Interactieontwerp

Interaction Design

Studiewijzer 2017/2018

Globale inhoud

Het bachelorvak Interactie-ontwerp: Theorie en praktijk (kortweg: IO) in het onderwijscurriculum Informatiekunde (UvA) bestaat uit twee delen, een theoriedeel en een praktijkdeel. Het theoriedeel gaat in op kennisaspecten van het vak (zoals relevante begrippen, historie en positionering), het praktijkdeel op de toepassing ervan in concrete projecten, ontwerpvraagstukken en -uitdagingen. Beide delen lopen in feite parallel aan elkaar.

De omvang van het vak is 12 EC (gelijkelijk verdeeld over het theorie- en het praktijkdeel). In aantal uren betekent dit in de regel tien contacturen en dertig ‘vrije’ uren per week, met onbegeleid groepswerk, individuele opdrachten en zelfstudie gedurende een doorlooptijd van acht weken (semester 4: februari/maart).

Het vak is thematisch opgezet met de acht thema’s Fundament, De mens, Onderzoek, Concept, Ontwerp, Prototype, Evaluatie en Communicatie.

Het inhoudelijke fundament van het vak is Preece et al. (2015) als basisliteratuur. Daarnaast kan op adhoc basis aanvullende literatuur worden gebruikt (vooral van de Interaction Design Foundation).

Studiemateriaal

Literatuur

• Basisliteratuur (verplicht aanschaffen)

Syllabus

• Preece J. , Y. Rogers & H. Sharp, 4th edition "Interaction Design: Beyond human-computer interaction" (Wiley, 2015)

Practicummateriaal

• Mini-briefs (catalogus)

• Rolverdeling en instructie (mini-briefs)

• Projectbriefs IKID2018 (.zip)

• 2017 ACM Master Article template (Eindverslag)

• Making an academic poster (presentation)

• Toestemmingsverklaringformulier

Overig

• Aanvullende literatuur Interaction Design Foundation

• Presentatie HC.1

• Presentatie WC.1 (theorie)

• Presentatie WC.1 (praktijk)

• Presentatie HC.2

• Presentatie WC.2 (theorie)

• Presentatie WC.2 (praktijk)

• Presentatie WC.3 (theorie)

• Presentatie HC.4

• Presentatie WC.4 (theorie)

• Presentatie HC.5

• Presentatie WC.5 (theorie)

• Presentatie HC.6

• Presentatie WC.6 (theorie)

• Presentatie WC.7 (theorie)

• Deel- en eindcijfers (multimediaontwerpproject)

• Deel- en eindcijfers (Interactieontwerp)

Leerdoelen

• De student definieert wat interactie, interactie-ontwerp en gebruikersbeleving zijn. (feitelijke kennis)
• De student beschrijft relevante cognitieve, sociale en emotionele facetten die een rol spelen bij het ontwerp van een bruikbare gebruikersinterface van een interactief informatiesysteem. (begrijpen)
• De student beschrijft relevante methoden en technieken voor validatie- en testdoeleinden. (begrijpen)
• De student gebruikt relevante onderzoeksmethoden en -technieken (om ‘requirements’ van doelgroep en organisatie te bepalen). (toepassen)
• De student demonstreert de belangrijkste fasen, stadia en activiteiten van een (Agile?) UCD-proces alsmede de uitkomsten hiervan. (toepassen)

Onderwijsvormen

• Hoorcollege
• Werkcollege
• Presentatie/symposium
• Zelfstudie
• Zelfstandig werken aan bijv. project/scriptie
• Begeleiding/feedbackmoment

De gehanteerde onderwijs- en leervormen zijn hoorcollege (inclusief gastcollege als speciale variant), werkcollege, feedback-college en presentaties van poster en prototype (aan een externe opdrachtgever).

Practicum Academische Vaardigheden (PAV): 1 à 2 uur per week plus zelfstudie

Verdeling leeractiviteiten

Aanwezigheid

Aanwezigheidseisen opleiding (OER-B):

• Voor practica en werkgroepbijeenkomsten met opdrachten geldt een aanwezigheidsplicht, tenzij anders vermeld in de studiegids.
• Wanneer studenten niet voldoen aan deze aanwezigheidsplicht kan het onderdeel niet met een voldoende worden afgerond. De aanwezigheidsplicht met betrekking tot hoor/werkcolleges staat, indien van toepassing, vermeld in de studiegids.
  

Toetsing

Opdrachten

Onderstaande opdrachten komen aan bod in deze cursus:

• Mini-brief 1 : Selectie door ontwerpteam
• Mini-brief 2: Selectie door ontwerpteam
• Project-brief: Voorkeur en casting door SAs.
• Wekelijkse duo-opdracht & individuele opdracht per thema (deadline: elke vrijdag EOD)
• Wekelijkse reflectiepost (deadline: elke vrijdag EOD)
• Eindproject: pitchpresentatie en interactief prototype (deadline: in overleg met docent/opdrachtgever)
• Eindproject: posterpresentatie en interactief prototype (woensdag 28 maart, SciPark)
• Eindrapport (deadline: vrijdag 30 maart 2018 EOD) 

Fraude en plagiaat

Dit vak hanteert de algemene 'Fraude- en plagiaatregeling' van de UvA. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd. Bij verdenking van fraude of plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Zie de Fraude- en plagiaatregeling van de UvA: http://student.uva.nl

Weekplanning

Rooster

Het rooster van dit vak is in te zien op DataNose.

Aanvullende informatie

Dit vak wordt samen met een praktijkdeel gegeven als één vak ("Interactie-ontwerp: Theorie en praktijk"). Als je niet beide vakken volgt zijn er specifieke uitzonderingen die op de cursuswebsite uitgelegd worden.

- Practicum Academische Vaardigheden

Het onderwijs in academische vaardigheden is deels belegd in Practica Academische Vaardigheden (PAV). Deze practica maken deel uit van het lesprogramma van dit vak en worden verzorgd door tutoren en de coördinator academische vaardigheden.

Voor BSc Informatiekunde studenten is het volgen van deze practica een voorwaarde om dit vak te kunnen afsluiten. Hiervoor geldt onder andere een aanwezigheidsplicht. Studenten die geen BSc Informatiekunde studeren, zijn vrijgesteld van deze practica.

Studenten die eerder het vak Tutoraat IK1 of het Practicum Academische Vaardigheden (2014-2015, 2015-2016) hebben gevolgd en succesvol afgesloten, kunnen vrijstelling aanvragen voor dit practicum academische vaardigheden bij de coördinator academische vaardigheden, L. van Pappelendam (A.L.vanPappelendam@uva.nl). Neem ook met andere vragen over PAV contact op met deze coördinator.

Genoeg kennis van HTML en CSS om zelf een website te kunnen bouwen. Programmeerkennis is niet vereist maar kan van pas komen en voor sommige keuzeopdrachten nodig zijn.

Contactinformatie

Coördinator

• Peter Bogaards