Anatomie en Ontwikkelingsbiologie

Anatomy and Developmental Biology

12 EC

Semester 2, periode 4

5052AOB12Y

Eigenaar Bachelor Biomedische wetenschappen
Coördinator dr. A.E. van der Merwe
Onderdeel van Bachelor Biomedische wetenschappen, jaar 3Bachelor Psychobiologie, jaar 3

Studiewijzer 2015/2016

Globale inhoud

Topografische anatomie en embryologie van de organen van borst, buik en bekken van de mens (hoorcollege en practicum);basisprocessen van de ontwikkelingsbiologie bestudeerd aan de morfogenese van het hart en de grote vaten, alsmede de teratologie hiervan (hoorcollege en practicum);
Met de kennis van bovenstaande elementen: het schrijven en beoordelen van een onderzoeksvoorstel voor een onderzoek op het gebied van hartontwikkeling.

Tijdens deze cursus zal gewerkt worden met geconserveerde menselijke stoffelijk overschotten en met kippenembryo's.

Studiemateriaal

Literatuur

  • H. Leonardt, Sesam atlas van de Anatomie, deel 2 (Inwendige organen), laatste druk Intro, Baarn (ca. € 31,-);

  • W. Kahle, Sesam atlas van de Anatomie, deel 3 (Zenuwstelsel), laatste druk, Intro, Baarn (ca. € 31,-) of;

  • Frank H. Netter, atlas of human anatomy, Icon Learning Systems, (ca.€ 80); K.L. Moore, Essential clinical anatomy, revised international ed. 

Syllabus

  • Syllabus delen 1 t/m 4 (ca. €10,-.)

Leerdoelen

Aan het einde van de cursus Anatomie en Ontwikkelingsbiologie heeft de student kennis van en inzicht in:

  • anatomische termen voor het beschrijven van posities, vlakken en assen in het menselijke lichaam definiëren en demonstreren;
  • de autonome innervatie van thorax en buikorganen beschrijven en benoemen;
  • de anatomische structuren die belangrijk zijn voor de oppervlakte-anatomie aan het sternum, ribben en de delen van het bekken benoemen en beschrijven en hun relatie met inwendige anatomische structuren benoemen en beschrijven;
  • de anatomie van de lichaamswand benoemen en beschrijven;
  • de ontwikkeling en anatomie en functie van het diafragma en zijn relatie tot andere anatomische structuren en organen beschrijven;
  • de topografische anatomie van de organen en structuren in de hals van de mens benoemen en beschrijven;
  • de topografische anatomie van de thoraxorganen en structuren van de mens benoemen en beschrijven, de ontwikkeling van deze organen benoemen en beschrijven, en mogelijk aangeboren afwijkingen verklaren;
  • de topografische anatomie van de buikorganen en structuren van de mens benoemen en beschrijven, de ontwikkeling van deze organen benoemen en beschrijven, en mogelijk aangeboren afwijkingen verklaren;
  • de topografische anatomie van de bekkenorganen en structuren van de mens benoemen en beschrijven, de ontwikkeling van deze organen benoemen en beschrijven, en mogelijk aangeboren afwijkingen verklaren;
  • de ontwikkeling en anatomie van de lichaamsholten bespreken;
  • de ontwikkeling van het vierkamerig hart uit mesoderm bespreken;
  • de ontwikkeling van de vaten bespreken;
  • het ontstaan van aangeboren hartafwijking als consequentie van ontwikkelingsfouten kunnen verklaren;
  • het ontstaan van aangeboren afwijkingen aan de vaatpool van het hart kunnen verklaren op grond van de vaatontwikkeling;
  • de moleculair-biologische achtergronden van de ontwikkeling van hart en vaten, bespreken;
  • een laboratoriumprotocol begrijpen en ontwikkelen voor het zichtbaar maken van genexpressiepatronen in het hart;
  • de morfologie van een hart beoordelen aan de hand van de sequentiële segmentale analyse;
  • de belangrijkste aangeboren hartafwijkingen (tetralogie van Fallot, atrioventriculair septumdefect, hypoplastisch linker hart en transpositie van de grote vaten) diagnosticeren en beredeneren wat de hemodynamische consequenties van deze aandoeningen zijn;
  • het functionele effect van genetische afwijkingen in ionkanalen van het hart beschrijven en verklaren;
  • een onderzoeksvoorstel schrijven;
  • een werkopdracht en onderzoekvoorstel presenteren.

