Modelleren en ontwerpen

Modelling and Design

6 EC

Semester 2, periode 5

5072MOON6Y

Eigenaar Bachelor Informatiekunde
Coördinator drs. Arjan Vreeken
Onderdeel van Bachelor Informatiekunde, jaar 2

Studiewijzer 2019/2020

Globale inhoud

In dit vak wordt ingezoomed op het modelleren van een domein, ofwel domein modelleren. Allereerst wordt een aantal modelleertechnieken behandeld. Daarbij wordt onder andere stil gestaan bij de werking en de denkwijze van de diverse technieken, alsmede de relaties tussen de verschillende technieken. De gekozen benadering sluit nauw aan bij de MERODE-benadering (Model based Existence dependency-Relationship Object-oriented Development). Vervolgens wordt ingezoomed op de organisatorische context waarin deze technieken gebruikt worden. Daarbij wordt stil gestaan bij de mogelijke gevolgen van keuzes in het modelleerproces op bijvoorbeeld coordinatiemechanismen en machtsverhoudingen. Als laatste wordt de student uitgedaagd kritische vragen te stellen bij ondermeer impliciete aannames en ethische aspecten die verbonden zijn met het modelleerproces en het gebruik van modellen.

Studiemateriaal

Overig

  • Materiaal wordt bekend gemaakt op Canvas

Leerdoelen

  • De student kan statische, dynamische en interactieve elementen van een business domein herkennen.
  • De student kan van een business domein de volgende modellen construeren in hun onderlinge samenhang: een Existence Dependency Graph, een Object Event Table en een Finite State Machine.
  • De student kan de invloed van de mens en organisatorische context op het modelleerproces herkennen en onderscheiden.
  • De student kan de gevolgen van modelleerkeuzes voor organisatie en mens herkennen en onderscheiden.
  • De student kan verschillende functies van modellen onderscheiden.
  • De student kan kritische kanttekeningen maken bij het gebruik van modellen voor het ontwikkelen van informatiesystemen.

Onderwijsvormen

  • Hoorcollege
  • Werkcollege
  • Zelfstudie
  • Zelfstandig werken aan bijv. project/scriptie
  • Begeleiding/feedbackmoment

Hoor- en werkcolleges. In de werkcolleges worden o.a. modelleeropdrachten aangereikt voor het oefenen van diverse modelleertechnieken. Deze opdrachten moeten worden voorbereid en worden in de colleges besproken.

Verdeling leeractiviteiten

Activiteit

Aantal uur

Hoorcollege

14

Werkcollege

14

Zelfstudie

140

Aanwezigheid

Aanwezigheidseisen opleiding (OER-B):

  • Voor practica en werkcolleges, met opdrachten, geldt een aanwezigheidsplicht, tenzij anders vermeld in de studiegids. Wanneer studenten niet voldoen aan deze aanwezigheidsplicht kan het onderdeel niet met een voldoende worden afgerond. De aanwezigheidsplicht met betrekking tot hoor-werkcolleges staat, indien van toepassing, vermeld in de studiegids.

Toetsing

Onderdeel en weging Details

Eindcijfer

0.7 (70%)

Eindopdracht Deel 1

Moet ≥ 5.5 zijn

0.3 (30%)

Eindopdracht Deel 2

Moet ≥ 5.5 zijn

1 (100%)

Bonus Modelleeropdrachten

Bonus

1 (100%)

Voldaan Modelleeropdrachten

Moet ≥ AVV zijn

1 (100%)

Voldaan POR-opdracht

Moet ≥ AVV zijn

Opdrachten

Zie Canvas

Fraude en plagiaat

Dit vak hanteert de algemene 'Fraude- en plagiaatregeling' van de UvA. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd. Bij verdenking van fraude of plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Zie de Fraude- en plagiaatregeling van de UvA: http://student.uva.nl

Weekplanning

NB. Zie Canvas voor een Weekplanning met een duidelijkere layout dan DataNose

De collegereeks is opgedeeld in 2 delen. In het 1e deel ligt de focus op een 3-tal Modelleertechnieken. In het 2e deel staat de Eindopdracht centraal. De hoor- en werkcolleges van de collegereeks zijn ondersteunend aan de Modelleertechnieken & Eindopdracht.

