Netcentric Computing

Net-centric Computing

Studiewijzer 2017/2018

Globale inhoud

Het feit dat in onze nabije en wijdere omgeving draadloze netwerken in een enorm werkveld toegepast en intensief gebruikt worden is in principe al voldoende rede om zich te verdiepen in NCC. Het vooruitzicht toont nog intensere interconnectie tussen machines en tussen mens en machines, bijvoorbeeld in het geval van “augmented reality” of “smart environments”. Het is deze enorme 'ubiquitous-' en 'pervasive computing' en als gevolg daarvan de snel toenemende gegevensvolumes en verwerking, die de noodzakelijke kennis van parallelle-, gedistribueerde-, grid- en net-centric computing afdwingt. De ultieme uitdaging wordt gecreëerd als mobiele systemen noodzakelijk zijn, waar de netwerkconfiguratie en de kwaliteit van de verbinding zal fluctueren, waarbij de middelen vaak beperkt zijn vergeleken met statische systemen.

Deze cursus geeft een breed beeld van de structuur, implementatie en onderbouwing van draadloze netwerktechnologieën en netwerk-gebaseerde applicaties. Het geeft een introductie in mobile add-hoc netwerk (MANET) computing.

In het project kan de student kennismaken met de grondbeginselen van wireless datacommunicatie- en netwerktechnologie. Het project zal betrekking hebben op de onderliggende mechanismen die gebruikt worden voor datacommunicatie, de verschillende communicatietechnologieën en hun prestaties als ook de netwerkeigenschappen die hiervoor moeten worden begrepen.

De te behandelen onderwerpen omvatten maar zijn niet beperkt tot: Hardware components, Wireless channels, Localization and positioning, Topology Control, Routing Protocol, Semaphores, Deadlock, Client-server, Peer to peer, Message passing, Concurrency, Time-synchronisation, Scheduling, deadlock avoidance, real-time issues.

Studiemateriaal

Literatuur

• Via de dlo en via een 'cloud' share

Practicummateriaal

• Kan gedurende het project worden aangevraagd.

Software

• Framework

• Monitoring Tool

Overig

• Site: http://staff.science.uva.nl/~toto/ncc/ncc.html

Leerdoelen

De student kan:

• netwerktechnologieën beschrijven
• uitleg geven over de basisbegrippen van datacommunicatie.
• ad hoc net-centric computing systemen ontwerpen
• ad hoc net-centric computing systemen programmeren
• internet-worked applicaties maken
• het verband uitleggen tussen net-centric functies en hun context
• uitleg geven over de belangrijkste net-centric platforms en hulpmiddelen
• een reeks kwalitatieve experimenten bedenken en uitvoeren
• hypothetiseren op basis van simulaties en monitoring
• door analytisch denken opdrachten tot een goed einde brengen
• de kwaliteit door samenwerken vergroten
• een paper schrijven op een wetenschappelijke verantwoorde manier
• zelfstandig een project tot een goed einde brengen

Onderwijsvormen

• Hoorcollege
• Zelfstudie
• Projectwerk ~30 uur/week
• Zelfstudie ~8 uur/week
• Laptopcollege
• Zelfstandig werken aan bijv. project/scriptie
• Hoorcollege 3 * 2 uur

• Hoorcollege 3 * 2 uur
• Projectwerk ~30 uur/week
• Zelfstudie ~8 uur/week

Voor het project geldt een aanwezigheidsplicht van 100%. Overleg met de docent als hier vanaf geweken moet worden. Als u onverhoopt absent bent wegens onvermijdbare omstandigheden (bv. gezondheid) dient de docent op de hoogte gebracht te worden via e-mail en zo spoedig mogelijk overleg over inhaal mogelijkheden.

Verdeling leeractiviteiten

Academische vaardigheden

De student ontwikkelt vaardigheden op het gebied van:

• project definitie, planning, taakverdeling
• omgaan met groepsdynamica

Vaardigheden toetsing aan de hand van:

• individuele logs
• individuele rapporten
• enkelvoudig eind-paper van de gehele groep
• poster presentatie

Aanwezigheid

Aanwezigheidseisen opleiding (OER-B):

• Voor practica en werkgroepbijeenkomsten met opdrachten geldt een aanwezigheidsplicht. Wanneer studenten niet voldoen aan deze aanwezigheidsplicht kan dit als gevolg hebben dat het onderdeel niet met een voldoende kan worden afgerond.
  

Aanvullende eisen voor dit vak:

Wanneer de groep blijk geeft van goed zelfstandig functioneren kan door de groep een verzoek ingediend worden om anders dan in het geroosterde lokaal actief te zijn.

Toetsing

Opdrachten

poster+flyer

• groep cijfer

rapport

• individueel cijfer

paper

• groep cijfer

logs

• individueel

plan

• groep

Fraude en plagiaat

Over het algemeen geldt dat elke uitwerking die je inlevert ter verkrijging van een beoordeling voor een vak je eigen werk moet zijn, tenzij samenwerken expliciet door de docent is toegestaan. Het inzien of kopiëren van andermans werk (zelfs als je dat hebt gevonden bij de printer, in een openstaande directory of op een onbeheerde computer) of materiaal overnemen uit een boek, tijdschrift, website, code repository of een andere bron - ook al is het gedeeltelijk - en inleveren alsof het je eigen werk is, is plagiaat.

We juichen toe dat je het cursusmateriaal en de opdrachten met medestudenten bespreekt om het beter te begrijpen. Je mag bronnen op het web raadplegen om meer te weten te komen over het onderwerp en om technische problemen op te lossen, maar niet voor regelrechte antwoorden op opgaven. Als in een uitwerking gebruik is gemaakt van externe bronnen zonder dat een bronvermelding is vermeld (bijvoorbeeld in de rapportage of in commentaar in de code), dan kan dat worden beschouwd als plagiaat.

Deze regels zijn er om alle studenten een eerlijke en optimale leeromgeving aan te kunnen bieden. De verleiding kan groot zijn om te plagiëren als de deadline voor een opdracht nadert, maar doe het niet. Elke vorm van plagiaat wordt bestraft. Als een student ernstige fraude heeft gepleegd, kan dat leiden tot het uitschrijven uit de Universiteit. Zie voor meer informatie over het fraude- en plagiaatreglement van de Universiteit van Amsterdam: www.uva.nl/plagiaat

Weekplanning

Rooster

Het rooster van dit vak is in te zien op DataNose.

Aanvullende informatie

Aanbevolen voorkennis: Inleiding Programmeren en specifiek Java, Netwerken en Systeembeveiliging (is een pre)

Contactinformatie

Coördinator

• drs. A. van Inge

A. van Inge
E.H. Steffens