Biologie van Planten

Plant Biology

Studiewijzer 2020/2021

Globale inhoud

Aan de hand van een aantal deelhoofdstukken van de boeken Life, the Science of Biology  en Plant Physiology and Development wordt de studenten inzicht gegeven in de bouw en het functioneren van planten. De exacte (deel)hoofdstukken zullen in de studiewijzer bekend worden gemaakt.

Allereerst worden het plantenrijk en de hoofdlijnen van de evolutie van planten bekeken, in combinatie met een practicum systematiek. Vervolgens wordt de opbouw van de plant besproken in samenspel met een practicum anatomie. Aansluitend wordt bestudeerd hoe planten water en nutrienten opnemen en transporteren, voordat bekeken wordt hoe hormonen de ontwikkeling en het leven van een plant beinvloeden. Tenslotte wordt uitgewerkt hoe planten zich reproduceren en reageren op stress. Deze laatste reacties worden ook in een practicum bekeken.

Studiemateriaal

Literatuur

• Plant Physiology and Development, 6th ed, Taiz et al., ISBN: 9781605357454

• Life, The Science of Biology, Sadava et al. ISBN 978-1-4292-1962-4

  De te bestuderen hoofdstukken van Life worden online als PDF aangeboden.

Practicummateriaal

• Syllabus

• Instructievideo's

Overig

• Eventueel aanvullend studiemateriaal wordt voor aanvang van het vak via Canvas aangekondigd.

• Details studie stof Plant Physiology and Development:

  • • Hoofdstuk 3 pagina’s 87 t/m 93 en figuur 3.14 met bijbehorende tekst

      Hoofdstuk 4 pagina’s 99 t/m 118 niet: pagina’s 109 en 111

    • Hoofdstuk 5 pagina’s 119 t/m 128 en 131 t/m 140

    • Hoofdstuk 6 pagina’s 149 t/m 156 niet: figuur 6.8 met bijbehorende tekst

      Hoofdstuk 11 pagina’s 285 t/m 302 niet: figuur 11.9 met bijbehorende tekst

    • Hoofdstuk 14, pagina’s 379-399, niet pagina 393, niet figuren 14.4, 14.9, 14.15 en 14.11B en C plus tekst gerelateerd aan deze figuren.

    • Hoofdstuk 15, pagina’s 407-411, 414-422 en 429-439, niet figuren 15.5, 15.6, 15.19, 15.20, 15.21, 15.29, 15.31, 15.33 B en C plus tekst gerelateerd aan deze figuren.

    • Hoofdstuk 16, pagina’s 447-456 en 459-460, niet figuur 16.9 plust tekst gerelateerd aan dit figuur.

    • Hoofdstuk 18, pagina’s 515-531 en 535-541, niet figuren 18.7 en 18.22 plus tekst gerelateerd aan deze figuren.

    • Hoofdstuk 20, pagina’s 594-604 en 608-612.

Leerdoelen

• de diversiteit van planten en hun evolutie beschrijven
• de anatomie en opbouw van planten schetsen, dit betekent het kunnen beschrijven van primaire groei, cel types, opbouw van de celwand, orgaanopbouw en secundaire diktegroei van planten
• beschrijven hoe planten zich reproduceren
• bepalen wat plantenvoedingsstoffen zijn en beschrijven hoe voedingsstoffen en water door de plant worden opgenomen en hoe ze binnen de plant worden getransporteerd
• grote delen van de fysiologie en hormoonhuishouding van planten beschrijven en uitleggen
• de verschillende functies van zonlicht voor plantontwikkeling beschrijven, waaronder fototropisme, fotoperiodisme en de rol van plantenfotoreceptoren in deze processen;
• zelfstandig fysiologische/biochemische proeven uitvoeren aan de hand van een protocol.
• Wetenschappelijke artikelen lezen, de benodigde informatie vinden en aanvullende achtergrondinformatie opzoeken.
• De inhoud van een wetenschappelijk artikel mondeling en schriftelijk in eigen woorden formuleren.

Onderwijsvormen

• Hoorcollege
• Werkcollege
• Zelfstudie
• Presentatie/symposium
• Zelfstandig werken aan bijv. project/scriptie

Informatie over de verschillende onderwijsvormen:

• Hoorcolleges: Tijdens de colleges worden vragen gesteld en de antwoorden geanalyseerd mbv stemkastjes.
• Werkcolleges: Tijdens werkcolleges worden vragen gesteld door de docent en studenten, worden tentamenvragen geoefend en wordt er dieper ingegaan op de colleges en practica.
• Practica: Er zijn 6 practica. Deze practica zijn verplicht en ondersteunen de stof die in de hoor- en werkcolleges wordt behandeld.
• Zelfstandig werken/assignments: Door Covid-19 zijn enkele practica omgezet naar opdrachten die zelfstandig door de studenten tijdens de zelfstudie gedaan moeten worden. Deze opdrachten ondersteunen de stof die in de hoor- en werkcolleges en tijdens de practica worden behandeld.
• Presentatie: Presenteren van onderzoek is een belangrijke manier om in de wetenschap informatie uit te wisselen en onderzoek te presenteren aan (o.a.) vakgenoten. Een goede presentatievaardigheid is voor iedere wetenschapper essentieel. Door individuele presentaties over bestaand onderzoek oefenen studenten met de basis die voor deze vaardigheid noodzakelijk is. (Dit is onderdeel van het vak Academische Vaardigheden Biologie.)

