Academische Vaardigheden BMW 2

Academic Skills BMW 2

3 EC

Semester 2, periode 4, 5, 6

50522AVB3Y

Eigenaar Bachelor Biomedische wetenschappen
Coördinator dr. R.H. Paap
Onderdeel van Bachelor Biomedische wetenschappen, jaar 1Dubbele bachelor Biomedische wetenschappen en Geneeskunde, jaar 1

Studiewijzer 2020/2021

Globale inhoud

Bij Academische Vaardigheden BMW 2 (AV BMW 2) ga je je verder ontwikkelen in de geleerde vaardigheden uit AV BMW 1. Er zijn bij AV BMW 2 twee eindopdrachten die zijn gericht op schrijfvaardigheid en één opdracht die gericht is op presentatievaardigheid. Daarnaast zul je aan de hand van een digitaal portfolio reflecteren op 12 oriëntatieactiviteiten in het kader van je studieloopbaanoriëntatie.

Aan het einde van het studiejaar (na het volgen van AV BMW 1 en AV BMW 2) ben je in staat een verslag te schrijven en presentatie te geven dat voldoet aan alle wetenschappelijke basisprincipes. De geleerde vaardigheden gebruik je in de latere jaren van je opleiding, o.a. bij de miniscriptie en het bachelorproject. De studieloopbaan activiteiten zijn ter voorbereiding op het Bachelorproject (onderzoekstage) waar je in jaar 2 meer over zult horen.

De vaardigheden worden getraind aan de hand van biomedische onderwerpen uit de vakken die je op dat moment volgt. Tijdens en als voorbereiding op de werkcolleges worden opdrachten uitgevoerd om de vaardigheden aan te leren. Samenwerken, een kritische houding, (zelf)reflectie, feedback geven aan en ontvangen van medestudenten en de docent zijn bij elke opdracht belangrijke onderdelen.

Studiemateriaal

Syllabus

  • Handleiding Wetenschappelijke Verslaglegging

Overig

  • Digitale studiematerialen via Canvas

Leerdoelen

  • op een wetenschappelijke manier (mondelinge en schriftelijke) verslaglegging doen van experimenten.
  • de inhoud van een wetenschappelijk artikel in eigen woorden formuleren en samenvatten.
  • de structuur herkennen in wetenschappelijke artikelen en deze zelf toepassen in wetenschappelijke verslaglegging.
  • wetenschappelijke artikelen opzoeken, analyseren, vergelijken en gebruiken in eigen verslaglegging.
  • inhoudelijke en methodologische kritische vragen stellen bij presentaties over wetenschappelijk onderzoek.
  • beweringen onderbouwen met argumenten en literatuur.
  • een realistisch experiment ontwerpen dat antwoord geeft op een onderzoeksvraag.
  • feedback geven op verslaglegging van wetenschappelijk onderzoek van medestudenten.
  • ontvangen feedback verwerken om opdrachten te verbeteren.
  • de persoonlijke studie- en loopbaanmogelijkheden benoemen en reflecteren op het eigen oriëntatieproces.

Onderwijsvormen

  • Werkcollege
  • Zelfstudie

Werkcollege: tijdens de werkcolleges worden opdrachten besproken, nieuwe opdrachten uitgelegd en vaardigheden geoefend. De opdrachten worden soms plenair besproken, maar er wordt ook in groepjes, duo’s en individueel gewerkt. Tijdens het vak word je getraind om kritisch na te denken en een mening te vormen over onderwerpen die besproken worden. Dit oefen je vanaf het begin door kritische vragen aan elkaar te stellen, feedback aan elkaar te geven, meningen te formuleren en op te schrijven, en met elkaar te discussiëren over wetenschappelijke onderwerpen. Er wordt verwacht dat je hier actief aan deelneemt. Daarnaast werk je veel samen in groepen. Er wordt verwacht dat je het werken in groepsverband gebruikt om elkaar te helpen en elkaar aan te vullen, o.a. door elkaar op een constructieve manier feedback te geven. De feedback van je docent en je medestudenten spelen een belangrijke rol in de opzet van dit vak.

