Ecosysteemdynamica
12 EC
Semester 2, period 5, 6
5042ESD12Y
In het eerste deel van de cursus zal het volgende behandeld worden:
Abiotische processen en nutrientencycli
Basiseigenschappen aquatisch en terrestrisch milieu; redox, zuurstof, licht, koolstof en organisch materiaal, N-, S-, en P-kringloop en micronutrienten, trofiegraad en nutrientbeschikbaarheid, remineralisatie en decompositie.
Dynamiek in levensgemeenschappen: abiotische factoren
Wetlands, meren, rivieren, het litoraal, waterbodems en bodems in (semi-)terrestrisch milieu, temperatuur, vocht en licht als limiterende factoren van soortsverbreiding.
Dynamiek in levensgemeenschappen: biotische factoren
Verspreiding, habitat selectie en sortering via uitruilmechanismen op basis van eigenschappen van organismen.
Dit eerste deel wordt afgesloten met een schriftelijk tentamen.
In het tweede deel van de cursus wordt de kennis uit het eerste deel toegepast tijdens een meerdaagse veldonderzoektraining die plaats vindt in Frankrijk (de Boulonnais nabij Wimereux en Ambleteuse). Het veldonderzoek wordt voorafgegaan door een voorbereiding in Amsterdam, waarbij ondermeer practica worden verzorgd in herkenning van organismen en hun eigenschappen, en in analysemethoden met concrete velddata waarbij multivariate analyse, regressies en andere technieken worden behandeld. Als voorbereiding stellen de studenten (in principe in groepen van 3) een kort onderzoeksvoorstel op. Tijdens het veldwerk in Frankrijk worden gegevens verzameld, die vervolgens worden geanalyseerd in Amsterdam en verwerkt tot een mondelinge en schriftelijke reportage.
Staat aangegeven op de Canvas site van de cursus
Staat aangegeven op de canvas site van de cursus
R, Word, Excel
Daarnaast kunnen docenten aanvullend leermaterialen verstrekken (powerpointpresentaties, artikelen, handleidingen practica, klapper veldonderzoek, etc.).
Na het succesvol doorlopen hebben van de cursus kan de student
• de kenmerken van levensgemeenschappen en ecosystemen benoemen en de interacties van deze met de abiotische en biotische omgeving uitleggen
• groepsgewijs veldonderzoek ontwerpen
• groepsgewijs een ecologisch veldonderzoek uitvoeren
• groepsgewijs statistisch verkregen veldresultaten verwerken, gebruik makend van R, en een schriftelijk verslag doen van het onderzoek
• groepsgewijs de resultaten van het veldonderzoek in hoofdlijnen mondelijk presenteren
Hoorcolleges om theorie uit te leggen
Seminars (werkcolleges) om veldwerkvoorstel te maken, laptop seminars om analyse methoden te oefenen, en twee dagen met praktikant om veldwerkmethoden te oefenen, en thuis te raken in flora en fauna
Veldonderzoekstraining in frankrijk, op basis van voorstel, groepsgewijs
Presentaties van voorstel en onderzoeksresultaten
Self study is heel relevant, want deze cursus is full time
Feedback meetings zijn ingeroosterd (bij presentatie van onderzoeksvoorstel, en bij bespreking van onderzoeksverslag
|
Activiteit |
Aantal uur |
|
Hoorcollege |
34 |
|
Laptopcollege |
12 |
|
Practicum |
16 |
|
Presentatie |
10 |
|
Tentamen |
3 |
|
Veldwerk |
72 |
|
Vragenuur |
1 |
|
Werkcollege |
24 |
|
Zelfstudie |
125 |
|
Totaal 12 EC x 28 uur |
336 |
Theoretisch kennis wordt geleerd via lectures, en wordt via tentamen beoordeeld
Onderzoek voorstellen op basis van deze theorie: onderzoeksvoorstel wordt besproken en beoordeeld als deelcijfer
Onderzoek uitvoeren in het veld: onderzoekshandelingen incl. analyse en onderzoeksverslag worden beoordeeld
Programme's requirements concerning attendance (OER-B):
Additional requirements for this course:
Deelname aan alle practica, computerpractica, alle onderdelen van het veldonderzoek, werkcolleges en groepspresentaties (ook het aanhoren van de presentaties van anderen) is verplicht. Bij het niet aanwezig zijn zonder melding en aanvaarding door coördinator vooraf, volgt, in principe, automatisch uitsluiting. Aanwezigheid bij hoorcolleges wordt sterk aanbevolen.
