Multimedia Design Project
6 EC
Semester 2, periode 4
5072MULT6Y
| Eigenaar | Bachelor Informatiekunde |
| Coördinator | Peter Bogaards |
| Onderdeel van | Bachelor Informatiekunde, jaar 1 |
Dit vak combineert interactieontwerp en multimediaontwerp. Je leert technieken om grondig na te denken over een eindproduct voordat je begint met bouwen. Wie zijn je gebruikers en wat willen ze bereiken? Hoe kom je tot nieuwe ideeën? Hoe weet je dat de ideeën die je hebt over je gebruikers en over je product kloppen?
Als je de basisprincipes van ontwerpprocessen onder de knie hebt, gaan we aan de slag met de details. Wat voor fouten maken gebruikers, en hoe voorkom je die? Hoe maak je een interface leerbaar, efficiënt or memorabel en wanneer is ieder doel belangrijk. Je leert ook over de technische kanten van ontwerp: hoe sla je kleuren op, wat is het verschil tussen een video codec en een container, en hoe codeer je geluid?
Voor verdere informatie over de structuur, vorm en inhoud van dit praktijkvak wordt verwezen naar de studiehandleiding op de betreffende Canvaspagina.
Verplichte literatuur is te vinden in Sharp et al. 2019 (hoofdstukken 2 en 13) en in enkele aanvullende artikelen.
Het vak bestaat uit werkcolleges en gastcolleges. Het werkcollege wordt gegeven als een combinatie van een hoorcollege met praktisch werk. De verhouding is ongeveer 50% uitleg en 50% werk, zelfstandig of in groepjes. Vanaf week II worden de werkcolleges uitgevoerd in de vorm van teamgewijze supervisiesessies. In deze sessies presenteren de afzonderlijke teams hun onderzoeks- en ontwerpvorderingen.
In de gastcolleges vertellen ontwerpers uit de industrie wat over hun specialiteiten en de praktische problemen waar je tegenaan loopt in een ontwerptraject.
Practicum Academische Vaardigheden (PAV): 1 à 2 uur per week plus zelfstudie
Activiteit | Uren | |
Hoorcollege | 12 | |
Presentatie | 2 | |
Tentamen | 2 | |
Werkcollege | 52 | |
Zelfstudie | 100 | |
Totaal | 168 | (6 EC x 28 uur) |
Aanwezigheidseisen opleiding (OER-B):
Aanvullende eisen voor dit vak:
Er is een minimale aanwezigheid voor de werkcolleges en begeleidingssessies van 70%.
| Onderdeel en weging | Details |
|
Eindcijfer |
De uitkomsten van het project zijn een teampresentatie aan de opdrachtgever, een gevalideerd interactief prototype, een projectposter en een ontwerprapport. Deze uitkomsten worden als teamresultaat beoordeeld volgens beschikbare rubrics per onderdeel.
De opdrachten komen voort uit de zogeheten project briefings van externe opdrachtgevers.
Dit vak hanteert de algemene 'Fraude- en plagiaatregeling' van de UvA. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd. Bij verdenking van fraude of plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Zie de Fraude- en plagiaatregeling van de UvA: http://student.uva.nl
| Weeknummer | Onderwerpen | Studiestof |
| 1 | ||
| 2 | ||
| 3 | ||
| 4 | ||
| 5 | ||
| 6 | ||
| 7 | ||
| 8 |
- Dit vak wordt samen met Interactieontwerp gegeven als één vak. Als je niet beide vakken volgt zijn er specifieke uitzonderingen die op de cursuswebsite uitgelegd worden.
Voor deze cursus zijn Adobe Photoshop, InDesign en Premiere vereist. Deze software kan voor dertig dagen op proef gebruikt worden.
- Practicum Academische Vaardigheden
Het onderwijs in academische vaardigheden is deels belegd in Practica Academische Vaardigheden (PAV). Deze practica maken deel uit van het lesprogramma van dit vak en worden verzorgd door tutoren en de coördinator academische vaardigheden.
Voor BSc Informatiekunde studenten is het volgen van deze practica een voorwaarde om dit vak te kunnen afsluiten. Hiervoor geldt onder andere een aanwezigheidsplicht. Studenten die geen BSc Informatiekunde studeren, zijn vrijgesteld van deze practica.
Studenten die eerder het vak Tutoraat IK1 of het Practicum Academische Vaardigheden (2014-2015) hebben gevolgd en succesvol afgesloten, kunnen vrijstelling aanvragen voor dit practicum academische vaardigheden bij de coördinator academische vaardigheden, L. van Pappelendam (A.L.vanPappelendam@uva.nl). Neem ook met andere vragen over PAV contact op met deze coördinator.
- Genoeg kennis van HTML en CSS om zelf een website te kunnen bouwen. Programmeerkennis is niet vereist maar kan van pas komen en voor sommige keuzeopdrachten nodig zijn.