Miniscriptie Engels

English Paper

Eigenaar	Bachelor Psychobiologie
Coördinator	Jessika Buitenweg
Onderdeel van	Bachelor Psychobiologie, jaar 2

Studiewijzer 2018/2019

Globale inhoud

De student schrijft een literatuurverslag in het Engels naar aanleiding van een grondige literatuurstudie over een actueel onderwerp op het gebied van een van de leerstoelgroepen van de verschillende onderzoeksinstituten. Voor aanvang van de miniscriptie wordt eventuele startliteratuur en een handleiding voor het schrijven van een scriptie per mail toegestuurd en/of gepubliceerd op Canvas. In de handleiding staan de volgende punten vermeld: het tijdschema; de opzet van de scriptie; de beoordelingscriteria; tussenopdrachten; enkele tips voor het schrijven van een scriptie. De miniscriptie is een grote schrijfopdracht van de bacheloropleiding en is een ingangseis voor het bachelorproject.

Studiemateriaal

Literatuur

• Academische Vaardigheden voor interdisciplinaire studies door J.J.W. Buis, G. Poster & V.R. Visser (Amsterdam University Press, 2015) 

Syllabus

• Handleiding Miniscriptie (te vinden op de bijbehorende Canvaspagina)

Leerdoelen

Aan het eind van het vak is de student in staat zijn/haar kennis en vaardigheden te benutten om:

• zelfstandig ongeveer 10 relevante peer-reviewed publicaties te zoeken en te vinden over een bepaald onderzoeksveld binnen de psychobiologie
• een goed gedefinieerde en onderbouwde vraagstelling te formuleren die beantwoord kan worden door de gevonden publicaties
• een algemene, overkoepelende conclusie te formuleren die logisch volgt uit de beschreven literatuur en die de onderzoeksvraag beantwoordt
• de relevante content van de selecteerde wetenschappelijke publicaties te beschrijven
• informatie van verschillende peer-reviewed publicaties te integreren om tot nieuwe inzichten te komen
• de structuur van een academische tekst toe te passen, inclusief de empirische cyclus en het zandlopermodel
• een heldere en coherente formele tekst in correct academische Engels te schrijven
• één academische referentiestijl consequent toepassen en op de juiste manier gebruiken (bijvoorbeeld de APA-stijl)
• op wetenschappelijke manier mondeling verslaglegging doen van de belangrijkste bevinding uit het verslag, in het Engels
• het eigen werk verbeteren op basis van de aangeboden feedback
• kritisch zowel het eigen werk als bestaande literatuur te beschouwen, bevragen en evalueren
• een academische houding te tonen met betrekking tot planning, organisatie en communicatie met de begeleider

Onderwijsvormen

• Presentatie/symposium
• Zelfstudie
• Zelfstandig werken aan bijv. project/scriptie
• Begeleiding/feedbackmoment

De miniscriptie is een individuele opdracht met een vast aantal begeleidingsmomenten. Iedere student maakt een eigen planning in samenspraak met diens begeleider. Verdere informatie staat vermeld in de handleiding.

Aan het eind van het vak geeft de student een presentatie over diens miniscriptie onderwerp, tijdens een van de mini-symposia. Het rooster hiervoor wordt tijdens het vak door de coördinator aan de studenten gecommuniceerd.  

Verdeling leeractiviteiten

Academische vaardigheden

Het vak bouwt voort op de vaardigheden die in het eerste jaar bij Academische Basisvaardigheden zijn geleerd: wetenschappelijk schrijven, bronnen zoeken en organiseren, literatuurverslag, wetenschappelijk presenteren, feedback verwerken, kritische vragen stellen. 

Aanwezigheid

Aanwezigheidseisen opleiding (OER-B):

• Deelname aan alle practica, computerpractica, veldwerk en werkcolleges in het curriculum is verplicht en de student dient zich op deze bijeenkomsten terdege voor te bereiden.

Aanvullende eisen voor dit vak:

De student maakt in samenspraak met de begeleider een individuele planning waarin deadlines en feedbackmomenten worden vastgelegd. Deze afspraken zijn in principe bindend. Wanneer men zonder opgave van reden niet op de afspraak met de begeleider verschijnt, wordt men in een volgende periode alleen na een gesprek met de studieadviseur tot het vak toegelaten. 