Wk

Hoorcolleges

Werkcolleges / Inleveren

Voorbereiding / zelfstudie

1

Introductie

Oefenopgave Business Objects

Inleveren:  niets

-         Literatuur *

-         Voor WC: zie de Oefenopgave (~1 uur)

2

Uitleg EDG + uitleg oefenopgave Business Objects + intro Eindopdracht

Oefenopgave EDG

Inleveren:  niets

-         Literatuur *

-         Voor WC: zie de Oefenopgave (~6 uur)

-         Eindopdracht (~8 uur)

 

> Start in deze week met de uitwerking van de Eindopdracht! <

Werk die uit zodat je in de laatste weken goed voorbereid naar de colleges komt

 

3

Uitleg OET + uitleg

oefenopgave EDG

Modelleeropdracht EDG 

Inleveren: Modelleeropdracht EDG

-         Literatuur *

-         Voor WC: zie Modelleeropdracht (~6 uur)

-         Eindopdracht (~8 uur)

4

Uitleg FSM + uitleg modelleeropdracht EDG

Modelleeropdracht OET 

Inleveren: Modelleeropdracht OET 

-         Literatuur *

-         Voor WC: zie Modelleeropdracht (~6 uur)

-         Eindopdracht (~8 uur)

5

Uitleg modelleeropdracht OET

+ Vragenuur Eindopdracht

Modelleeropdracht FSM

Inleveren: Modelleeropdracht FSM

-         Literatuur *

-         Voor WC: zie Modelleeropdracht (~6 uur)

-         Eindopdracht (~8 uur): zorg dat je aan het eind van de week een eerste versie hebt van Deel 1 (obv het werk uit voorgaande weken!!!)

6

Uitleg modelleeropdracht FSM

+ Vragenuur Eindopdracht

 

Eindopdracht – deel 1: het Business Model

Inleveren:  niets, maar zorg dat je deel 1 van Eindopdracht grotendeels hebt uitgewerkt

-         Literatuur *

-         Zorg dat je deel 1 van Eindopdracht grotendeels hebt uitgewerkt

-         Voor WC: (optioneel) bereid 2 Freecards voor over je uitwerking van Deel 1

7

Modellen in context

Eindopdracht – deel 2: de Context

Inleveren:  niets, maar zorg dat je deel 2 van Eindopdracht grotendeels hebt uitgewerkt

-          Literatuur *

-         Zorg dat je deel 2 van Eindopdracht grotendeels hebt uitgewerkt

-         Voor WC: (optioneel) bereid 2 Freecards voor over je uitwerking van Deel 2

 

 * voor elke week: lees de literatuur uit de Literatuurwijzer (~2 uur afhankelijk vd week)

Rooster

Het rooster van dit vak is in te zien op DataNose.

Aanvullende informatie

- Voor het vak begint dient de student zich te informeren via de Canvas-site van het vak.

- Practicum Oriëntatie en Reflectie

Oriëntatie op studiekeuze en het beroepenveld is deels belegd in Practica Oriëntatie en Reflectie (POR). Deze practica maken deel uit van het lesprogramma van dit vak en worden verzorgd door tutoren, de coördinator academische vaardigheden en gastsprekers.

Voor Informatiekunde-studenten is het volgen van deze practica een voorwaarde om dit vak te kunnen afsluiten. Hiervoor geldt onder andere een aanwezigheidsplicht. Studenten die geen Informatiekunde studeren, zijn vrijgesteld van deze practica.

Studenten die eerder het vak Tutoraat IK2 of de Practica Oriëntatie en Reflectie hebben gevolgd en succesvol afgesloten, kunnen vrijstelling aanvragen voor deze practica Oriëntatie en Reflectie bij de coördinator academische vaardigheden, L. van Pappelendam (A.L.vanPappelendam@uva.nl). Neem ook met andere vragen over POR contact op met deze coördinator.

 

 

 

 

Contactinformatie

Coördinator

  • drs. Arjan Vreeken