Zelfstudie: de zelfstudie bestaat uit het maken van tussen- en eindopdrachten, voorbereiden van presentaties, zelfstandig zoeken naar literatuur, etc.

Verdeling leeractiviteiten

Activiteit

Aantal uur

Werkcollege

28

Zelfstudie

56

Totaal: 3 EC x 28 uur

84

 

Aanwezigheid

Aanwezigheidseisen opleiding (OER-B):

  • Deelname aan alle practica, computerpractica en werkcolleges in het curriculum is verplicht.

Aanvullende eisen voor dit vak:

De werkcolleges zijn verplicht. Er wordt een presentielijst bijgehouden door de docent. Mocht je door overmacht niet in staat zijn om bij het werkcollege aanwezig te zijn, meld dit dan per mail voorafgaand aan het werkcollege bij je AV-docent. De consequentie van het missen van het werkcollege wordt in overleg met de vakcoördinator bepaald.

Afwezigheid zonder geldige reden of zonder afmelding kan tot uitsluiting van het vak leiden. Ook bij te laat komen voldoe je niet aan de aanwezigheidsplicht. Bij uitsluiting van het vak wordt er geen eindcijfer geregistreerd. Het behalen van AV BMW 1 en AV BMW 2 zijn een voorwaarde voor het deelnemen aan de Miniscriptie in het 2de jaar en daarmee het Bachelorproject in het 3de jaar.

Toetsing

Onderdeel en weging Details

Eindcijfer

Beoordeling
De beoordeling van dit vak is gebaseerd op drie eindopdrachten (OV, EO en WP). Per opdracht zal er een Rubric gebruikt worden voor de feedback en beoordeling. Het gemiddelde cijfer voor deze opdrachten bepaalt je eindcijfer voor deze cursus. Je bent geslaagd voor de cursus als je alle opdrachten binnen het tweede semester met minimaal een 5.5 hebt afgerond en aan de aanwezigheidsplicht hebt voldaan. Bij het niet halen van een deadline bij opdrachten krijg je geen feedback en/of cijfer. Voor de opdrachten van AV BMW 2 is er een mogelijkheid om je onvoldoendes om te zetten in een voldoende. Hiervoor worden herkanswerk bijeenkomsten (consult of werkgroep) georganiseerd. Verdere informatie over deze herkans mogelijkheden zal binnen het vak gecommuniceerd worden. 

Bijzondere omstandigheden
Je kunt dit vak alleen behalen als je aan alle samenstellende voorwaarden (o.a. aanwezigheidsplicht, verplichte opdrachten etc.) hebt voldaan. Als je om aantoonbare zwaarwegende redenen niet aan alle samenstellende onderdelen kunt voldoen, dien je je zo spoedig mogelijk te melden bij de studieadviseur. In geval van aantoonbaar zwaarwegende omstandigheden wordt er dan in samenspraak met je docent en de vakcoördinator gekeken of er een andere oplossing mogelijk is.

Inzage toetsing

Om een inzagemoment aan te vragen, kun je contact opnemen met je begeleider.

Tijdens de werkgroep waar de beoordeling wordt terug gegeven, is er tijd gereserveerd voor de inzage in de beoordeling.

Opdrachten

Onderzoeksverslag (OVS)

  • Je beantwoordt een onderzoeksvraag aan de hand van de resultaten van een practicum bij het vak Regulering van Vorm en Functie van Dieren. Je werkt samen in groepjes, maar schrijft uiteindelijk individueel het verslag.

Experiment ontwerp (EO)

  • Je bedenkt met een partner een onderzoeksvraag over een onderwerp naar keuze. Jullie werken samen een experiment uit dat antwoord geeft op de onderzoeksvraag. Jullie onderbouwen zowel de relevantie als de methode met verwijzingen naar wetenschappelijke artikelen, die jullie zelf zoeken. Het verslag schrijf je samen met je partner.

