Keystone Project I: The Life of Microbes

2 EC

Semester 1, periode 3

5042KPTL2Y

Eigenaar Bachelor Biologie
Coördinator drs. H.M.H. de Leeuw
Onderdeel van Bachelor Biologie, jaar 1

Studiewijzer 2020/2021

Globale inhoud

In het Keystone Project Life of Microbes verdiep je je in de wetenschappelijke en maatschappelijke context van de kennis die je in het vak Microben krijgt aangereikt. Er wordt gewerkt in groepen van 5-6 studenten die allemaal een eigen onderwerp uitwerken en dit vervolgens aan elkaar presenteren in de vorm van een poster en een presentatie. Gedurende het vak krijg je een breed beeld van verschillende onderwerpen. 

Tijdens het vak maak je kennis met vaardigheden op het gebied van werken in teams en projectmanagement. Dit zijn belangrijke vaardigheden voor je verdere studie en latere professionele activiteiten als bioloog/academicus. Deze vaardigheden worden op latere momenten in de studie nog verder getraind, onder andere in het Keystone Project Resilient Environment in periode 5/6 van jaar 1.

Studiemateriaal

Literatuur

  • Startliteratuur wordt per onderwerp aangeboden via Canvas. Studenten zoeken zelfstandig en onder begeleiding naar aanvullende bronnen/literatuur.

Leerdoelen

  • informatie verzamelen over het toegewezen onderwerp en hierin een relevante selectie maken
  • mondeling en/of schriftelijk verslag doen van de inhoud en de uitkomsten van het project
  • in samenwerking met medestudenten een projectplanning maken en pro-actief communiceren over de voortgang hiervan

Onderwijsvormen

  • Hoorcollege
  • Werkcollege
  • Presentatie/symposium
  • Zelfstudie
  • Zelfstandig werken aan bijv. project/scriptie
  • Begeleiding/feedbackmoment

Het vak start met een inleidende sessie waarin het project nader wordt toegelicht. Vervolgens wordt er in de werkgroepen met de teams gewerkt aan het uitwerken van de verschillende projecten. Het vak wordt afgesloten met een gezamenlijke bijeenkomst waarin alle groepen de uitwerking van de projecten aan elkaar presenteren middels een poster en een korte mondelinge presentatie.

Let op: houd er rekening mee dat er tussen de werkgroepen door zelfstandig aan de opdrachten gewerkt wordt. Tijdens de eerste drie weken van het vak kan dit gaan om meerdere dagdelen per week.

Verdeling leeractiviteiten

Activiteit

Uren

Presentatie

4

Werkcollege

8

Zelfstudie

44

Totaal

56

(2 EC x 28 uur)

Academische vaardigheden

Bij aanvang van het vak zal een rubric aanwezig zijn die de getoetste criteria beschrijft. De belangrijkste criteria zijn de inhoudelijke uitwerking, de uitwerking van poster en presentatie en de individuele en gezamenlijke bijdrage aan het team.

Aanwezigheid

Aanwezigheidseisen opleiding (OER-B):

  • Deelname aan (computer)practica, veldwerk en werkcolleges is in principe verplicht. Eventueel aanvullende eisen worden per onderdeel in de studiewijzer omschreven. Hier staat ook beschreven wat de eventuele consequenties zijn van het niet nakomen van deze verplichting.

Aanvullende eisen voor dit vak:

Bovenstaande aanwezigheidsplicht geldt ook voor alle 'live' aangeboden online werkcolleges. Afwezigheid zonder geldige reden of zonder afmelding kan tot uitsluiting van het vak leiden. Ook bij (herhaaldelijk) te laat komen voldoe je niet aan de aanwezigheidsplicht. Bij uitsluiting van het vak wordt er geen eindcijfer geregistreerd.

Mocht je wegens persoonlijke omstandigheden (denk hierbij aan ziekte of bijzondere familieomstandigheden) niet kunnen deelnemen aan een verplichte onderwijsbijeenkomst, neem dan direct per e-mail contact op met de vakcoördinator. De vakcoördinator bespreekt dan met je of er mogelijkheden er zijn om het onderwijs op een andere wijze te volgen, en zo ja welke.

Ben je langdurig niet in staat om onderwijs te volgen (langer dan 1 week), bespreek dit dan ook met de studieadviseur.

NB Covid-19: Houd je te allen tijde aan de RIVM richtlijnen, ook als dit betekent dat je daardoor één of meerdere verplichte onderwijsbijeenkomsten moet missen. Ook hiervoor geldt dat je direct contact opneemt met de vakcoördinator zodat er samen gekeken kan worden naar een oplossing.

Toetsing

Onderdeel en weging Details

Eindcijfer

Het eindcijfer wordt bepaald aan de hand van een rubric die bestaat uit twee deelcijfers. In de rubric zijn zowel inhoudelijke criteria als aspecten van de samenwerking en het (zelf)management van het project beschreven. Zowel voor het individuele als voor het groepsonderdeel van de rubric moet minimaal een 5,50 worden behaald. Indien dit niet het geval is wordt er in overleg met docenten/vakcoördinator gezocht naar een mogelijkheid om de betreffende onderdelen te herkansen.

Inzage toetsing

De student krijgt een ingevulde rubric met eventueel aanvullende feedback terug bij afronding van het vak. Indien gewenst kunnen er individuele afspraken gemaakt worden als verdere toelichting hierop noodzakelijk is.

Fraude en plagiaat

Dit vak hanteert de algemene 'Fraude- en plagiaatregeling' van de UvA. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd. Bij verdenking van fraude of plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Zie de Fraude- en plagiaatregeling van de UvA: http://student.uva.nl

Weekplanning

Weeknummer Onderwerpen Studiestof
1 Verdeling onderwerpen, literatuuronderzoek Startliteratuur, aanvullende bronnen
2 Uitwerking project Relevante selectie van bronnen
3 Uitwerking project, inleveren poster  
4 Mondelinge presentatie en presentatie van poster  

Rooster

Het rooster van dit vak is in te zien op DataNose.

Verwerking vakevaluaties

Hieronder vind je de aanpassingen in de opzet van het vak naar aanleiding van de vakevaluaties.

Contactinformatie

Coördinator

  • drs. H.M.H. de Leeuw

Docenten

  • dr. d. Swarts
  • I. Koevoets, Msc.
  • prof. dr. L.W. Hamoen