of Neural Science. Kandel E.R.et al., 6de editie (Mcgraw Hill Professional, ISBN: 978-1259642234).

• Principles of Cognitive Neuroscience. Purves, D. 2de editie (Sinauer Associates Inc, ISBN: 978-0-87893-573-4).

Practicummateriaal

• Handleidingen bij laptopcolleges en practicum worden ter plekke uitgedeeld of via Canvas beschikbaar gemaakt

Software

• Matlab

Overig

• Artikelen behorende bij studiestof worden op Canvas beschikbaar gemaakt

Leerdoelen

• de anatomie beschrijven van de 5 klassieke zintuigsystemen (zien, horen, voelen, proeven en ruiken) op het niveau van receptorsystemen, transductie mechanismen en adaptatie
• de functie beschrijven van de 5 klassieke zintuigsystemen (zien, horen, voelen, proeven en ruiken) op het niveau van receptorsystemen, transductie mechanismen en adaptatie
• onderzoeken hoe het auditief systeem een geluidsbron in het horizontale vlak lokaliseert
• de representatie van vijf zintuigsystemen op de betrokken hersencentra beschrijven
• de verschillen en overeenkomsten tussen verschillende zintuigsystemen karakteriseren
• uitleggen hoe het visuele systeem beweging, diepte, kleur en vorm analyseert
• uitleggen hoe het brein objecten en gezichten kan herkennen
• de neuroanatomie en neurofysiologie van de aansturing en de uitvoering van motoriek benoemen en uitleggen
• Voorbeelden geven van de effecten van stoornissen binnen de basale ganglia in relatie tot de ziekte van Parkinson en Huntington
• motorschors activiteit en spierpotentialen afleiden en deze signalen juist met elkaar relateren en interpreteren
• De sensorische input, perceptie en motorische output met elkaar relateren en interpreteren
• uitleggen hoe aandacht tot stand komt
• uitleggen op welke manieren aandacht hersenprocessen kan beïnvloeden
• uitleggen hoe visueel bewustzijn tot stand komt
• uitleggen wat er gebeurt in het brein bij een veranderende bewustzijnstoestand zoals coma of slaap
• de eigenschappen van verschillende neuron- en netwerkmodellen beschrijven, waaronder het perceptron, attractor netwerken en balanced networks
• verschillende vormen van neural coding onderscheiden, het verschil tussen encoding en decoding uitleggen, en in eenvoudige voorbeelden berekenen wat de informatie en entropie zijn

Onderwijsvormen

• Hoorcollege
• Zelfstudie
• Laptopcollege
• (Computer)practicum

Het programma van ‘van Perceptie tot Bewustzijn’ omvat 6 EC, verdeeld over 8 weken en is onderverdeeld in 3 blokken.

Blok 1 Zintuigsystemen: 9 onderwerpen met bijbehorende hoorcolleges, zelfstudie(opdrachten), 1 laptopcollege richtinghoren en een deeltentamen

Blok 2 Motoriek: 5 onderwerpen met bijbehorende hoorcolleges, zelfstudie(opdrachten), 1 practicum motoriek, 1 laptopcollege en een deeltentamen

Blok 3 Aandacht & Bewustzijn: 6 onderwerpen met bijbehorende hoorcolleges, zelfstudie(opdrachten), 1 laptopcollege en een deeltentamen.

Daarnaast wordt er uitgegaan van ± 15 uur zelfstudie per week. De zelfstudie bestaat uit het voorbereiden van practica en laptopcolleges, het lezen van het boek en het leren van de tentamenstof.

Verdeling leeractiviteiten

Aanwezigheid

Aanwezigheidseisen opleiding (OER-B):

• Deelname aan alle practica, computerpractica, veldwerk en werkcolleges in het curriculum is verplicht. Eventueel aanvullende eisen worden per onderdeel in de studiewijzer omschreven. Hier staat ook beschreven wat de eventuele consequenties zijn van het niet nakomen van deze verplichting.

Aanvullende eisen voor dit vak:

Voor de laptopcolleges (week 37/38 en week 41/42/43) en het practicum (week 40) geldt een aanwezigheidsplicht, je mag gedurende het hele vak geen van de laptopcolleges/practicum missen.

Bovenstaande aanwezigheidsplicht geldt ook voor alle 'live' aangeboden online laptopcolleges.

Mocht je wegens persoonlijke omstandigheden (denk hierbij aan ziekte of bijzondere familieomstandigheden) niet kunnen deelnemen aan een verplichte onderwijsbijeenkomst, neem dan direct per e-mail contact op met de vakcoördinator (Natalie Cappaert - N.Cappaert@uva.nl) of docent via de gecommuniceerde e-mailadressen. Er wordt dan met je besproken of er mogelijkheden zijn om het onderwijs op een andere wijze te volgen, en zo ja welke.

Ben je langdurig niet in staat om onderwijs te volgen (langer dan 1 week), neem dan ook contact op met de studieadviseur.

NB Covid-19: Houd je te allen tijde aan de RIVM richtlijnen, ook als dit betekent dat je daardoor één of meerdere verplichte onderwijsbijeenkomsten moet missen. Ook hiervoor geldt, neem direct contact op zodat er samen gekeken kan worden naar een oplossing.

Toetsing

De twee deeltentamens voor Blok 1 en 2&3 bestaan uit multiple choice (MC) vragen, korte open vragen en essay vragen.  Er wordt gecorrigeerd voor de gokkans.

Het eindcijfer 5.5 wordt afgerond tot een 6.    

De laptopcolleges / practicum (auditief system/richting horen + Motoriek / EEG) moeten beiden met een voldoende worden afgerond.

Inzage toetsing

De manier van inzage wordt via de digitale leeromgeving gecommuniceerd.

Fraude en plagiaat

Dit vak hanteert de algemene 'Fraude- en plagiaatregeling' van de UvA. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd. Bij verdenking van fraude of plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Zie de Fraude- en plagiaatregeling van de UvA: http://student.uva.nl

Weekplanning

Rooster

Het rooster van dit vak is in te zien op DataNose.

Eindtermen

Via de Zichtbare Leerlijnen Creator kun je zien aan welke eindtermen de leerdoelen van deze cursus bijdragen en hoe de  vakleerdoelen, leerlijndoelen en eindtermen van de opleiding aan elkaar gekoppeld zijn:

https://datanose.nl/#program[BSc%20PB]/outcomes 

https://datanose.nl/#program[BSc%20PB]/trajectories

Verwerking vakevaluaties

Hieronder vind je de aanpassingen in de opzet van het vak naar aanleiding van de vakevaluaties:

- de colleges 'computational neuroscience' zijn vervangen door het blok Motoriek.

Contactinformatie

Coördinator

• dr. N.L.M. Cappaert

Docenten

• Annike Bekius MSc
• dr. Julia Dawitz
• dr. Simon van Gaal
• dr. A.B. Mulder
• T.E. den Uyl
• dr. Chantal Vlaskamp
• dr. T.R. Werkman
• dr. ir. Michiel van Wijk