Studiewijzer 2025/2026

Globale inhoud

Welke ethische vragen kun je stellen over nieuwe ontwikkelingen in genetische modificatie van menselijke cellen, ook wel het debat over ‘designer babies’ genoemd? Wanneer wordt een medische behandeling verbetering? Op welke ethische principes is ‘informed consent’ gebaseerd? Als we dieren zien als autonoom handelende wezens, wat betekent dat dan voor experimenten met proefdieren? En wat moet een onderzoeker doen als zij wordt geconfronteerd met wetenschappelijke fraude?

Als biomedische wetenschapper zul je waarschijnlijk dit soort ethische kwesties tegen gaan komen en daarom is het hoofddoel van deze cursus om op een professionele en reflectieve manier te leren omgaan met ethische vragen en morele dilemma's. In de cursus Wetenschapsfilosofie en Beroepsethiek (kortweg: Bioethiek) koppelen we filosofie aan praktische onderwerpen en belangrijke maatschappelijke debatten. Daarnaast worden in deze cursus twee belangrijke onderwerpen uit de wetenschapsfilosofie behandeld alsmede hun relevantie voor bioethiek en wetenschap en maatschappij.

Studiemateriaal

Literatuur

Chadwick & Schuklenk (2020). This is Bioethics. An introduction. Wiley Blackwell. Hardcopy ISBN 9781118770740 of ebook ISBN 9781118770733

Overig

Aanvullend studiemateriaal via Canvas/eJournal

Leerdoelen

De grote debatten in de bioethiek herkennen en beschrijven, onder andere met betrekking tot genetische modificatie, neurotechnologie, en dieronderzoek
De verschillende posities en argumenten in deze debatten en specifieke casussen kritisch onderzoeken door middel van filosofische en ethische vaardigheden (identificeren, conceptualiseren en beargumenteren van morele waarden)
Een eigen, onderbouwd reflectief oordeel/afweging formuleren en onderbouwen met betrekking tot specifieke actuele casussen in deze debatten (mondeling en schriftelijk)
Inzicht verkrijgen in de context van wetenschap en daarin weloverwogen keuzes kunnen maken op basis van wetenschapsfilosofische overwegingen
Een professionele academische houding aannemen en toepassen in de wetenschap en in de maatschappij op basis van filosofische en ethische kennis, inzicht en vaardigheden

Onderwijsvormen

Hoorcollege
Werkcollege
Zelfstudie

Verdeling leeractiviteiten

Leeractiviteit	Totaal 6 EC = 168 uur
Hoorcollege	8
Werkcollege	16
Tentamen	1
Zelfstudie	143

Aanwezigheid

Voor sommige studieonderdelen geldt een aanwezigheidsplicht. Indien er een aanwezigheidsplicht geldt, dan staat dit aangegeven in de studiegids die te raadplegen is via de UvA-website. De onderbouwing voor, en invulling van, deze aanwezigheidsplicht kan per vak verschillen, en is indien van toepassing opgenomen in deze studiewijzer.

Aanvullende eisen voor dit vak:

Aanwezigheid bij de hoorcolleges wordt sterk aanbevolen.
De reflectieve houding en communicatieve vaardigheden (zie Leerdoelen) worden in de werkcolleges geoefend en getoetst. Het bijwonen van de werkcolleges is dan ook verplicht en er wordt een actieve deelname verwacht. Neem bij overmacht van tevoren contact op met de werkgroepdocent, die kan dan kijken of je bv. kunt inhalen bij een andere groep.

Toetsing

Onderdeel en weging	Details	Opmerkingen
Eindcijfer		Onderdeel van portfolio
Tentamen digitaal	Vereist

Deze cursus wordt getoetst door middel van een digitaal portfolio (eJournal). De eindbeoordeling van de cursus bestaat uit een voldaan/niet voldaan (geen cijfer). Alle verplichte onderdelen van het portfolio dienen voldaan te zijn. Zie Canvas/eJournal voor de deadlines per onderdeel. Het portfolio bestaat uit de volgende onderdelen:

Onderdeel	Verplicht/Niet verplicht
Digitale toets	Verplicht
Groepsopdracht presentatie	Verplicht
Voorbereidende opdrachten werkcolleges WC2, WC3, WC4	Verplicht
Zelfstudie hoorcolleges Wetenschapsfilosofie	Verplicht
Reflectieopdrachten	Verplicht
Aanwezigheid werkcolleges	Verplicht
Zelfstudieopdrachten na hoorcolleges	Niet verplicht
Groepsopdracht voortgang	Niet verplicht

Indien het portfolio onvolledig wordt afgesloten moeten de betreffende verplichte onderdelen herkanst (digitale toets; zie voor de datum, het tijdstip en de locatie het rooster op rooster.uva.nl), alsnog ingeleverd, of ingehaald worden (bv. door middel van een vervangende opdracht). Neem hiervoor zo snel mogelijk na de deadline van het betreffende onderdeel contact op met de werkgroepdocent. N.B. De herkansing van de digitale toets omvat alleen de studiestof van de digitale toets en betreft dus niet de gehele studiestof.

Recidivisten dienen liefst voorafgaand aan, maar uiterlijk in de eerste week van de cursus contact op te nemen met de vakcoördinator (zie Contactinformatie) om te bespreken of er mogelijk onderdelen niet opnieuw gevolgd hoeven te worden.

Inzage toetsing

De datum, het tijdstip en de locatie van het inzagemoment staan in het rooster in DataNose.

Opdrachten

Zie Canvas/eJournal

Fraude en plagiaat

Dit vak hanteert de algemene 'Fraude- en plagiaatregeling' van de UvA. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd. Bij verdenking van fraude of plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Zie de Fraude- en plagiaatregeling van de UvA: http://student.uva.nl

Eigenaar	Bachelor Biomedische Wetenschappen
Coördinator	dr. Jolien Francken
Onderdeel van	Bachelor Biomedische Wetenschappen, jaar 2
Links	Zichtbare leerlijnen

Wetenschapsfilosofie en Beroepsethiek