Academic Skills Bèta-gamma
3 EC
Semester 1, periode 2, 3
5022AVBG3Y
| Eigenaar | Bachelor Bèta-gamma |
| Coördinator | Jasper ter Schegget |
| Onderdeel van | Bachelor Bèta-gamma, jaar 1 |
In het vak Academische Vaardigheden zullen studenten de gereedschappen en vaardigheden aangereikt krijgen die nodig zijn om wetenschappelijke teksten te schrijven. Door een literatuurstudie uit te voeren naar een zelfgekozen, interdisciplinair onderwerp zal de academische schrijfvaardigheid (verder) worden ontwikkeld, zal worden geleerd hoe wetenschappelijke bronnen gezocht, gevonden en beoordeeld kunnen worden, en zal door middel van een mondelinge presentatie bondig verslag worden gedaan van de onderzoeksresultaten.
van der Gaast, K., Koenders, L. & Post, G. (2019) -Academische vaardigheden voor interdisciplinaire studies. Vierde druk.
Werkboek Academische Vaardigheden Bèta-Gamma
|
Activiteit |
Aantal uur |
|
Werkcollege |
12 |
|
Eindpresentatie |
3 |
|
Lezen Literatuur |
4 |
|
Mentorgesprek + Papergesprek |
1 |
|
Maken voorbereidende opdrachten en eindpaper |
64 |
| Totaal | 84 |
Aanwezigheidseisen opleiding (OER-B):
Aanvullende eisen voor dit vak:
Aanvullende eisen voor dit vak:
Er mag maximaal 1 werkgroepbijeenkomst worden gemist. Wanneer je niet naar een werkcollege kunt komen, meld je dan altijd vooraf per e-mail af bij jouw docent (zie paragraaf Contactgegevens) . Bij een tweede keer afwezigheid volgt uitsluiting van het vak. Onder deze regel vallen alle redenen van afwezigheid, dus ook bijvoorbeeld afwezigheid door ziekte. Een uitzondering op deze regel is afwezigheid door Covid-klachten en quarantaineplicht.
Mochten er andere bijzondere omstandigheden gelden waardoor je meer dan twee keer een werkcollege mist, laat dit dan ook vooraf aan jouw docent weten.
| Onderdeel en weging | Details |
|
Eindcijfer | |
|
0.1 (10%) Beoordeling voorbereidende opdrachten | Vereist |
|
0.1 (10%) Presentatie | Vereist |
|
0.8 (80%) Paper (definitieve versie) | Vereist |
Let op:
- te laat inleveren van het paper (definitieve versie) heeft consequenties voor het cijfer. Je docent kan punten in mindering brengen.
- om in aanmerking te komen voor de herkansing, moet je tijdens het vak een paper (definitieve versie) hebben ingeleverd.
N.B. Als je om aantoonbare zwaarwegende redenen niet aan alle samenstellende onderdelen kunt voldoen, dien je je voorafgaand aan het toetsingsmoment (tentamen, inleveren opdracht, inleveren paper etc.) te melden bij de studieadviseurs via studieadviseur-iis@uva.nl. In geval van aantoonbare zwaarwegende omstandigheden wordt er dan in samenspraak met de docent gekeken of er een andere oplossing mogelijk is.
| Leerdoel: | Voorbereidende opdrachten: | Presentatie | Paper: |
|---|---|---|---|
| #1. | x | x | |
| #2. | x | x | |
| #3. | x | x | |
| #4 | x | x | |
| #5 | x |
Studenten die in het vorig studiejaar (20/21) het vak gevolgd hebben en aan de aanwezigheidsplicht hebben voldaan kunnen een onderdeel van het vak inhalen. Voor hen komt het cijfer van de voorbereidende opdrachten te vervallen. Een voldoende afgeronde presentatie (10%) of een voldoende afgerond paper (90%) mag blijven staan.
Studenten die het vak 2 of meer jaar geleden hebben gedaan volgen een aangepast programma waarin alleen het paper (100%) geschreven wordt.
Studenten die een apart programma volgen zijn samen in een werkgroep ingedeeld. De docent neemt contact met jullie op.
De manier van inzage wordt via de webpagina van het vak gecommuniceerd.
Inzage van de toetsing geschiedt via communicatie met je docent.
De opdrachten binnen het vak Academische Vaardigeheden Bèta-Gamma staan in het Werkboek Academische Vaardigheden Bèta-Gamma, dat in de eerste werkgroep aan studenten wordt uitgereikt.
Dit vak hanteert de algemene 'Fraude- en plagiaatregeling' van de UvA. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd. Bij verdenking van fraude of plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Zie de Fraude- en plagiaatregeling van de UvA: http://student.uva.nl
Het rooster van dit vak is in te zien op DataNose.
Vanaf 2013-2014 hebben we ervoor gekozen om d.m.v. onderstaande tabel de studenten meer inzicht te geven in de kwaliteitszorg. Daarom nemen we een korte weergave van de studentenevaluatie op en de daaruit voortvloeiende acties ter verbetering van het vak. In 20/21 is het vak online geëvalueerd, daarbij hebben maar 20 studenten de evaluatie ingevuld.
| Academische vaardigheden (3EC) | N=20 | 2020-2021 |
Sterke punten
|
Suggesties ter verbetering
|
|
|
Reactie docent:
|
||
|
Belangrijkste opmerkingen Opleidingscommissie: · De opleidingscommissie heeft geen advies geschreven over dit vak. |
||