Academic Skills and Tutor Class Physics and Astronomy
2 EC
Semester 1 & 2, periode 1, 2, 3, 4, 5
5092AVNS2Y
| Eigenaar | Bachelor Natuur- en Sterrenkunde |
| Coördinator | drs. J.G.H. Kessels |
| Onderdeel van | Bachelor Natuur- en Sterrenkunde, jaar 1 |
Semester 1
Het vak Academische Vaardigheden en Tutoraat (AVT) wordt verzorgd door de tutoren en er zijn wekelijkse bijeenkomsten van ongeveer 14 studenten. De tutor is een ouderejaars student natuur- en sterrenkunde en deze zal je kennis laten maken met de universiteit en zal je eerste aanspreekpunt zijn mocht je tegen problemen aanlopen. In het eerste semester heb je een aantal mentorgesprekken met je tutor.
Verder besteed je in AVT aandacht aan studievaardigheden zoals het plannen, voorbereiding op- en het maken van- tentamens en krijg je studietips van je tutor. Er wordt ook aandacht besteed aan je wiskundevaardigheden.
Daarnaast maak je onder leiding van de tutor een start met het aanleren van je academische vaardigheden (AV) en zal je tutor een aantal AV-opdrachten beoordelen. Deze vaardigheden komen gedurende de gehele studie terug in het onderwijsprogramma (b.v. ook in jaar 1 in de practica en het projectvak) en er zal steeds een hoger niveau van je gevraagd worden. Academische vaardigheden zijn vaardigheden en attitudes die je nodig hebt in je studie en latere loopbaan. De belangrijkste competenties zijn studievaardigheden, communicatieve vaardigheden (verslagen schrijven, presentaties houden, feedback geven en ontvangen, discussiëren en argumenteren), sociale en organisatorische vaardigheden (samenwerken, probleemgericht werken, functioneren binnen een team, plannen), informatievaardigheden (relevante literatuur vinden, analyseren en gebruiken), ICT-vaardigheden, reflectievaardigheden en professioneel gedrag.
Semester 2
In het tweede semester zijn er iets minder bijeenkomsten onder leiding van je tutor, maar de tutor blijft je vaste aanspreekpunt binnen de opleiding. Je gaat een posterpresentie en een mondelinge presentatie geven en oefent met alle vaardigheden die daarbij komen kijken zoals het geven van mondelinge feedback en het stellen van vragen. Daarnaast heb wederom mentorgesprekken met je tutor en begin je je te oriënteren binnen de verschillende natuurkunde-instituten op de UvA en VU en bereid je je voor op je toekomst na je eerste studiejaar.
Verplichte bijeenkomst onder leiding van een tutor. Er wordt in AVT gebruik gemaakt van Blackboard.
Activiteit | Aantal uur |
Presentatie | 4 |
Tutoraat | 46 |
Vragenuur | 2 |
Zelfstudie | 4 |
| Onderdeel en weging | Details |
|
Eindcijfer | |
|
Eindcijfer |
Onderstaande opdrachten komen aan bod in deze cursus:
Dit vak hanteert de algemene ‘Fraude- en plagiaatregeling’ van de UvA. Onder plagiaat of fraude wordt verstaan het overschrijven van het werk van een medestudent dan wel het kopiëren van wetenschappelijke bronnen (uit bijvoorbeeld boeken en tijdschriften en van het Internet) zonder daarbij de bron te vermelden. Uiteraard is plagiaat verboden. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd en streng tegen opgetreden. Bij verdenking van plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Wanneer de examencommissie overtuigd is dat er plagiaat gepleegd is dan kan dit maximaal leiden tot een uitsluiting van al het onderwijs van de opleiding voor een heel kalenderjaar. Zie voor meer
informatie over het fraude- en plagiaatreglement van de Universiteit van Amsterdam.www.uva.nl/plagiaat
| Weeknummer | Onderwerpen | Studiestof |
| 1 | ||
| 2 | ||
| 3 | ||
| 4 | ||
| 5 | ||
| 6 | ||
| 7 | ||
| 8 | ||
| 9 | ||
| 10 | ||
| 11 | ||
| 12 | ||
| 13 | ||
| 14 | ||
| 15 | ||
| 16 | ||
| 17 | ||
| 18 | ||
| 19 | ||
| 20 | ||
| 21 | ||
| 22 | ||
| 23 | ||
| 24 | ||
| 25 | ||
| 26 | ||
| 27 | ||
| 28 | ||
| 29 | ||
| 30 | ||
| 31 | ||
| 32 | ||
| 33 | ||
| 34 | ||
| 35 | ||
| 36 |