Van Perceptie tot Bewustzijn

From Perception to Consciousness

6 EC

Semester 1, periode 1

5102PETB6Y

Eigenaar Bachelor Psychobiologie
Coördinator dr. N.L.M. Cappaert
Onderdeel van Bachelor Psychobiologie, jaar 2

Studiewijzer 2020/2021

Globale inhoud

In de cursus Perceptie en Visueel Bewustzijn bestuderen we hoe zintuigelijke informatie wordt waargenomen en verwerkt in de vijf klassieke zintuigen systemen: zien, horen, voelen, proeven en ruiken (Blok 1). In blok 2 zullen we de reactie op sensorische informatie in het motorische systeem bekijken.  In blok 3 komen aan zintuigengerelateerde thema’s aan bod zoals aandacht en bewustzijn.

Studiemateriaal

Literatuur

  • Neuroscience. Purves, D. 6de editie (Sinauer Associates Inc, EAN: 9781605358413).

  • Principles of Neural Science. Kandel E.R.et al., 5de editie (Mcgraw Hill Professional, ISBN-:78-0071390118).
  • Principles of Cognitive Neuroscience. Purves, D. 2de editie (Sinauer Associates Inc, ISBN: 978-0-87893-573-4).

Practicummateriaal

  • Handleidingen bij laptopcolleges en practicum worden ter plekke uitgedeeld of via Canvas beschikbaar gemaakt

Software

  • Matlab

Overig

  • Artikelen behorende bij zelfstudiecolleges op Canvas

Leerdoelen

  • de anatomie beschrijven van de 5 klassieke zintuigsystemen (zien, horen, voelen, proeven en ruiken) op het niveau van receptorsystemen, transductie mechanismen en adaptatie
  • de functie beschrijven van de 5 klassieke zintuigsystemen (zien, horen, voelen, proeven en ruiken) op het niveau van receptorsystemen, transductie mechanismen en adaptatie
  • de representatie van vijf zintuigsystemen op de betrokken hersencentra beschrijven
  • de verschillen en overeenkomsten tussen verschillende zintuigsystemen karakteriseren
  • uitleggen hoe het visuele systeem beweging, diepte, kleur en vorm analyseert
  • uitleggen hoe het brein objecten en gezichten kan herkennen
  • de neuroanatomie en neurofysiologie van de aansturing en de uitvoering van motoriek benoemen en uitleggen
  • voorbeelden en effecten geven van stoornissen binnen het motorisch circuit van de ziekte van Parkinson en Huntington
  • motorschors activiteit en spierpotentialen afleiden en deze signalen juist met elkaar relateren en interpreteren
  • de relatie van sensorische input, perceptie en motorisch uitput uitleggen
  • uitleggen hoe aandacht tot stand komt
  • uitleggen op welke manieren aandacht hersenprocessen kan beïnvloeden
  • uitleggen hoe visueel bewustzijn tot stand komt
  • uitleggen wat er gebeurt in het brein bij een veranderende bewustzijnstoestand zoals coma of slaap
  • de eigenschappen van verschillende neuron- en netwerkmodellen beschrijven, waaronder het perceptron, attractor netwerken en balanced networks
  • verschillende vormen van neural coding onderscheiden, het verschil tussen encoding en decoding uitleggen, en in eenvoudige voorbeelden berekenen wat de informatie en entropie zijn

Onderwijsvormen

  • Hoorcollege
  • Zelfstudie
  • Laptopcollege
  • (Computer)practicum

Het programma van ‘van Perceptie tot Bewustzijn’ omvat 6 EC, verdeeld over 8 weken en is onderverdeeld in 3 blokken.

Blok 1 Zintuigsystemen: 9 zelfstudieopdrachten ('hoorcolleges'), 1 laptopcollege richtinghoren en een online deeltentamen

Blok 2 Motoriek: 5 zelfstudieopdrachten ('hoorcolleges'), 1 practicum motoriek en een online deeltentamen

Blok 3 Aandacht & Bewustzijn: 6 zelfstudieopdrachten ('hoorcolleges'), 1 laptopcollege en een het schrijven van een essay.

Daarnaast wordt er uitgegaan van ± 15 uur zelfstudie per week. De zelfstudie bestaat uit het voorbereiden van practica en laptopcolleges, het lezen van het boek en het leren van de tentamenstof.