Toetsing

Onderdeel en weging	Details	Opmerkingen
Eindcijfer
15% Academic Attitude
70% Miniscriptie report	Moet ≥ 5.5 zijn, Herkansbaar	Maximum retake score is 6
15% Presentation	Herkansbaar	only allowed retake if mark causes insufficient final grade. Maximum retake score is 6

 Voor de beoordeling van de verschillende onderdelen worden rubrics gebruikt. Deze zijn te vinden op de Canvaspagina. 

Inzage toetsing

Om een inzagemoment aan te vragen, kun je contact opnemen met je begeleider.

Opdrachten

Literatuur en onderzoeksvraag

• Zie handleiding; niet becijferd, wel feedback

Opzet

• Zie handleiding; niet becijferd, wel feedback

Eerste versie

• Zie handleiding; niet becijferd, wel feedback

Presentatie

• Zie handleiding; becijferd, wel feedback

Eindversie

• Zie handleiding; becijferd, wel feedback

Fraude en plagiaat

Dit vak hanteert de algemene 'Fraude- en plagiaatregeling' van de UvA. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd. Bij verdenking van fraude of plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Zie de Fraude- en plagiaatregeling van de UvA: http://student.uva.nl

Weekplanning

Rooster

Het rooster van dit vak is in te zien op DataNose.

Eindtermen

Deze cursus draagt bij aan de volgende eindtermen van de opleiding Psychobiologie:

2) Toepassen Kennis en Inzicht

De bachelor:

• 2c) kan de empirische cyclus zelfstandig doorlopen bij het uitvoeren van een onderzoek.
• 2j) kan redeneren en argumenteren en meerdere standpunten benoemen en onderbouwen.

3) Oordeelsvorming

De bachelor:

• 3a) kan relevante literatuur verzamelen, verwerken en interpreteren.
• 3b) kan de implicaties van onderzoeksresultaten voor de maatschappij overzien.
• 3c) kan onderzoeksresultaten binnen de Psychobiologie en/of binnen een discipline- overstijgende context interpreteren.
• 3e) kan informatie analyseren aan de hand van kwaliteitscriteria en er een eigen oordeel over vormen.
• 3f) kan alternatieven en tegenargumenten overwegen bij het vormen of herzien van een oordeel.

4) Communicatie

De bachelor:

• 4a) kan kennis, bevindingen en standpunten in wetenschappelijk Nederlands en Engels schriftelijk rapporteren en mondeling presenteren.
• 4b) kan een bijdrage leveren aan wetenschappelijke discussies.
• 4c) kan op basis van begrip en respect communiceren.
• 4e) kan een standpunt overbrengen.

5) Leervaardigheden

De bachelor:

• 5a) kan een zelfstandige en wetenschappelijke werkwijze en houding ontwikkelen.
• 5b) kan zich zelfstandig kennis eigen maken.
• 5c) kan nieuwe kennis integreren met aanwezige kennis en tot inzichten komen.
• 5e) kan zich in een zelfgekozen deelgebied verdiepen of verbreden.
• 5g) kan feedback geven en verwerken.
• 5i) kan reflecteren op eigen gedrag en dit gedrag desgewenst verbeteren.

Aanvullende informatie

De miniscriptie wordt op twee momenten in het jaar gegeven: tijdens periode 2/3 en tijdens periode 4. Wanneer de miniscriptie gevolgd wordt, hangt af van de indeling van de practicumgroepen voor Experimentatie jaar 2. 

Voorafgaand aan de periode waarin de miniscriptie wordt geschreven, dient de student een top-10 te selecteren uit de mogelijke onderwerpen. De coördinator deelt de studenten vervolgens in op basis van deze selecties. Studenten krijgen hierover voorafgaand aan de periode een email. 

De miniscriptie wordt getoetst op plagiaat. Vermoedens van plagiaat worden gemeld aan de examencommissie. Wat onder plagiaat verstaan wordt en de sancties op het plegen van plagiaat, zijn na te lezen in de OER.

Zie de handleiding voor nadere informatie. Deze is te vinden op de Canvaspagina.

Verwerking vakevaluaties

Hieronder vind je de aanpassingen in de opzet van het vak naar aanleiding van de vakevaluaties.

Contactinformatie

Coördinator

• Jessika Buitenweg

 Email: Miniscriptie-PB-science@uva.nl