Introductie Biologie

Introduction Biology

Studiewijzer 2018/2019

Globale inhoud

In dit vak wordt een introductie gegeven op de studie Biologie, de opbouw van de opleiding en het studeren aan de universiteit. Enige basiskennis op het gebied van celbiologie zal tijdens dit vak behandeld en getoetst worden. Daarnaast zijn er een aantal interactieve onderdelen die de student kennis laat maken met onderzoek en onderzoekers van de UvA.

Studiemateriaal

Literatuur

• • Essential Cell Biology (4th edition) Alberts, Bruce ISBN 9780815344551

Overig

• • Andere relevante cursusmaterialen zullen via Canvas beschikbaar worden gesteld.

Leerdoelen

Aan het eind van het vak kan de student:

• meerdere onderzoeksthema’s binnen de instituten SILS en IBED benoemen
• de maatschappelijke context van deze thema’s benoemen
• aangeven naar welke maatschappelijke thema’s en welke onderzoeksthema’s de eigen interesse uitgaat.
• globaal uitleggen hoe de opleiding is opgebouwd
• uitleggen dat kennis altijd in ontwikkeling is
• uitleggen dat nieuwe vragen de drijvende kracht achter de wetenschap zijn
• een onderzoeker bevragen m.b.t. de relevantie van zijn/haar onderzoek
• in samenwerking met medestudenten vragen formuleren die tot het genereren van nieuwe kennis kunnen leiden.
• uitleggen dat het beantwoorden van onderzoeksvragen binnen een specifiek kennisgebied kan bijdragen aan het oplossen van complexe maatschappelijke kwesties (bv. verduurzaming van de samenleving)
• enkele grote maatschappelijke thema’s waar de biologie een bijdrage aan kan leveren benoemen.
• benoemen hoe de eigen studiestrategie verbeterd kan worden
• uitleggen waar studiegerelateerde informatie te vinden is en omgaan met de relevante systemen

Tevens worden de volgende onderwerpen uit de celbiologie behandeld. Aan het eind van de tweede week van het vak zal de actieve beheersing van deze onderwerpen worden getoetst door middel van een mulpiple choice tentamen:

• De Cel
• Het centrale dogma
  • Replicatie
  • Transcriptie
  • Translatie

Onderwijsvormen

• Hoorcollege
• Werkcollege
• Veldwerk/excursie
• Presentatie/symposium
• Zelfstudie

In dit vak wordt qua werkvorm afgewisseld tussen plenaire sessies en kleinschaligere en interactievere onderdelen. In plenaire sessies als hoorcolleges behandelen we algemene informatie die voor iedereen als basis dient. In werkcolleges en interactieve opdrachten kan de student zelf actief met de stof aan de slag. Een aantal opdrachten is specifiek gericht op het ontdekken van de eigen interesses.

Verdeling leeractiviteiten

Academische vaardigheden

Voor het celbiologiedeel van deze cursus wordt gebruik gemaakt van Just-in-Time Teaching (JiTT). Hierbij bereidt de student zich in een werkcollege in kleine groepjes (2-5 studenten) voor op het daaropvolgende JiTT college. Dit gebeurt door het lezen van de in de leeswijzer opgegeven stof en het maken van hierop aansluitende opdrachten. Vragen die ontstaan tijdens de voorbereiding kunnen op Blackboard worden ingediend en zullen worden behandeld tijdens het JiTT college. De student sluit de voorbereiding af met het maken van een korte JiTT test die bestaat uit oefententamenvragen. Tijdens het JiTT college wordt de stof kort in de juiste context geplaatst en worden de opdrachten die gemaakt zijn in de voorbereiding, evenals de ingediende vragen, doorgesproken. Hierna worden in groepsverband tijdens een interactieve peer instruction sessie nieuwe vragen gemaakt die direct door de docent worden behandeld en verder toegelicht. Het JiTT college, en daarmee de dag, wordt afgesloten met een korte samenvatting van de stof.

Aanwezigheid

Aanwezigheidseisen opleiding (OER-B):

• Deelname aan (computer)practica, veldwerk en werkcolleges is in principe verplicht. Eventueel aanvullende eisen worden per onderdeel in de studiewijzer omschreven. Hier staat ook beschreven wat de eventuele consequenties zijn van het niet nakomen van deze verplichting.
  

Aanvullende eisen voor dit vak:

Er wordt van elke student aanwezigheid bij de verplichte onderdelen en een actieve deelname verwacht. De consequentie van het missen van een werkcollege of practicumdeel wordt in overleg met de vakcoördinator bepaald.

Afwezigheid zonder geldige reden of zonder afmelding kan tot uitsluiting van het vak leiden. Ook bij te laat komen voldoe je niet
aan de aanwezigheidsplicht. Bij uitsluiting van het vak wordt er geen eindcijfer geregistreerd.

Toetsing

Het tentamen omvat de stof van het celbiologiedeel, zoals aangegeven in de leeswijzer. Het tentamen bestaat uit multiple choicevragen. 

Naast een pen zijn er geen verdere toegestane hulpmiddelen.

De afsluitende schrijfopdracht wordt beoordeeld aan de hand van een rubric en moet voldoende zijn gemaakt om het vak te kunnen afronden.

Fraude en plagiaat

Dit vak hanteert de algemene 'Fraude- en plagiaatregeling' van de UvA. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd. Bij verdenking van fraude of plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Zie de Fraude- en plagiaatregeling van de UvA: http://student.uva.nl

Weekplanning

Rooster

Het rooster van dit vak is in te zien op DataNose.

Aanvullende informatie

In dit vak zit een veldexcursie naar Texel. Studenten die door de week niet gratis kunnen reizen met het OV moeten rekening houden met reiskosten van en naar de veerhaven in Den Helder.

Verwerking vakevaluaties

Naar aanleiding van de feedback van het voorgaande jaar zijn er aanpassingen gedaan in de invulling van de hoor- en werkcolleges, om het tempo van de cursus te verbeteren.

Contactinformatie

Coördinator

• drs. H.M.H. de Leeuw

Docenten

• dr. H.C. van der Does
• drs. Matthijs Vlaar