Verdeling leeractiviteiten

Aanwezigheid

Aanwezigheidseisen opleiding (OER-B):

• Deelname aan (computer)practica, veldwerk en werkcolleges is in principe verplicht. Eventueel aanvullende eisen worden per onderdeel in de studiewijzer omschreven. Hier staat ook beschreven wat de eventuele consequenties zijn van het niet nakomen van deze verplichting.
  

Aanvullende eisen voor dit vak:

• Voor dit vak gelden de overige aanwezigheidsregels zoals vermeld in OER B van Biologie. Aanwezigheid is dus ook verplicht voor alle 'live' aangeboden online (computer)practica en werkcolleges.
• Mocht je wegens persoonlijke omstandigheden (denk hierbij aan ziekte) niet kunnen deelnemen aan een verplichte onderwijsbijeenkomst, neem dan direct per e-mail contact op met de vakcoördinator. De vakcoördinator bespreekt dan met je of er mogelijkheden zijn om het onderwijs op een andere wijze te volgen, en zo ja welke.

Practicum:

• Aanwezigheid en voorbereiding is verplicht voor het practicum. Anders NAV. Bij te laat komen of in de verkeerde groep komen kan de student uitgesloten worden van het practicum (NAV). Ruilen van practicumgroep is eventueel mogelijk na overleg (email of tijdens de colleges) met de coördinator. Je bent zelf verantwoordelijk om iemand te vinden om mee te ruilen.
• Afwezigheid voor het practicum dient gemeld te worden vooraf per email. De enige geaccepteerde reden voor afwezigheid is (verdenking van) Covid-19 (positief, symptomen, in quarantaine etc.). De reden dient vermeld te worden.

NB Covid-19: Houd je te allen tijde aan de RIVM richtlijnen, ook als dit betekent dat je daardoor één of meerdere verplichte onderwijsbijeenkomsten moet missen. Ook hiervoor geldt, neem direct contact op met de vakcoördinator zodat er samen gekeken kan worden naar een oplossing.

Toetsing

• Dit vak wordt getoetst door één online tentamen met open boek vragen dat voor 90% het cijfer bepaalt. De tentamenvragen zijn vergelijkbaar met de geoefende opdrachten in de werkcolleges. Het cijfer moet hoger dan 5,5 zijn. 

• De gestructureerde wetenschappelijk presentatie over een recent wetenschappelijk artikel bij Academisch Vaardigheden geldt voor 10% mee. Het cijfer moet hoger dan 5,5 zijn. De beoordeling van de presentatie vindt plaats middels een rubric.

• Het practicum moet gevolgd zijn om het cijfer te laten registreren. Tijdens het practicum worden de berekeningen met de verkregen data gecontroleerd. Voor een deel van de practicas moeten verslagen geschreven worden.

• Er is 1 herkansing per jaar. De geldigheid van het practicum is zoals beschreven in het OER.

Opdrachten

Flipped

• • Web-based multiple choice test

Thuisopdrachten

• • Door Covid-19 zijn enkele practica omgezet naar thuisopdrachten die zelfstandig door de studenten tijdens de zelfstudie gedaan moeten worden. Deze opdrachten ondersteunen de stof die in de hoor- en werkcolleges en tijdens de practica worden behandeld.

Practicumverslag

• • Voor enkele onderdelen van het practicum moeten practicumverslagen geschreven worden en via Canvas ingeleverd worden. Het inleveren van de practicumverslagen voor de gestelde deadline (zie Canvas) is noodzakelijk voor het verkrijgen van een eindcijfer. Voor een voldoende dient het verslag te voldoen aan de eisen gegeven op Canvas.

• Je bent verplicht de werkcolleges en de practicumonderdelen voor te bereiden voordat je naar het practicum of de werkcolleges komt.

Fraude en plagiaat

Dit vak hanteert de algemene 'Fraude- en plagiaatregeling' van de UvA. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd. Bij verdenking van fraude of plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Zie de Fraude- en plagiaatregeling van de UvA: http://student.uva.nl

Weekplanning

Rooster

Het rooster van dit vak is in te zien op DataNose.

Aanvullende informatie

Dit vak heeft een Canvas webportal. Hier zal de noodzakelijke aanvullende informatie verstrekt worden gedurende de cursus

• eisen aan de practicumverslagen,
• deadline voor de practicumverslagen,
• link naar opnames van de hoorcolleges,
• de vragen die worden behandeld tijdens het werkcollege,
• link naar de practicumsyllabus,
• etc.

Verwerking vakevaluaties

Hieronder vind je de aanpassingen in de opzet van het vak naar aanleiding van de vakevaluaties.

• De practicum syllabus is vernieuwd.
• Er zijn instructievideos gemaakt voor het fysiologie gedeelte van het practicum.
• De aantal uren zelfstudie is verhoogd.

Contactinformatie

Coördinator

• dr. S. Allmann