Oriëntatie wiskunde

Orientation Mathematics

Studiewijzer 2016/2017

Globale inhoud

Wiskundestudenten orienteren zich actief op de keuzevakken in jaar 2 en 3, op hun masterkeuze en op hun beroepsperspectief.

Studiemateriaal

Syllabus

• Opdrachtenbundel Orientie Jaar 2 (Blackboard)

Overig

• Na afloop van het vak komt er een verzamelbundel Oriëntatie, met daarin de bijdragen van de studenten zelf.

Leerdoelen

Na afloop van de cursus, hebben de studenten:

• een begin gemaakt met het opbouwen van een professioneel netwerk
• een overzicht van het curriculum dat ze volgen, en inzicht in de verschillende keuzemogelijkheden
• een overzicht van de verschillende vakgebieden in de wiskunde, in het bijzonder van de vier tracks in jaar 3
• een beeld van de keuzevakken van jaar 2, semester 2
• zicht op voor soort minoren ze kunnen volgen
• een idee welke masterrichtingen voor hen interessant zijn
• een beeld van wat een afgestudeerd wiskundige in het bedrijfleven doet
• een beeld van wat het doen van wiskundeonderzoek inhoudt

Onderwijsvormen

• Hoorcollege
• Veldwerk/excursie
• Presentatie/referaat

Studenten werken zelfstandig aan opdrachten, presenteren die voor andere studenten en schrijven daarover informatieve essays (1 a 2 pagina's A4). Na afloop worden de studentenverslagen gebundeld.

Verdeling leeractiviteiten

Academische vaardigheden

• cv-building (LinkedIn-opdracht)
• actief informatie verzamelen (groepsopdracht)
• interviewen van ouderejaars en stafleden (groepsopdracht)
• presenteren hun orientatieopdracht aan medestudenten (mbv. LaTeX-beamer) (groepsopdracht)
• schrijven een kort informatief verslag van 2 pagina's (groepsopdracht)

Aanwezigheid

Aanwezigheidseisen opleiding (OER-B):

• Van elke student wordt actieve deelname verwacht aan het examenonderdeel waarvoor hij/zij staat ingeschreven.
• Als een student door overmacht niet aanwezig kan zijn bij een verplicht onderdeel van het examenonderdeel, dient hij/zij dit zo snel mogelijk schriftelijk te melden bij de betreffende docent. De docent kan, eventueel na overleg met de studieadviseur, besluiten om de student een vervangende opdracht op te leggen.
• Het is niet toegestaan om verplichte onderdelen van een examenonderdeel te missen als er geen sprake is van overmacht.
• Bij kwalitatief of kwantitatief onvoldoende deelname, kan de examinator de student uitsluiten van verdere deelname aan het examenonderdeel of een gedeelte daarvan.
  

Aanvullende eisen voor dit vak:

Aanvullende eisen voor dit vak:

• Aanwezigheid is verplicht bij alle bijeenkomsten
• Dit geldt ook voor de bedrijfsexcursies
• In geval van ongeoorloofde afwezigheid, dienen studenten een vervangende opdracht te maken

Toetsing

De groepsopdracht wordt beoordeeld op: i) actief verzamelen van informatie, ii) de presentatie, iii) de informatieve two-pager (het geschreven verslag). Alle drie de onderdelen moeten voldoende zijn.

Als alle drie de toetsvormen (linkedIn, groepspdracht en aanwezigheid) voldoende zijn, wordt het vak afgesloten met VLD (voldaan).

Inzage toetsing

De datum, het tijdstip en de locatie van het inzagemoment staan in het rooster in DataNose.

Opdrachten

LinkedIn-opdracht

• Studenten maken een profiel aan op LinkedIn, met een zo compleet mogelijk cv. Studenten melden zich aan bij de alumnikring UvA Mathematics.

Groepsopdracht in tweetallen

• Studenten kiezen in tweetallen één van de opdrachten uit de opdrachtenbundel, orienteren zich actief op dat onderwerk, geven voor de klas een presentatie daarover en schrijven een informatief verslagje van 2 pagina's A4.

Onderstaande opdrachten komen aan bod in deze cursus:

•    Naam opdracht 1 : beschrijving 2
•    Naam opdracht 2 : beschrijving 1
•    ....

Fraude en plagiaat

Dit vak hanteert de algemene 'Fraude- en plagiaatregeling' van de UvA. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd. Bij verdenking van fraude of plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Zie de Fraude- en plagiaatregeling van de UvA: www.uva.nl/plagiaat

Weekplanning

Rooster