Wetenschappelijke presentatie (WP)

  • Je geeft een individuele presentatie over een wetenschappelijk artikel naar keuze.   

Inleveren van opdrachten

  • De opdrachten die worden nagekeken door je docent, lever je voor de deadline in op canvas. Afwezigheid in de werkgroep is in principe geen reden tot uitstel van de deadline. Als je een deadline niet haalt, krijg je geen feedback en/of cijfer.  

    Er wordt van je verwacht dat je ingeleverde werk compleet en verzorgd is. Om dit te faciliteren staan op canvas digitale formats voor alle eindversies. 

    Aanvullende inlevereisen per opdracht worden gecommuniceerd via de opdrachtinstructies op Canvas. Docenten kunnen als extra inlevereis stellen dat een opdracht ook op papier moet worden ingeleverd. Dit wordt door je docent gecommuniceerd.

Feedback

  • Bij de opdrachten wordt feedback gegeven door je docent of medestudenten door middel van een Rubric met (eventueel) aanvullend commentaar. Het doel van de feedback is om informatie te bieden over wat er goed is aan de opdracht en over wat er nog verbeterd kan worden. Daarnaast geeft het informatie over welke vaardigheden je al beheerst en aan welke vaardigheden je in de volgende opdracht nog moet werken. Er wordt verwacht dat je aan de hand van de feedback en de Handleiding Wetenschappelijke Verslaglegging, zelf het gehele verslag nogmaals doorneemt, evalueert en verbetert in volgende versies. De academische vaardigheden lopen als een lijn door de studie heen, waarbij de verschillende vakken steeds verder bouwen op de eerder opgedane kennis en vaardigheden. De feedback wordt beschikbaar gesteld via canvas. De canvas site is na afloop van het vak beperkt beschikbaar, dus sla een kopie van alle bestanden op voor later gebruik. 

Thuisopdrachten

  • De thuisopdrachten voor de volgende werkgroep worden uiterlijk vanaf de voorgaande werkgroep digitaal via canvas aangeboden. De werkgroepopdrachten worden ook digitaal via canvas aangeboden.  

SLO

  • Je voltooid individueel 12 oriëntatie activiteiten en reflecteert daarover in je persoonlijke eJournal (digitaal portfolio). Je moet hieraan voldaan hebben om de cursus AV2 te kunnen halen. Je krijgt hier geen cijfer voor.

Fraude en plagiaat

Dit vak hanteert de algemene 'Fraude- en plagiaatregeling' van de UvA. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd. Bij verdenking van fraude of plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Zie de Fraude- en plagiaatregeling van de UvA: http://student.uva.nl

Weekplanning

De weekplanning met een overzicht van de werkgroepen en alle deadlines kun je vinden in het formulier ‘Programma AV BMW 2’ onder Modules op Canvas. 

Rooster

Het rooster van dit vak is in te zien op DataNose.

Aanvullende informatie

  • Het vak wordt gegeven in groepen van ongeveer 16 studenten onder begeleiding van een vaste docent.
  • Je kunt voor studiegerelateerde vragen of problemen altijd contact opnemen met je docent. Hij of zij denkt graag mee en kan eventueel verwijzen naar de juiste vakdocent, studieadviseur of andere deskundige. Als jij of je docent dat willen of nuttig vinden, kan er een mentorgesprek plaatsvinden.

Verwerking vakevaluaties

Hieronder vind je de aanpassingen in de opzet van het vak naar aanleiding van de vakevaluaties.

Contactinformatie

Coördinator

  • dr. R.H. Paap

Docenten

  • V.A. Blum MSc
  • dr. Jorg Brunner
  • Laura Lighaam
  • Tomas Meijer
  • dr. Nina Scheres
  • L.M. Timmer
  • Femke Giesbers