Studiewijzer 2021/2022

Globale inhoud

Zoals de naam al zegt, wordt in dit vak een introductie gegeven in de cognitieve psychologie. De cognitieve psychologie bestudeert hoe de geest is georganiseerd om intelligent gedrag te produceren en hoe die geest wordt gerealiseerd in het brein. Het vak bestaat uit hoorcolleges en werkcolleges.

In de hoorcolleges worden de belangrijkste theorieën en onderzoeksresultaten binnen een aantal domeinen van de cognitieve psychologie besproken. Aan de orde komen de domeinen perceptie, aandacht, representaties, geheugen, probleem oplossen, beslissen, redeneren en individuele verschillen in cognitie. Tevens wordt besproken hoe de belangrijkste cognitieve processen binnen die domeinen worden gerealiseerd in het brein.

In de werkcolleges worden empirische onderzoeken uitgevoerd binnen de verschillende domeinen van de cognitieve psychologie die in de hoorcolleges besproken zijn. Studenten schrijven een verslag over dit empirisch onderzoek waarin een theoretische inleiding in het onderwerp gegeven wordt en de resultaten en conclusies van het onderzoek beschreven worden. Daarnaast geven zij een mondelinge presentatie over het uitgevoerde onderzoek.

Studiemateriaal

Literatuur

John Anderson (2020). Cognitive Psychology and Its Implications, Ninth Edition. MacMillan Learning.

NB: De negende editie is sterk veranderd tov eerdere edities. Je hebt echt deze versie nodig!

We zullen op de CANVAS site verwijzingen naar artikelen plaatsen die ook tot de verplichte leerstof behoren.

Overig

Het materiaal op de CANVAS site van Practicum Academische Vaardigheden ( www.practicumav.nl)
Wetenschappelijke artikelen op CANVAS

Leerdoelen

Het belang van cognitieve psychologie voor KI kunnen uitleggen
De geschiedenis van de cognitieve psychologie beschrijven
De basisprincipes van de werking van het brein kunnen uitleggen
Het verband tussen de besproken theorieën en wetenschappelijk onderzoek waarop deze gebaseerd zijn uitleggen
De manier waarop de belangrijkste processen op het gebied van de verschillende domeinen van de cognitieve psychologie in het brein worden gerealiseerd begrijpen
De belangrijkste veranderingen die in het brein plaatsvinden tijdens de ontwikkeling beschrijven
De basisprincipes van de ideeën van Henry Markram (Blue brain project) en Ray Kurzweil (How to create a mind) over het simuleren van het menselijk brein beschrijven
De theorie kunnen toepassen bij het uitvoeren van een empirisch onderzoek
De verschillende fases van de empirische cyclus beschrijven
Verschillende manieren van het visualiseren van data beschrijven
Een onderzoeksvraag, hypothesen en verwachtingen opstellen
Een onderzoeksopzet bedenken/uitwerken waarin de onderzoeksvraag en hypothesen getoetst worden
Op een correcte gestandaardiseerde manier data bij een groep proefpersonen verzamelen
Verzamelde data op een heldere manier visualiseren
Een presentatie geven over een zelf uitgevoerd onderzoek waarin de onderzoeksvraag, hypothese, opzet, verwachtingen, resultaten en conclusies zijn verwerkt
Feedback geven op de presentatie van medestudenten
Kritische vragen bedenken over het onderzoek van medestudenten
Een onderzoeksverslag schrijven over een zelf uitgevoerd onderzoek waarin de onderzoeksvraag, hypothese, opzet, verwachtingen, resultaten en conclusies zijn verwerkt
Een empirisch artikel kritisch lezen en daar vragen over bedenken
Een stelling verdedigen in een debat

Onderwijsvormen

Hoorcollege
Werkcollege
Zelfstudie
Presentatie/symposium

Het vak bestaat uit 12 hoorcolleges, 12 werkcolleges, en 6 PAV-bijeenkomsten (alleen verplicht voor BSc KI studenten). Aanwezigheid bij de hoorcolleges wordt sterk aanbevolen. Voor de werkcolleges geldt een strikte aanwezigheidsplicht.

Practicum Academische Vaardigheden: 1 à 2 uur per week plus zelfstudie

Verdeling leeractiviteiten

Activiteit	Aantal uur
Deeltoets	4
Hoorcollege	24
Werkcollege	36
Zelfstudie	104

Academische vaardigheden

Practicum Academische Vaardigheden (jaar 1)

Het onderwijs in academische vaardigheden is deels belegd in Practica Academische Vaardigheden (PAV). Deze practica maken deel uit van het lesprogramma van dit vak en worden verzorgd door tutoren en de coördinator academische vaardigheden.

Voor BSc Kunstmatige Intelligentie studenten is het volgen van PAV een voorwaarde om dit vak te kunnen afsluiten. Hiervoor geldt onder andere een aanwezigheidsplicht. Studenten die geen BSc Kunstmatige Intelligentie studeren, zijn vrijgesteld van deze practica.

Ouderejaars studenten BSc KI kunnen in aanmerking komen voor vrijstelling voor dit practicum. Zij dienen in alle gevallen voor aanvang van het vak contact op te nemen met de coördinator academische vaardigheden, Susanne Hendrickx MSc (s.hendrickx@uva.nl ). Er wordt dan besproken of zij vrijstelling krijgen voor het PAV of dat zij het PAV dienen te volgen. In dat laatste geval worden zij ingedeeld in een practicum-/tutorgroep voor dit vak.

Aanwezigheid

Aanwezigheidseisen opleiding (OER-B):

Voor practica en werkgroepbijeenkomsten met opdrachten geldt een aanwezigheidsplicht. De invulling van deze aanwezigheidsplicht kan per vak verschillen en staat aangegeven in de studiewijzer. Wanneer studenten niet voldoen aan deze aanwezigheidsplicht kan het onderdeel niet met een voldoende worden afgerond.

Toetsing

Onderdeel en weging	Details
Eindcijfer
1 (100%) Deeltoets 1

Theorie: er zullen twee deeltoetsen worden afgenomen. Deze bestaan ieder uit 10 open vragen. Praktijk: Studenten schrijven een verslag en geven een mondelinge presentatie van een empirisch onderzoek dat zij zelf uitvoeren. Voor zowel het praktijk gedeelte als het theorie gedeelte moet een gewogen gemiddelde van minimaal een 4.5 worden behaald. Voor het praktijkgedeelte en het theorie gedeelte samen moet gemiddeld minimaal een 5.5 worden behaald om te slagen voor de cursus.

Fraude en plagiaat

Dit vak hanteert de algemene 'Fraude- en plagiaatregeling' van de UvA. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd. Bij verdenking van fraude of plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Zie de Fraude- en plagiaatregeling van de UvA: http://student.uva.nl

Weekplanning

Weeknummer	Onderwerpen	Studiestof
1
2
3
4
5
6
7
8

Rooster

Het rooster van dit vak is in te zien op DataNose.

Verwerking vakevaluaties

Hieronder vind je de aanpassingen in de opzet van het vak naar aanleiding van de vakevaluaties.

Contactinformatie

Coördinator

prof. dr. M.E.J. Raijmakers

Eigenaar	Bachelor Kunstmatige Intelligentie
Coördinator	prof. dr. M.E.J. Raijmakers
Onderdeel van	Bachelor Kunstmatige Intelligentie, jaar 1

Inleiding Cognitieve Psychologie