| Item and weight | Details |
|
Final grade | |
|
1 (100%) Tentamen |
|
Onderdeel |
Deadline |
Weging % |
Minimum cijfer |
Compenseerbaar |
Hertentamen (blijft staan, vervalt, herkansbaar) |
|
Tentamen theoretisch deel |
22 mei |
40% |
5 |
deels |
jawel (check rooster, of ook wel in overleg met coördinator), cijfer vervalt in volgend studiejaar |
|
Veldonderzoek
|
|
60% |
5 |
deels, deelname verplicht |
cijfer blijft geldig tot eind van volgend studiejaar, indien deelcijfer lager is dan 5 moet veldonderzoek volgend jaar worden overgedaan |
|
- Voorstel veldonderzoek |
eindversie voorstel inleveren zie veldgids |
20% van 60% totaal (groepsbeoordeling) |
0 |
deels, deelname verplicht |
nvt |
|
- Uitvoering veldonderzoek |
veldwerk vindt plaats in periode van 5-15 juni, in twee shifts |
35% van 60% totaal (in overleg met groepsleden wordt individuele bijdrage ingeschat) |
0 |
deels, deelname verplicht |
nvt |
|
- Analyse en schriftelijke rapportage veldonderzoek |
eindrapportage inleveren zie veldgids |
35% van 60% totaal (in overleg met groepsleden wordt individuele bijdrage ingeschat) |
0 |
deels, deelname verplicht |
indien deelcijfer veldonderzoek lager dan 5, en schriftelijk eindrapport lager dan 5, kan dat laatste verbeterd worden binnen een week na afloop van module |
|
- Mondelinge Presentatie Veldonderzoek |
eindpresentaties (incl. toetsing en feedback) worden gegeven op zie veldgids |
10% van 60% totaal (in overleg met groepsleden wordt individuele bijdrage ingeschat) |
0 |
deels, deelname verplicht |
nvt |
|
Inzagemoment gemaakte tentamen |
in overleg met coördinator |
|
|
|
|
|
Hertentamen |
24 juli, tenzij in overleg met coordinator anders wordt bepaald |
40% |
5 |
eenmalige herkansing |
nvt |
Zie verder ook de Constructive Alignement van de cursus op de canvas site van de cursus
Contact the course coordinator to make an appointment for inspection.
Student benaderd staf voor inzage in beoordeling van tentamen.
Individuele beoordeling, feedback bij inzage van resultaat
Individueel: Opdrachten behorende bij het laptop seminar analyse worden vooraf via Blackboard beschikbaar gemaakt. Alleen als deze opdrachten zijn uitgevoerd krijgt de student het eindcijfer.
Groepsgewijs, met ruimte voor individuele aanpassing. Zie de Constructive Alignment van de cursus op de canvas site van de cursus hoe de beoordeling van alle aspecten van het veldonderzoek (voorstel, uitvoering, uitwerking, presentatie) wordt beoordeeld en aansluit op de leerdoelen. Feedback bij voorstel, gedurende alle activiteiten, en bij eindrapportage aan de groep
The 'Regulations governing fraud and plagiarism for UvA students' applies to this course. This will be monitored carefully. Upon suspicion of fraud or plagiarism the Examinations Board of the programme will be informed. For the 'Regulations governing fraud and plagiarism for UvA students' see: www.student.uva.nl
| Weeknummer | Onderwerpen | Studiestof | datum |
| 2 | draft onderzoeksvoorstel | graag inleveren via email in WORD | deadline 15 mei 17 uur via email |
| 3 | tentamen | alle daarvoor behandelde stof plus literatuur, zoals aangegeven op canvas | 23 mei |
| 4 | opdrachten laptop seminar | zoals aangegeven op canvas | liefst voor 3 juni, niet opsturen geen eindcijfer |
| 3 | definitief onderzoeksvoorstel | deadline 3 juni 17 hr, per email | |
| 4 | draft eindverslag | graag inleveren via email in WORD | 20 juni 17 uur, per email |
| 5 | definitief eindverslag | 25 juni 17 hr, per email | |
| 6 | |||
| 7 | |||
| 8 | |||
| 9 | |||
| 10 | |||
| 11 | |||
| 12 |
The schedule for this course is published on DataNose.
Locatie: Science Park, veldwerk in de Boulonnais (Frankrijk).