Research Project Design and Planning

Studiewijzer 2020/2021

Globale inhoud

In dit vak bereidt de student zich voor op het uitvoeren van het bachelorproject (de afstudeerstage). Op basis van het onderwerp van de stage schrijft de student een onderzoeksvoorstel waarin de theoretische achtergrond, de aims & objectives en de methoden van het onderzoek worden beschreven. Daarnaast wordt in dit vak de leerlijn Science and Society afgerond met hoorcollege, werkgroepen en een reflectie op het uit te voeren onderzoek.

Het onderzoeksvoorstel dat geschreven wordt sluit inhoudelijk aan op het praktisch werk en de verslaglegging daarvan tijdens het bachelorproject. Er wordt dus verwacht dat bij aanvang van het vak het onderwerp en de begeleider van het bachelorproject bekend zijn.

Studiemateriaal

Literatuur

• A Student Handbook for Writing in Biology, Karin Knisely, 5th edition, ISBN: 9781319121815 (reeds aangeschaft in jaar 2)

• Eventuele aanvullende literatuur wordt via Canvas beschikbaar gesteld.

Leerdoelen

• De student kan heldere aims and objectives formuleren voor een onderzoek.
• De student kan deze onderbouwen aan de hand van relevante vakliteratuur.
• De student kan een manuscript inleveren dat aan de eisen van de opdracht en de wetenschappelijke conventies voldoet.
• De student kan de kennis uit hoor- en werkcolleges toepassen in een kritische schrijfopdracht.
• De student kan de basisbegrippen uit het Science and Societyonderwijs uitleggen.

Onderwijsvormen

• Hoorcollege
• Werkcollege
• Zelfstandig werken aan bijv. project/scriptie
• Begeleiding/feedbackmoment

Verdeling leeractiviteiten

Academische vaardigheden

In de eindfase van de opleiding worden de verworven academische vaardigheden getoetst tijdens het zelfstandig uitvoeren van een onderzoeksproject. In dit vak wordt ter voorbereiding een onderzoeksvoorstel geschreven. Hierbij komt een deel van deze vaardigheden terug, zoals het omgaan met literatuur en het schrijven van een voorstel voor een wetenschappelijk onderzoek. Ook reflecteert de student kritisch op de aard van dit onderzoek aan de hand van wetenschapsfilosofische theorie die in dit vak behandeld wordt.

Aanwezigheid

Aanwezigheidseisen opleiding (OER-B):

• Deelname aan (computer)practica, veldwerk en werkcolleges is in principe verplicht. Eventueel aanvullende eisen worden per onderdeel in de studiewijzer omschreven. Hier staat ook beschreven wat de eventuele consequenties zijn van het niet nakomen van deze verplichting.
  

Aanvullende eisen voor dit vak:

Bij overmacht of onvoorziene afwezigheid dient de student zo snel mogelijk contact op te nemen met de betreffende docent of de vakcoördinator.

Toetsing

Om het vak te kunnen afronden dienen alle onderdelen van Science and Society uit jaar 2 behaald te zijn.

NB: studenten die eerder dan studiejaar 2018-2019 zijn begonnen hebben de leerlijn Beroepsethiek gevolgd. Deze onderdelen zijn in andere vakken afgerond. Voor deze studenten is de eis m.b.t. tot eerdere onderdelen van Science and Society niet van toepassing.

Inzage toetsing

Inzage in overleg met docent of vakcoördinator.

Fraude en plagiaat

Dit vak hanteert de algemene 'Fraude- en plagiaatregeling' van de UvA. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd. Bij verdenking van fraude of plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Zie de Fraude- en plagiaatregeling van de UvA: http://student.uva.nl

Weekplanning

Rooster

Het rooster van dit vak is in te zien op DataNose.

Aanvullende informatie

Vanwege de inhoudelijke aansluiting van dit vak op het bachelorproject dienen (in principe) het onderwerp en de begeleider van de stage voorafgaand aan dit vak bekend te zijn.

Verwerking vakevaluaties

Dit vak is onderdeel van de curriculumvernieuwing en is dus nog niet eerder gegeven. Er zijn geen evaluaties beschikbaar van eerdere jaren.

Contactinformatie

Coördinator

• drs. H.M.H. de Leeuw