Onderwijsvormen

  • (Computer)practicum
  • Zelfstudie
  • Hoorcollege
  • Werkcollege

Verdeling leeractiviteiten

Activiteit

Aantal uur

Deeltoets

4.5

Hoorcollege

25

Practicum

46

Tentamen

6

Werkcollege

9.5

Zelfstudie

145

Totaal aantal EC x 28 uur

336

Aanwezigheid

Aanwezigheidseisen opleiding (OER-B):

  • Deelname aan alle practica, computerpractica en werkcolleges in het curriculum is verplicht.

Aanvullende eisen voor dit vak:

Aanvullende eisen voor dit vak:

Aanwezigheid bij de hoorcolleges wordt sterk aanbevolen. Voor de werkcolleges en practica geldt een strikte aanwezigheidsplicht. Je mag gedurende het hele vak maximaal één van de in totaal tien anatomiepractica, één van werkcolleges en één dag van de kippenembryo-practica door overmacht (ziekte, overlijden van een direct familielid etc.) missen. Ben je vaker dan één keer afwezig van de practica of werkcolleges, dan wordt er geen eindcijfer geregistreerd. In geval van ziekte of verhindering anderszins dient men zich te wenden tot de practicumleider (zie practicumhandleiding).

Toetsing

Onderdeel en weging Details

Eindcijfer

20%

Deeltoets 1 anatomie

Moet ≥ 5 zijn

30%

Deeltoets 2 anatomie

Moet ≥ 5 zijn, Herkansbaar

35%

Deeltoets 3 hartontwikkeling en aangeboren afwijkingen

Moet ≥ 5 zijn, Herkansbaar

10%

Fysiologie werkopdracht en presentatie

Moet ≥ 5 zijn

5%

Onderzoeksvoorstel

Moet ≥ 5 zijn

1%

Deeltoets 6

1%

Deeltoets 7

1%

Deeltoets 8

1%

Deeltoets 9

1%

Deeltoets 10

1%

Tentamen 11

1%

Tentamen 12

1%

Tentamen 13

Inzage toetsing

De manier van inzage wordt via de digitale leeromgeving gecommuniceerd.

Opdrachten

Anatomiepractica

  • Ter voorbereiding van de dissectiepractica dient u voor ieder dissectiepracticum een aantal zelfstudieopdrachten en ingangstoetsen te maken zoals beschreven in uw practicumhandleiding. De nabespreking van de opdrachten vindt plaats bij de start van ieder practicum. Gedegen voorbereiding voor de dissectiepractica is verplicht. U krijgt geen toegang tot de practica als u niet aan de voorbereidingseisen voldoet.

Kippenembryopractica

  • Ter voorbereiding voor de kippenembryopractica moet u een aantal zelfstudievragen beantwoorden en een protocol schrijven voor het uitvoeren van uw experiment. Nabespreken van de zelfstudievragen en het controleren van uw protocol vindt plaats in een werkcollege voorafgaand aan de start van de kippenembryopractica.

Hartfysiologie

  • U houdt, gebaseerd op actuele wetenschappelijke literatuur, een presentatie over het functionele effect van genetische afwijkingen in een bepaald type ionkanaal van het hart en beoordeelt de presentaties van uw medestudenten. De benodigde basiskennis verwerft u in het voorafgaande interactieve hoorcollege

Onderzoeksvoorstel

  • Aan de hand van de kennis die u heeft verworven betreffende de moleculair-biologische ontwikkeling en fysiologie van het hart moet u samen met een aantal collega’s een onderzoeksvoorstel schrijven. U krijgt dan ook de gelegenheid om de onderzoeksvoorstellen van uw collega’s te beoordelen en erover te discussiëren tijdens een presentatie

Onderstaande opdrachten komen aan bod in deze cursus:

  •    Naam opdracht 1 : beschrijving 2
  •    Naam opdracht 2 : beschrijving 1
  •    ....

Fraude en plagiaat

Dit vak hanteert de algemene 'Fraude- en plagiaatregeling' van de UvA. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd. Bij verdenking van fraude of plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Zie de Fraude- en plagiaatregeling van de UvA: www.uva.nl/plagiaat

Rooster

Het rooster van deze cursus wordt gepubliceerd op https://datanose.nl/

Aanvullende informatie

Opmerkingen: Voor de practica dient men in het bezit te zijn van een snijset en een witte jas. Bij de practica hartontwikkeling wordt gebruik gemaakt van kippenembryo's.

Locatie: AMC, afd. Anatomie, Embryologie en Fysiologie, L2-noord

Contactinformatie

Coördinator

  • dr. A.E. van der Merwe