Moderne sterrenkunde

Modern Astronomy

3 EC

Semester 2, periode 4

5092MOST3Y

Eigenaar Bachelor Natuur- en Sterrenkunde (joint degree)
Coördinator dr. Antonia Rowlinson
Onderdeel van Bachelor Natuur- en Sterrenkunde (joint degree), jaar 1Dubbele bachelor Wis- en Natuurkunde, jaar 1

Studiewijzer 2016/2017

Globale inhoud

This course elaborates on the physical implications and the theoretical background of a number of interesting and topical issues ('hot topics') in astronomy. Examples of topics include the search for Earth-like planets and life, apparently faster than light travel, supermassive stars, gravitational lenses, the nature of dark matter, the expanding universe.

The two topics to be covered are not fixed; should there be a new fundamental breakthrough that lends itself to discussion it will be included in the program.

The topics will be considered sequentially, each block taking three weeks (1 lecture and 1 tutorial per week, each 2 contact hours). An introduction to the topic will be given in the first lecturer of each block, outlining the problem. The students will investigate the solution of this problem on their own and share their findings in the final lecture of the block, in which we will discuss the deeper implications and future vision.

Studiemateriaal

Syllabus

  • Powerpoint werkcollege.

Overig

  • Achtergrond artikelen.

Leerdoelen

By the end of the course the students will be able to:

  • Discuss some of the most fundamental problems in modern astronomy
  • Describe methods that can contribute to answering these topics
  • Gather and interpret information about current research on these topics

Onderwijsvormen

  • Hoorcollege
  • Werkcollege
  • Zelfstudie

Lectures; to cover the background material required for each topic

Discussions; to expand background material and to encourage students to think deeply about the topics and how they would approach them

Werkcollege exercises; a range of different activities designed to enhance the lectures and reach students with different learning styles.

Werkcollege problems; to apply knowledge from lectures, discussions and activities to exam style questions

Verdeling leeractiviteiten

Activiteit

Aantal uur

Hoorcollege

14

Tentamen

3

Werkcollege

14

Zelfstudie

53

Aanwezigheid

Aanwezigheidseisen opleiding (OER-B):

  • Van elke student wordt actieve deelname verwacht aan het onderwijsonderdeel waarvoor hij staat ingeschreven. Een student die de eerste twee werkcolleges van een lesblok geen gebruik maakt van de werkcolleges, zal administratief uit de werkcollegegroep verwijderd worden. Een verzoek opnieuw ingeschreven te worden bij de werkcolleges kan ingediend worden bij de opleidingscoördinator.
  • Als een student door overmacht niet aanwezig kan zijn bij een verplicht onderdeel van het examenonderdeel, dient hij dit zo snel mogelijk schriftelijk te melden bij de betreffende docent. De docent kan, eventueel na overleg met de studieadviseur, besluiten om de student een vervangende opdracht op te leggen.
  • Het is niet toegestaan om verplichte onderdelen van een examenonderdeel te missen als er geen sprake is van overmacht.
  • Bij kwalitatief of kwantitatief onvoldoende deelname, kan de examinator de student uitsluiten van verdere deelname aan het examenonderdeel of een gedeelte daarvan.
  • Ter uitbreiding van de bovenstaande regels geldt in het eerste semester van het eerste jaar dat een student bij minimaal 80% van de werkcolleges aanwezig dient te zijn. Bovendien moet worden deelgenomen aan eventuele tussentoetsen en verplicht gesteld huiswerk. Als niet aan deze verplichting is voldaan, wordt de student uitgesloten voor de herkansing van het bijbehorende vak. Studenten in het Dubbele Bachelor programma Wis- en Natuurkunde zijn vrijgesteld van deze plicht.

Aanvullende eisen voor dit vak:

Toetsing

Onderdeel en weging Details

Eindcijfer

10%

Homework problem sets

90%

Tentamen

Inzage toetsing

De manier van inzage wordt via de digitale leeromgeving gecommuniceerd.

Opdrachten

Werkcollege 1

  • 5 problems on exoplanets for students to complete individually or in small groups. Feedback will be given in the tutorial and the work will be graded.

Werkcollege 2

  • 5 problems on gravitational waves for students to complete individually or in small groups. Feedback will be given in the tutorial and the work will be graded.

Onderstaande opdrachten komen aan bod in deze cursus:

  •    Naam opdracht 1 : beschrijving 2
  •    Naam opdracht 2 : beschrijving 1
  •    ....

Fraude en plagiaat

Dit vak hanteert de algemene ‘Fraude- en plagiaatregeling’ van de UvA. Onder plagiaat of fraude wordt verstaan het overschrijven van het werk van een medestudent dan wel het kopiëren van wetenschappelijke bronnen (uit bijvoorbeeld boeken en tijdschriften en van het Internet) zonder daarbij de bron te vermelden. Uiteraard is plagiaat verboden. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd en streng tegen opgetreden. Bij verdenking van plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Wanneer de examencommissie overtuigd is dat er plagiaat gepleegd is dan kan dit maximaal leiden tot een uitsluiting van al het onderwijs van de opleiding voor een heel kalenderjaar. Zie voor meer informatie over het fraude- en plagiaatreglement van de Universiteit van Amsterdam.www.uva.nl/plagiaat

Weekplanning

Weeknummer Onderwerpen Studiestof
1 Introduction  
2 Exoplanets   
3 Exoplanets   
4 Exoplanets   Deadline Werkcollege 1
5 Gravitational Waves  
6 Gravitational Waves  
7 Gravitational Waves Deadline Workcollege 2 
8   Exam

Rooster

Aanvullende informatie

This course is intended for honours students or students with a particular interest in the subject. 

The honours course is faculty wide, i.e. no specific astronomy knowledge is required. Mathematics, in specific the use of algebra to rearrange equations, is required. The "honours" qualification of this course implies that theoretical and interpretive skills are a plus.

Please note that the course is high pace and attendance is required.

The course will be taught in English and all course materials will be made available on Blackboard during the course.

Contactinformatie

Coördinator

  • dr. Antonia Rowlinson