Encyclopedia of Information Studies
6 EC
Semester 1, periode 1
5072INIV6Y
| Eigenaar | Bachelor Informatiekunde |
| Coördinator | Toon Abcouwer |
| Onderdeel van | Bachelor Informatiekunde, jaar 1Minor Information Systems, jaar 1 |
Informatiekunde in Volgelvlucht introduceert het vakgebied in brede zin. Welke perspectieven bestaan er op informatie (economisch, wiskundig, de mens als informatieverwerker, de computer als informatieverwerker)? Hoe gaan mensen om met gedigitaliseerde informatie en informatiesystemen? Aan welke eisen moet de interactie tussen mens en informatiesysteem voldoen en hoe kun je vaststellen of de interactie aan de eisen voldoet? Welke rol speelt informatie binnen organisaties en bedrijven en hoe wordt de informatiehuishouding van organisaties ontwikkeld?
Het introductie vak maakt deel uit van de integratieleerlijn en verbindt verschillende onderdelen van het studieprogramma: techniek, mens-computer-interactie, organisatie-en bedrijfskunde en modelleren en ontwerpen.
We anticiperen op andere vakken in het curriculum: bijvoorbeeld de eerstejaarsvakken Analysemethoden- en technieken, Interactie-ontwerp en Multimedia ontwerpproject en het vak Informatie- en Organisatie, zodat je als student de opzet en structuur van opvolgende vakken kunt plaatsen.
Relevante artikelen via Canvas
Het materiaal op de Canvassite van het Practicum Academische Vaardigheden
Hoorcollege, gevolgd door twee werkcolleges. Tijdens het hoorcollege wordt het thema van de week
geïntroduceerd. Tijdens de werkcolleges wordt het thema verdiept aan de hand van wetenschappelijke
literatuur en praktijkoefeningen. Het allereerste hoorcollege behandelt bijvoorbeeld het onderscheid tussen
data, informatie en kennis en wordt opgevolgd in het eerste werkcollege met een gerelateerde opdracht.
Er zijn 6 contacturen per week, 2 uur hoorcollege en twee keer 2 uur werkcollege. Daarnaast word je geacht 15 uur
per week aan zelfstudie te besteden. De zelfstudie heeft betrekking op het doornemen en leren van de tentamenstof
en het uitwerken van werkcollegeopdrachten. Je kunt ervan uit gaan dat je de helft van de zelfstudietijd besteedt
aan de leerstof en de andere helft aan de opdrachten. Nagekeken opdrachten worden tijdens de werkcolleges
nabesproken. Indien nodig kan de werkcollegedocent een groep afzonderlijk (naast de ingeroosterde
werkcollegetijd) feedback geven.
Naast de werk- en hoorcolleges van Informatiekunde in Vogelvlucht volg je ook het eerstejaars PAV (Practicum
Academische Vaardigheden). Deze practica maken deel uit van het lesprogramma van dit vak en worden verzorgd door tutoren en de coördinator academische vaardigheden.
Sommige van de PAV-onderdelen vallen samen met praktische opdrachten binnen de werkcolleges. Bij het vak Informatiekunde in Vogelvlucht ligt het accent van het PAV op “presenteren” en “academisch schrijven”. Zo ga je in week 2 onderzoeken of een bepaalde website goed functioneert. Over je bevindingen schrijf je een verslag – de wijze waarop het verslag geschreven moet worden en je onderzoek kunt doen naar relevante bronnen wordt in PAV behandeld en begeleid. Daarnaast ontvang je van jouw tutor en medestudenten tijdens de PAV‐bijeenkomsten feedback op jouw presentatievaardigheden.
Voor BSc Informatiekunde studenten is het volgen van deze practica een voorwaarde om dit vak te kunnen afsluiten. Hiervoor geldt onder andere een aanwezigheidsplicht. Studenten die geen BSc Informatiekunde studeren, zijn vrijgesteld van deze practica.
Studenten die eerder het vak Tutoraat IK1 of het Practicum Academische Vaardigheden (2014-2015, 2015-2016) hebben gevolgd en succesvol afgesloten, kunnen vrijstelling aanvragen voor dit practicum academische vaardigheden bij de coördinator academische vaardigheden, L. van Pappelendam (A.L.vanPappelendam@uva.nl). Neem ook met andere vragen over PAV contact op met deze coördinator.
Aanwezigheidseisen opleiding (OER-B):
Aanvullende eisen voor dit vak:
| Onderdeel en weging | Details |
|
Eindcijfer | |
|
1 (100%) Deeltoets |
Om een inzagemoment aan te vragen, kun je contact opnemen met je begeleider.
De opdrachten zijn verschillend van aard: literatuur bestuderen, annoteren en vragen formuleren naar aanleiding van de literatuur. Verder wordt er gewerkt aan een grote case opdracht rond het gebruik van Canvas zelf. Aan de uitwerking van de opdrachten is een strikte deadline verbonden. Zie Canvas voor een nadere beschrijving van de opdrachten.
Dit vak hanteert de algemene 'Fraude- en plagiaatregeling' van de UvA. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd. Bij verdenking van fraude of plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Zie de Fraude- en plagiaatregeling van de UvA: http://student.uva.nl
Zie studiegids op Canvas
Het rooster van dit vak is in te zien op DataNose.
Dit vak heeft een Canvas-site. Hier vind je de noodzakelijke aanvullende informatie, zoals de groepsindeling van de werkcolleges, de opdrachten en de collegepresentaties. Ook eventuele wijzigingen in het programma worden via Canvas bekend gemaakt.
Bekijk de Canvas-site dus met grote regelmaat!