5 EC
Semester 2, periode 6
5062MULT5Y
| Eigenaar | Bachelor Informatica |
| Coördinator | drs. T.R. Walstra |
| Onderdeel van | Bachelor Informatica, jaar 1Dubbele bachelor Wiskunde en Informatica, jaar 1 |
Het vak is een introductie tot elementaire multimedia technieken zoals beeldbewerking, metingen aan geluid of andere fysische grootheden. Daarbij wordt aandacht gegeven aan meetnauwkeurigheden en afronding, inclusief enige basisbegrippen uit de descriptieve statistiek. De theorie van Interpolatie van nearest neighbor en (bi)lineaïre interpolatie zal naast theoretische behandeling ook in de praktijk worden toegepast. Studenten zullen aan hand van een zelf gekozen multimedia onderwerp een project uitvoeren in kleine groepen en resultaten hiervan mondeling presenteren en aan hand van een poster.
Canvas
Python en PyQt5
Lecture notes op Canvas
hoorcollege: 2x2 uur eerste week, 2x2 uur 2de week.
2x3 uur begeleid practicum per week, 4 dagen per week ingeroosterde tijd voor zelfstudie en practicum.
Practicum Academische Vaardigheden: 1 à 2 uur per week plus zelfstudie
|
Activiteit |
Uren |
|
|
hoorcollege |
8 | |
|
assignments |
40 |
|
|
project |
80 |
|
|
presentatie+voorbereiding/poster |
12 |
|
|
Totaal |
140 |
(5 EC x 28 uur) |
De student ontwikkelt vaardigheden op het gebied van:
Aanwezigheidseisen opleiding (OER-B):
Aanvullende eisen voor dit vak:
Er geldt een aanwezigheidsplicht van 90%. Bovendien, wanneer een groep blijk geeft van goed zelfstandig functioneren, kan door die groep een verzoek ingediend worden om anders dan in het geroosterde lokaal actief te zijn. Wel onder de voorwaarde dat dagelijks wordt doorgegeven waar de groep actief is.
| Onderdeel en weging | Details |
|
Eindcijfer | |
|
20% Assignments | |
|
1 (25%) PyQt program | |
|
1 (25%) Image Histogram | |
|
1 (25%) Image Rotation | |
|
1 (25%) Image FFT filtering | |
|
60% Project grade | |
|
10% Individual report | |
|
20% Poster presentatie |
Voor dit vak wordt geen tentamen afgenomen. Beoordeling wordt gebaseerd op resultaten van programmeeropdrachten in week 1 en week 2 (20%), project uitvoering 60% (10% hiervan bestaat uit een individueel rapport, de rest bijdrage bepaling dmv git pushes, project planning en projectkeuzes), 20% presentatie en poster. Bij de projectuitvoering, presentatie en poster zal toegezien worden dat iedere student een voldoende bijdrage levert aan het geheel.
nvt
Image Histogram - elementair beeldbewerking opdracht in jupyter notebook
tweetallen
Image Rotation - beeldbewerkings waarbij diverse interpolatietechnieken voorbijkomen. Jupyter notebook
tweetallen
PyQt5 - user interface in PyQt5 waarbij matplotlab embedded gebruikt wordt voor weergave van grafiek.
tweetallen
FFT - jupyter notebook. Verwijderen van opvallende aspecten uit een beeld dmv FFT. Jupyter notebook
Project - multimedia project naar keuze. Keuze wordt in tweede week besproken met begeleiders ter goedkeuring. Software dient via git beschikbaar gesteld te worden.
maximaal 5 personen
Het project wordt afgesloten met een mondelinge presentatie. Tevens wordt een poster gemaakt die moet voldoen aan wetenschappelijke eisen zoals aangeleerd bij AVI 1.
Over het algemeen geldt dat elke uitwerking die je inlevert ter verkrijging van een beoordeling voor een vak je eigen werk moet zijn, tenzij samenwerken expliciet door de docent is toegestaan. Het inzien of kopiëren van andermans werk (zelfs als je dat hebt gevonden bij de printer, in een openstaande directory of op een onbeheerde computer) of materiaal overnemen uit een boek, tijdschrift, website, code repository of een andere bron - ook al is het gedeeltelijk - en inleveren alsof het je eigen werk is, is plagiaat.
We juichen toe dat je het cursusmateriaal en de opdrachten met medestudenten bespreekt om het beter te begrijpen. Je mag bronnen op het web raadplegen om meer te weten te komen over het onderwerp en om technische problemen op te lossen, maar niet voor regelrechte antwoorden op opgaven. Als in een uitwerking gebruik is gemaakt van externe bronnen zonder dat een bronvermelding is vermeld (bijvoorbeeld in de rapportage of in commentaar in de code), dan kan dat worden beschouwd als plagiaat.
Deze regels zijn er om alle studenten een eerlijke en optimale leeromgeving aan te kunnen bieden. De verleiding kan groot zijn om te plagiëren als de deadline voor een opdracht nadert, maar doe het niet.
Elke vorm van plagiaat wordt bestraft. Als een student ernstige fraude heeft gepleegd, kan dat leiden tot het uitschrijven uit de Universiteit.
Zie voor meer informatie over het fraude- en plagiaatreglement van de Universiteit van Amsterdam: www.student.uva.nl
| Weeknummer | Onderwerpen | Studiestof |
| 1 | college en programmeren in python van multimedia opdracht +| PyQt opdracht | |
| 2 | 2 multimedia opdracht. Opstart multimediaproject | |
| 3 | Multimedia project | |
| 4 | afronding project, ontwerp poster, presentatie |
Het rooster van dit vak is in te zien op DataNose.
Kennis van programmeertaal Python noodzakelijk
Door verandering van coordinator is nog niet veel aangepast in de structuur van het vak in 2020-2021. Wel zijn hoorcolleges aangepast, m.n. foutberekening. Er is een nieuwe opdracht gekomen in het eerste gedeelte van het vak waarbij een user interface gemaakt wordt in PyQt met matplotlib. In het verleden zijn mobiele telefoons gebruikt bij dit vak met android java omgeving. Deze zijn al enige jaren niet meer in gebruik en er zal onderzocht worden of een nieuwe insteek mogelijk is met embedded systemen. Het vak kan dan weer meer mogelijkheden bieden voor interessante projecten. Hier zal echter pas in 2021-2022 een eerste start mee gemaakt kunnen worden. Bij klankbord sessie kwam werd dit idee positief ontvangen.