Orientation on Chemistry
0 EC
Semester 1 & 2, periode 1, 2, 4, 5
5112ORSC0Y
| Eigenaar | Bachelor Scheikunde |
| Coördinator | Esther Vleugel |
| Onderdeel van | Bachelor Scheikunde, jaar 2Bachelor Scheikunde, jaar 3 |
De student maakt gedurende de studie persoonlijke keuzes in zijn of haar curriculum die invloed hebben op het vervolg van de (studie)loopbaan. In wekelijkse bijeenkomsten wordt alle informatie die een student Scheikunde nodig heeft voor heldere keuzes in de studieloopbaan binnen de Bachelor en de studie- of beroepskeuze daarna besproken.
Studiemogelijkheden binnen de Bachelor Scheikunde
Hoe richt jij je Bachelor Scheikunde in? Je krijgt in sommige bijeenkomsten informatie over het curriculum: verplichte vakken en keuzevakken, maar ook informatie over de tweedejaarsprojecten en het bachelorproject. Verder volgt informatie over het volgen van minoren en over de studiemogelijkheden in het buitenland.
Studiemogelijkheden na de Bachelor
Wil je een master gaan volgen? Welke master ga je volgen? Je krijgt voorlichting over de curricula en onderzoeksgebieden van de tracks die binnen de Master Chemistry vallen. Bij de voorlichting komen zowel mastertrackcoördinatoren als ervaringsdeskundigen - de masterstudenten - uitgebreid aan het woord. Ook is er voorlichting over het kiezen tussen de research, educatieve en maatschappelijke varianten van de masteropleiding.
Beroepsmogelijkheden na de studie
De hamvraag hier is: Wat kan en wil je later worden? Dit onderdeel bestaat onder andere uit een lezingenreeks verzorgd door alumni en andere mensen uit het werkveld met een scheikunde-achtergrond. Zij vertellen over hun (studie)loopbaan en de keuzes die ze hierin gemaakt hebben, over hun huidige werk en de kennis en vaardigheden die daarvoor belangrijk zijn. Ook wordt aandacht besteed aan netwerken, solliciteren en het CV en kunnen externe bedrijfsrondleidingen georganiseerd worden.
Onderzoek binnen de UvA en VU
Waar gaat je wetenschappelijke interesse naar uit? Een kijkje in de keuken van het onderzoek binnen de onderzoeksgroepen van de Universiteit van Amsterdam en de Vrije Universiteit kan je helpen bij het kiezen voor een tweedejaars- of bachelorproject. Ook presenteren de projecten en onderzoeksgroepen zich bij de Oriëntatiemarkt Onderzoeksprojecten Scheikunde.
Persoonlijke ontwikkeling
Binnen deze bijeenkomsten wordt veel informatie over het studieprogramma en de beroepsmogelijkheden besproken. Er zijn veel mogelijkheden die je kan doen, maar wat wil je doen? Wat zijn jouw sterke en zwakke punten, wat zijn je interesses? Ga actief aan de slag met je studieloopbaan!
Er zijn wekelijkse Oriëntatiecolleges van twee uur ingeroosterd. Elke week zijn er andere sprekers of worden er rondleidingen of bedrijfsexcursies georganiseerd. Het programma wordt vooraf bekend gemaakt. Bij ieder college horen enkele vragen die bedoeld zijn om te helpen bij bijvoorbeeld het keuzeproces en het ontdekken van je persoonlijke (wetenschappelijke) interesses en eigenschappen
Activiteit | Aantal uur |
Excursie | 12 |
Hoorcollege | 34 |
Aanvullende eisen voor dit vak:
Er zijn jaarlijks ongeveer 27 bijeenkomsten van twee uur verspreid over periode 1, 2, 4 en 5 van het studiejaar. Je kunt zelf kiezen naar welke bijeenkomsten je gaat, sommige informatie is in jaar twee relevant en in jaar drie niet meer of omgekeerd.
