Inleiding in de Neurobiologie

Introduction in the Neurobiology

12 EC

Semester 1, periode 1

5052IIN12Y

Eigenaar Bachelor Biomedische wetenschappen
Coördinator dr. J.A. van Hooft
Onderdeel van Bachelor Bèta-gamma, major Neurobiologie, jaar 3Bachelor Biomedische wetenschappen, track Neurobiologie, jaar 3

Studiewijzer 2016/2017

Globale inhoud

In deze cursus zul je je verdiepen in de fundamentele processen die ten grondslag liggen aan het functioneren van de hersenen op moleculair en cellulair niveau. In het eerste deel van de cursus zal de nadruk liggen op basisprincipes van anatomie, ontwikkeling, neurotransmissie en signaalvoortgeleiding waarbij ook pathofysiologische processen aan de orde zullen komen. Dit deel zal worden getoetst middels een schriftelijk tentamen.

In het tweede deel van de cursus zul je een uitgebreid research practicum doen m.b.v. een uitgeprepareerde zenuw van de regenworm. Hierbij zult u de basisprincipes uit het eerste deel van de cursus gaan toetsen in de praktijk, en zelf een experiment bedenken en uitvoeren. Dit deel wordt afgesloten met het schrijven van een verslag en het geven van een presentatie.

Studiemateriaal

Literatuur

  • Neuroscience, Purves, 5th edition, 2012, ISBN: 978-0-87893-695-3, Kosten: ~€100,-

Leerdoelen

Na afloop van de cursus kan de student:

  • de anatomie van de hersenen op zowel macro- als microscopisch niveau herkennen en beschrijven.
  • de embryonale ontwikkeling van de hersenen benoemen en uitleggen.
  • de vorming van cellulaire contacten in de hersenen beschrijven.
  • de elektrische voortgeleiding en chemische overdracht van signalen in het centraal zenuwstelsel uitleggen.
  • de basisprocessen tijdens synaptische plasticiteit uitleggen.
  • de neuronale grondslagen van leerprocessen en geheugen uitleggen.

Na afloop van de cursus beheerst de student de volgende vaardigheden. De student:

  • kan een wetenschappelijk experiment bedenken en uitvoeren.
  • kan een wetenschappelijk verslag schrijven.
  • kan de resultaten van het experiment mondeling presenteren en bediscussiëren.

Onderwijsvormen

  • Hoorcollege
  • Werkcollege
  • (Computer)practicum
Hoorcolleges40 uur
Werkcolleges10 uur
Practica20 dagdelen


Verdeling leeractiviteiten

Activiteit

Aantal uur

Computerpracticum

12

Hoorcollege

40

Practicum

76

Presentatie

4

Tentamen

3

Zelfstudie

201

 

Academische vaardigheden

Tijdens deze cursus zal de student de volgende academische vaardigheden opdoen:

- kritisch en zelfstandig nadenken

- onderzoeksvaardigheden

- presentatievaardigheden

Deze vaardigheden worden aangeleerd tijdens het practicum en beoordeeld bij de eindpresentatie van het wetenschappelijk experiment.

Aanwezigheid

Aanwezigheidseisen opleiding (OER-B):

  • Deelname aan alle practica, computerpractica en werkcolleges in het curriculum is verplicht.

Aanvullende eisen voor dit vak:

Aanvullende eisen voor dit vak:

Aanwezigheid bij de hoorcolleges wordt sterk aanbevolen. Voor de werkcolleges en practica geldt een strikte aanwezigheidsplicht. In geval van aantoonbaar zwaarwegende omstandigheden wordt er in samenspraak met de vakcoördinator en studieadviseur gekeken naar oplossingen.

Toetsing

Onderdeel en weging Details

Eindcijfer

50%

Tentamen

Moet ≥ 5 zijn, Herkansbaar

10%

Practicum-anatomie

Moet ≥ 5 zijn, Herkansbaar

40%

Practicum-regenworm

Moet ≥ 5 zijn

Indien het tentamen en/of anatomiepracticum lager dan een 5 beoordeeld is, is het mogelijk om dit onderdeel opnieuw te doen. Voor het regenwormpracticum is geen herkansing mogelijk. Indien hiervoor lager dan een 5 is behaald, dient de student het vak opnieuw te volgen in het volgend studiejaar.

Inzage toetsing

De manier van inzage wordt via de digitale leeromgeving gecommuniceerd.

Opdrachten

Werkcolleges

  • Voor de werkcolleges moet een hoofdstuk uit het boek worden bestudeerd en minimaal 2 vragen worden geformuleerd die per email naar de betreffende docent wordt gemaild. Tijdens het werkcollege zal vervolgens de stof worden doorgenomen aan de hand van de ingezonden vragen.

Neuroanatomie practicum

  • De student bestudeert, tekent en benoemt hersenstructuren in hersencoupes aan de hand van een handleiding. De tekeningen worden beoordeeld door de betreffende docent.

Computerpracticum

  • De student krijgt de gelegenheid om aan de hand van het programma Neurons in Action de fysiologie van signaalvoortgeleiding te bestuderen. Aan dit practicum zijn geen verplichte opdrachten verbonden en zal niet meewegen in de eindbeoordeling

Regenworm practicum

  • De studenten leren, in groepjes van 2-3, aan de hand van een handleiding hoe het regenworm preparaat werkt en hoe daar afleidingen van te maken. Vervolgens bedenken zij een experiment, voeren dit uit, en leggen daar zowel schriftelijk als mondeling verslag van. Het verslag en de presentatie worden beoordeeld.

Onderstaande opdrachten komen aan bod in deze cursus:

  •    Naam opdracht 1 : beschrijving 2
  •    Naam opdracht 2 : beschrijving 1
  •    ....

Fraude en plagiaat

Dit vak hanteert de algemene ‘Fraude- en plagiaatregeling’ van de UvA. Onder plagiaat of fraude wordt verstaan het overschrijven van het werk van een medestudent dan wel het kopiëren van wetenschappelijke bronnen (uit bijvoorbeeld boeken en tijdschriften en van het Internet) zonder daarbij de bron te vermelden. Uiteraard is plagiaat verboden. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd en streng tegen opgetreden. Bij verdenking van plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Wanneer de examencommissie overtuigd is dat er plagiaat gepleegd is dan kan dit maximaal leiden tot een uitsluiting van al het onderwijs van de opleiding voor een heel kalenderjaar. Zie voor meer informatie over het fraude- en plagiaatreglement van de Universiteit van Amsterdam.www.uva.nl/plagiaat

Weekplanning

Weeknummer Onderwerpen Studiestof
1    
2    
3    
4    
5    
6    
7    
8    

Rooster

Het rooster van deze cursus wordt gepubliceerd op https://datanose.nl/

Aanvullende informatie

Max. 30 deelnemers

Contactinformatie

Coördinator

  • dr. J.A. van Hooft