Miniscriptie

English Paper

Studiewijzer 2015/2016

Globale inhoud

De student schrijft een literatuurverslag in het Engels naar aanleiding van een grondige literatuurstudie over een actueel onderwerp. Dit is een biomedisch onderwerp naar keuze op het gebied van een van de leerstoelgroepen binnen het SILS of het AMC. Het afronden van deze schrijfopdracht is een ingangseis voor het bachelorproject in jaar 3.

Leerdoelen

• De student kan bibliotheeksystemen exploreren over een actueel onderwerp binnen een bepaald onderzoeksveld.
• De student kan de inhoud van de gevonden literatuur kritisch beoordelen en ordenen.
• De student kan op grond van de gevonden literatuur een heldere vraagstelling formuleren.
• De student kan vanuit de vraagstelling komen tot een kritische analyse van de bestaande inzichten over het onderwerp met behulp van de gevonden literatuur.
• De student kan een opzet schrijven, waarin de uiteindelijke inhoud en structuur van het literatuurverslag naar voren komt.
• De student kan de inhoud van verschillende wetenschappelijke artikelen vergelijken en in eigen woorden inhoudelijk en tekstueel integreren.
• De student kan eigen inzichten met betrekking tot actuele discussiepunten binnen het onderwerp van de miniscriptie beargumenteerd verwoorden.
• De student kan het literatuurverslag besluiten met een algemene, overkoepelende en beargumenteerde conclusie.
• De student kan een gestructureerde en samenhangende tekst in correct en wetenschappelijk Engels schrijven.

Onderwijsvormen

De miniscriptie is een individuele opdracht die wordt geschreven onder begeleiding van docenten verbonden aan het SILS of het AMC. Indeling geschied op basis van de voorkeur van studenten. De studenten krijgen een aantal weken voor aanvang van de cursus per email een verzoek om een voorkeur aan te geven. Aan het begin van de cursus is er een introductiecollege gevolgd door een vast aantal begeleidingsmomenten, opgenomen in het rooster. Het exacte tijdstip en de locatie van de begeleidersbijeenkomsten worden in overleg met de begeleider vastgesteld. Een aanzienlijk deel van de studielast bestaat uit zelfstudie.

Ter ondersteuning van de schrijfvaardigheid in het Engels omvat het rooster tevens werkcolleges Academic English. Deelname hieraan is verplicht.

Verdeling leeractiviteiten

Aanwezigheid

Aanwezigheidseisen opleiding (OER-B):

• Deelname aan alle practica, computerpractica en werkcolleges in het curriculum is verplicht.
  

Aanvullende eisen voor dit vak:

Toetsing

Opdrachten

Onderstaande opdrachten komen aan bod in deze cursus:

•    Naam opdracht 1 : beschrijving 2
•    Naam opdracht 2 : beschrijving 1
•    ....

Fraude en plagiaat

Dit vak hanteert de algemene ‘Fraude- en plagiaatregeling’ van de UvA. Onder plagiaat of fraude wordt verstaan het overschrijven van het werk van een medestudent dan wel het kopiëren van wetenschappelijke bronnen (uit bijvoorbeeld boeken en tijdschriften en van het Internet) zonder daarbij de bron te vermelden. Uiteraard is plagiaat verboden. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd en streng tegen opgetreden. Bij verdenking van plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Wanneer de examencommissie overtuigd is dat er plagiaat gepleegd is dan kan dit maximaal leiden tot een uitsluiting van al het onderwijs van de opleiding voor een heel kalenderjaar. Zie voor meer informatie over het fraude- en plagiaatreglement van de Universiteit van Amsterdam.www.uva.nl/plagiaat

Weekplanning

Rooster

Contactinformatie

Coördinator

• dr. Monique Quaedackers