Het vak is dit jaar niet verplicht, wel wordt je aanwezigheid bij een Oriëntatiecollege geregistreerd door bij de bijeenkomst met je collegekaart in te checken.Tijdens de eerste Oriëntatielezing zal de vakcoördinator uitleg geven over hoe dit in zijn werk gaat. Zorg dat je je collegekaart bij je hebt. Mocht je je collegekaart een keer vergeten zijn dan kun je alsnog inchecken, maar omdat dit meer tijd kost is het dan gebruikelijk om achteraan in de rij aan te sluiten zodat de andere studenten niet op je hoeven wachten. Op de website https://card.innovatievooronderwijs.nl/ kun je terugvinden hoe vaak je aanwezig bent geweest en bij welke colleges dat was.
| Onderdeel en weging | Details |
|
Eindcijfer |
Onderstaande opdrachten komen aan bod in deze cursus:
Dit vak hanteert de algemene ‘Fraude- en plagiaatregeling’ van de UvA. Onder plagiaat of fraude wordt verstaan het overschrijven van het werk van een medestudent dan wel het kopiëren van wetenschappelijke bronnen (uit bijvoorbeeld boeken en tijdschriften en van het Internet) zonder daarbij de bron te vermelden. Uiteraard is plagiaat verboden. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd en streng tegen opgetreden. Bij verdenking van plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Wanneer de examencommissie overtuigd is dat er plagiaat gepleegd is dan kan dit maximaal leiden tot een uitsluiting van al het onderwijs van de opleiding voor een heel kalenderjaar. Zie voor meer
informatie over het fraude- en plagiaatreglement van de Universiteit van Amsterdam.www.uva.nl/plagiaat
| Weeknummer | Onderwerpen | Studiestof |
| 1 | ||
| 2 | ||
| 3 | ||
| 4 | ||
| 5 | ||
| 6 | ||
| 7 | ||
| 8 | ||
| 9 | ||
| 10 | ||
| 11 | ||
| 12 | ||
| 13 | ||
| 14 | ||
| 15 | ||
| 16 | ||
| 17 | ||
| 18 | ||
| 19 | ||
| 20 | ||
| 21 | ||
| 22 | ||
| 23 | ||
| 24 | ||
| 25 | ||
| 26 | ||
| 27 | ||
| 28 | ||
| 29 | ||
| 30 | ||
| 31 | ||
| 32 |
Rondleidingen
Als je mee wilt met een van de excursies dan geef je je minimaal 1 week vooraf op via de Blackboard-pagina van Oriëntatie Scheikunde. Bij sommige excursies is er een maximaal aantal deelnemers. Als je je opgeeft dan rekenen we er ook op dat je komt, het zou zonde zijn als we tegen andere studenten zeggen dat een rondleiding vol is terwijl jij niet komt opdagen. Als je door zwaarwegende omstandigheden echt niet aanwezig kunt zijn, mail dan de coördinator van dit vak ruim van te voren om dit te laten weten.
“Doe-het-zelf” Oriëntatie
Tijdens het college Oriëntatie komen diverse loopbaanperspectieven aan de orde, o.a. tijdens de alumnilezingen. Uiteraard geeft dit slechts een beperkte blik op het grote scala van mogelijkheden. Heb je zelf een bedrijf of instantie in gedachten waar je meer over zou willen weten? Is er een interessant symposium waar je naartoe wilt of is er een andere activiteit die jij wilt doen om een duidelijker beeld te krijgen van jouw beroepsperspectief?
Buitenom dit vak is het mogelijk om op eigen initiatief meer oriënterende activiteiten te voltooien. Dit kan door bijvoorbeeld een bedrijf te bezoeken. Hierbij kan je denken aan grote industriële werkgevers zoals ASML, Philips, Shell, Tata Steel, Akzo Nobel, maar ook aan consultancy, TNO, SRON, ECN, etc. of door een keer mee te lopen met een scheikundedocent op de middelbare school of deel te nemen aan een open dag of een carrièrebeurs. Verder kun je ook een cursus van het ‘Loopbaan Adviescentrum’ van de UvA volgen, de loopbaanadviseurs van het UvA Loopbaan Advies Centrum kunnen je helpen bij oriëntatie- en keuzevragen en daarnaast bieden zij (vaak gratis of voor een klein bedrag) voorlichting en workshops aan op het gebied van het maken van een CV, gebruik van LinkedIn, het voeren van een sollicitatiegesprek etc.
Praktische zaken