Emotie, Motivatie en Interne Regulatie

Emotion, Motivation and Internal Regulation

Eigenaar	Bachelor Psychobiologie
Coördinator	dr. H.J. Krugers
Onderdeel van	Bachelor Psychobiologie, jaar 2

Studiewijzer 2019/2020

Globale inhoud

Emoties zijn merkbare en veel bepalende interne aspecten die ons gedrag en keuzes sturen. Maar wat is een emotie precies en welke emoties zijn er? Op basis van welke kenmerken kunnen emoties worden ingedeeld? Hoe kun je er onderzoek naar doen? Waardoor worden emoties, neurobiologisch gezien, veroorzaakt of beïnvloed? Wat is de rol van stress hierbij? Hoe kunnen emoties op hun beurt weer andere biologische processen beïnvloeden? Hoe beïnvloeden ze fysiologische processen? Hoe komt het dat emotioneel beladen gebeurtenissen beter worden onthouden dan neutrale ervaringen?

In deze cursus komen deze vragen aan de orde en worden theorieën van en onderzoek naar emoties en motivatie besproken en belangrijke ontwikkelingen in deze velden behandeld.

De psychologische en biologische basisprincipes en -systemen die betrokken zijn bij emotie, attentie, motivatie en cognitie zullen worden behandeld, mede aan de hand van endocriene regelsystemen en neuro-hormonale regulatie (hypothalamus, hippocampus, amygdala, prefrontale cortex). Ook zullen emotie-gerelateerde aandoeningen worden behandeld, zoals posttraumatische stress stoornis, depressie en verslaving.

Het vak “Emotie, motivatie en interne regulatie” is een verdieping en verbreding op de inleidende colleges over emoties gegeven tijdens jaar 1 (Introductie Psychobiologie, Inleiding Cognitieve Neurowetenschappen en Individuele verschillen).

Studiemateriaal

Literatuur

• Voorkennis:

   

  Kolb & Whishaw: Fundamentals of Human Neuropsychology. 6th Edition © 2009. Hoofdstuk 20.

   

  Purves et al.: Principles of Cognitive Neuroscience. 2nd Edition © 2013. Hoofdstuk 10.

  
  Boek:

   

  Kandel et al.: Principles of Neural Science. 5th Edition © 2013. Hoofdstuk 47, 48, 49, 63.

   

  Guyton and Hall Textbook of Medical Physiology. 13th edition

Syllabus

• Zie studiemateriaal Canvas / prakticumhandleiding

Overig

• Aanvullende literatuur (artikelen en boek hoofdstukken) in de vorm van artikelen op Blackboard (per college georganiseerd met de collegesheets van de sprekers).

Leerdoelen

• psychologische aspecten en neurobiologische mechanismen van emotie, stress, angst, motivatie en beloning beschrijven
• de hormonale regelsystemen en hieraan gerelateerde processen van interne homeostase betrokken bij emotie, stress, angst, motivatie en beloning beschrijven
• de regulatie van hart, bloedvaten, nieren en metabolisme in relatie tot emotie, stress, angst, motivatie en beloning uitleggen
• de anatomie en belangrijkste functies van verschillende orgaansystemen (hart- en vaatstelsel; luchtwegstelsel; spijsverteringsorganen; urogenitaal stelsel; bewegingsapparaat) van het menselijk lichaam beschrijven
• relevante paradigma’s en onderzoeksresultaten binnen het onderzoeksveld van emotie, stress, angst, motivatie en beloning bij mensen en proefdieren beschrijven
• op basis van psychologische en biologische inzichten de processen uitleggen die aan emotioneel en motiverend gedrag ten grondslag liggen
• uitleggen hoe psychopathologie gerelateerd is aan emotie en motivatie (o.a. angst- en stemmingsstoornissen en verslaving)
• uitleggen hoe genen en omgevingsfactoren interacteren en de kwetsbaarheid van een individu kunnen bepalen
• de bijdragen van verschillende disciplines en deelgebieden binnen de psychobiologie aan het vakgebied van emotie, stress, angst, motivatie en beloning uitleggen
• aan de hand van gegeven literatuur relevante bevindingen binnen het onderzoeksveld van emotie, stress, angst, motivatie en beloning beschrijven

Onderwijsvormen

• Hoorcollege
• Zelfstudie
• Practicum

Verdeling leeractiviteiten

Aanwezigheid

Aanwezigheidseisen opleiding (OER-B):

• Deelname aan alle practica, computerpractica, veldwerk en werkcolleges in het curriculum is verplicht. Eventueel aanvullende eisen worden per onderdeel in de studiewijzer omschreven. Hier staat ook beschreven wat de eventuele consequenties zijn van het niet nakomen van deze verplichting.

Aanvullende eisen voor dit vak:

Deelname aan practica is verplicht

Toetsing

Onderdeel en weging	Details
Eindcijfer
1 (100%) Digitale Toets 1

De twee deeltentamens zullen beide bestaan uit 24 meerkeuzevragen (MC) en 2 open vragen (5 punten per vraag), de herkansing uit 48 meerkeuzevragen en 4 open vragen. Het tentamencijfer wordt als volgt berekend: (totaal MC goed (max 48) -12 (gokkans) + totaal punten open vragen(max 20))/5,6.

Inzage toetsing

De manier van inzage wordt via de digitale leeromgeving gecommuniceerd.

Fraude en plagiaat

Dit vak hanteert de algemene 'Fraude- en plagiaatregeling' van de UvA. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd. Bij verdenking van fraude of plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Zie de Fraude- en plagiaatregeling van de UvA: http://student.uva.nl

Weekplanning

Rooster

Het rooster van dit vak is in te zien op DataNose.

Eindtermen

Via de Zichtbare Leerlijnen Creator kun je zien aan welke eindtermen de leerdoelen van deze cursus bijdragen en hoe de  vakleerdoelen, leerlijndoelen en eindtermen van de opleiding aan elkaar gekoppeld zijn:

https://datanose.nl/#program[BSc%20PB]/outcomes 

https://datanose.nl/#program[BSc%20PB]/trajectories

Aanvullende informatie

Dit vak heeft een Canvas site. Hier vind je de noodzakelijke aanvullende informatie, zoals de voorbereidingen voor het college en de tentamenstof per college in de vorm van artikelen. Via Canvas worden ook de inzagemomenten voor de tentamens bekend gemaakt. Bekijk Canvas dus met grote regelmaat!

Verwerking vakevaluaties

Hieronder vind je de aanpassingen in de opzet van het vak naar aanleiding van de vakevaluaties.

Contactinformatie

Coördinator

• dr. H.J. Krugers