Verdeling leeractiviteiten

Activiteit

Aantal uur

 

Zelfstudieopdrachten ('Hoorcollege') (20)

40

 

Laptopcollege (2)

8

 

Practicum

4

 

Zelfstudie / voorbereiding

110

 

Deeltoets (2)

3

 

Essay

3

 

Total

168

(6 EC x 28 hours)

 

 

Aanwezigheid

Aanwezigheidseisen opleiding (OER-B):

  • Deelname aan alle practica, computerpractica, veldwerk en werkcolleges in het curriculum is verplicht. Eventueel aanvullende eisen worden per onderdeel in de studiewijzer omschreven. Hier staat ook beschreven wat de eventuele consequenties zijn van het niet nakomen van deze verplichting.

Aanvullende eisen voor dit vak:

Voor de beide laptopcolleges (week 38 en week 41/21) en het practicum (week 40) geldt een aanwezigheidsplicht, je mag gedurende het hele vak geen van de laptopcolleges/practicum missen.

Bovenstaande aanwezigheidsplicht geldt ook voor alle 'live' aangeboden online laptopcolleges.

Mocht je wegens persoonlijke omstandigheden (denk hierbij aan ziekte of bijzondere familieomstandigheden) niet kunnen deelnemen aan een verplichte onderwijsbijeenkomst, neem dan direct per e-mail contact op met de vakcoördinator (Natalie Cappaert - N.Cappaert@uva.nl) of docent via de gecommuniceerde e-mailadressen. Er wordt dan met je besproken of er mogelijkheden zijn om het onderwijs op een andere wijze te volgen, en zo ja welke.

Ben je langdurig niet in staat om onderwijs te volgen (langer dan 1 week), neem dan ook contact op met de studieadviseur.

NB Covid-19: Houd je te allen tijde aan de RIVM richtlijnen, ook als dit betekent dat je daardoor één of meerdere verplichte onderwijsbijeenkomsten moet missen. Ook hiervoor geldt, neem direct contact op zodat er samen gekeken kan worden naar een oplossing.

Toetsing

Onderdeel en weging Details

Eindcijfer

0.8 (80%)

Deeltoets 1 + 2 (Blok 1 & 2)

Vereist

0.2 (20%)

Deeltoets 3 - Blok 3

Vereist

Laptopcollege ' Richtinghoren'

Moet ≥ AVV zijn

Laptopcollege + Practicum Motoriek / EEG

Moet ≥ AVV zijn

De twee deeltentamens voor Blok 1 & 2 bestaan uit multiple choice (MC) vragen, korte open vragen en essay vragen.  Er wordt gecorrigeerd voor de gokkans. Als toetsing voor Blok 3 wordt een essay geschreven.

Het eindcijfer 5.5 wordt afgerond tot een 6.    

De twee laptopcolleges / practicum (auditief system/richting horen + Motoriek / EEG) moeten beiden met een voldoende worden afgerond.

Inzage toetsing

De manier van inzage wordt via de digitale leeromgeving gecommuniceerd.

Fraude en plagiaat

Dit vak hanteert de algemene 'Fraude- en plagiaatregeling' van de UvA. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd. Bij verdenking van fraude of plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Zie de Fraude- en plagiaatregeling van de UvA: http://student.uva.nl

Weekplanning

Op Canvas staat per blok een studieschema.

Rooster

Het rooster van dit vak is in te zien op DataNose.

Eindtermen

Via de Zichtbare Leerlijnen Creator kun je zien aan welke eindtermen de leerdoelen van deze cursus bijdragen en hoe de  vakleerdoelen, leerlijndoelen en eindtermen van de opleiding aan elkaar gekoppeld zijn:

https://datanose.nl/#program[BSc%20PB]/outcomes 

https://datanose.nl/#program[BSc%20PB]/trajectories

Verwerking vakevaluaties

Hieronder vind je de aanpassingen in de opzet van het vak naar aanleiding van de vakevaluaties:

- de colleges 'computational neuroscience' zijn vervangen door het blok Motoriek.

Contactinformatie

Coördinator

  • dr. N.L.M. Cappaert

Docenten

  • dr. Julia Dawitz
  • dr. Simon van Gaal
  • Eva van Heese
  • dr. Hannie van Hooff
  • M. Leijtens
  • dr. A.B. Mulder
  • T.E. den Uyl
  • dr. Chantal Vlaskamp
  • dr. T.R. Werkman
  • dr. ir. Michiel van Wijk