Excellentie Traject: Projectplan Bio-medische wetenschappen

Excellence Traject: Project Design Biomedical Sciences

6 EC

Semester 1, periode 1, 2, 3

5052HBBW6Y

Eigenaar Bachelor Biomedische wetenschappen
Coördinator dr. P.J. Verschure
Onderdeel van Bachelor Biomedische wetenschappen, jaar 3

Studiewijzer 2016/2017

Globale inhoud

Voorafgaand aan het bachelorproject wordt er door research excellentie traject studenten een voorstel geschreven voor een onderzoek, dat uitgevoerd gaat worden bij een onderzoeksgroep naar keuze. In dit projectplan krijgt de visie van de verdiepte miniscriptie een praktische vorm die het mogelijk maakt deze visie experimenteel te toetsen. Het projectplan wordt  bij voorkeur uitgevoerd bij de groep van de begeleider van het essay voor MSB en de verdiepte miniscriptie. Een projectplan is bedoeld om te kunnen beoordelen of de gestelde onderzoeksdoelen te realiseren zijn en om goed voorbereid aan de verlengde bachelorstage te beginnen. Het projectplan bestaat o.a. uit: achtergrondinformatie en doelstelling, deelvragen en voorspellingen, beschrijving van de experimenten/protocollen en een tijdsplanning. Zie voor meer informatie het document ‘Projectplan research excellentie traject BMW’ op de blackboardsite.

Studiemateriaal

Literatuur

  • n kennis betreffende de achtergrond van de onderzoeksvraagstelling en praktische vaardigheden van het bachelor stageproject.

Leerdoelen

Het verwerven van vaardigheden in het opstellen van een projectplan als opzet voor een stageproject. Het projectplan is o.a. bedoeld om te kunnen beoordelen of de gestelde onderzoeksdoelen te realiseren zijn. Een projectplan geeft aan hoe een project beheerd en uitgevoerd wordt. Denk daarbij aan wat je precies wilt bereiken, welke informatiebronnen relevant zijn en de tijdsplanning van het project. Bedenk ook waar figuren/tabellen toegevoegd kunnen worden om het plan te verhelderen.

Verworven vaardigheden:

  • Lezen en kritisch analyseren van wetenschappelijke publicaties ten aanzien van de onderzoeksvraag.
  • Het schriftelijk kunnen overdragen van een concreet onderzoeksplan, waarbij goed nagedacht is over de opzet, controles, methodes, te verwachtte resultaten
  • Kritisch inzicht in de opzet van een wetenschappelijk onderzoek (iteratief plannen en uitvoeren van wetenschappelijke laboratorium experimenten).

Onderwijsvormen

  • Zelfstandig werken aan bijv. project/scriptie

Het pojectplan betreft met name zelfwerkzaamheden. Er is een bijeenkomst waarop de excellentie traject studenten bij elkaar komen met Dr. Pernette Verschure, de coordinator van het excellentie traject, om het studieonderdeel toe te lichten. De studenten brengen de inhoud van het projectplan in kaart samen met de directe begeleider van hun bachelor stageproject. De coordinator van het excellentie traject treedt op als second assessor en waarborgt de relatieve beoordeling van de projectplannen.

Verdeling leeractiviteiten

Activiteit

Aantal uur

Zelfstudie

168

Aanwezigheid

Aanwezigheidseisen opleiding (OER-B):

  • Deelname aan alle practica, computerpractica en werkcolleges in het curriculum is verplicht.

Aanvullende eisen voor dit vak:

Toetsing

Onderdeel en weging Details

Eindcijfer

1 (100%)

Projectplan

Eind beoordeling van het projectplan wordt gecoördineerd door Dr. Verschure en de eerste begeleider volgens het ‘Beoordelingsmodel projectplan research excellentie traject BMW’ dat te vinden is op de Blackboardsite. Hierbij zal de eerste begeleider met name de inhoud beoordelen, en Pernette Verschure de relatieve beoordeling tussen de studenten waarborgen.

Opdrachten

Onderstaande opdrachten komen aan bod in deze cursus:

  •    Naam opdracht 1 : beschrijving 2
  •    Naam opdracht 2 : beschrijving 1
  •    ....

Fraude en plagiaat

Dit vak hanteert de algemene 'Fraude- en plagiaatregeling' van de UvA. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd. Bij verdenking van fraude of plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Zie de Fraude- en plagiaatregeling van de UvA: www.uva.nl/plagiaat

Weekplanning

Het projectplan wordt inhoudelijk begeleid door de onderzoeker bij wie het bachelorproject wordt uitgevoerd. Daarnaast zijn er begeleidingsmomenten (meestal 3x een avond) waarin de groep studenten bij elkaar komt met de coördinator van het excellentie traject (Dr. Pernette Verschure). Deze begeleidingsmomenten zijn bedoeld om de studenten te coachen tijdens het schrijven van het project plan en de onderzoeksstage en het onderzoeksvoorstel. Op deze begeleidingsmomenten bespreken de studenten hun plan van aanpak, eerste resultaten en praktische issues met Dr. Verschure en elkaar.

Rooster

Het rooster van dit vak is in te zien op DataNose.

Aanvullende informatie

Alleen de studenten die in aanmerking komen voor het excellentie traject kunnen het betreffende studieonderdeel volgen.

Maximaal 16 deelnemers

Contactinformatie

Coördinator

  • dr. P.J. Verschure