21st Century Skills and Research Expertise 1b

2 EC

Semester 2, periode 4, 5, 6

51411BSR2Y

Eigenaar Bachelor Science, Technology & Innovation
Coördinator dr. Mimi den Uijl
Onderdeel van Bachelor Science, Technology & Innovation, jaar 1

Studiewijzer 2025/2026

Leerdoelen

  • De student kan zijn of haar wetenschappelijk werk effectief te communiceren via verschillende academische formats, zoals wetenschappelijke posters en presentaties.
  • De student kan effectief samenwerken in een team en ontwikkelt zelfreflectievaardigheden voor academische en persoonlijke groei.
  • De student leert vaardigheden in professionele communicatie en betrokkenheid van belanghebbenden door middel van de Design Thinking-methodologie.
  • De student heeft een uitgebreide kennis van academische integriteit, universiteitsmiddelen en effectieve studiemethoden.
  • De student kan wetenschappelijk schrijven, systematisch literatuur zoeken en analyseren en referentie- en bibliografiebeheertools effectief gebruiken.
  • De student kan de empirisch cyclus begrijpen en toepassen in wetenschappelijk onderzoek.
  • De student ontwikkelt praktische laboratorium- en technische vaardigheden door te voldoen aan wetenschappelijke normen en veiligheidspraktijken.

Onderwijsvormen

  • (Computer)practicum
  • Tutoraat
  • Hoorcollege
  • Begeleiding/feedbackmoment

Verdeling leeractiviteiten

Activiteit

Uren

Project

42

Tutoraat

14

Totaal

56

(2 EC x 28 uur)

Aanwezigheid

Aanvullende eisen voor dit vak:

Student needs to be present during the workshops in the makerspace and at least at 75% of the tutoraat session.

The student needs to finish the workshops prior to starting the Project 2 in the makerspace. 

The student has 2 possible moments to redo the workshop, when the student has informed the teaching team prior to missing the workshop.

Toetsing

Onderdeel en weging Details

Eindcijfer

Essay

Project 2 Report

Workshops Raspberry Pi

Interrview report

Plan van Aanpak

All parts should have a minimal grade of 5.5 for all aspects. In the case of an insufficient grade, the student has one opportunity to redo the assignment if the assignment has been handed in in time. 

Opdrachten

  • Eerste versie Essay - Alleen - Feedbackmoment, onbecijferd
  • Plan van Aanpak - in Project teams - becijferd. Bij onvoldoende feedback verwerken en opnieuw inleveren
  • Laatste Versie Essay - Vrijdag 27-3-26
  • Verslag Project - in Project teams - becijferd
  • Interview - in Project teams - becijferd
  • Workshops Raspberry Pi - in duo's - pass/fail

Fraude en plagiaat

Dit vak hanteert de algemene 'Fraude- en plagiaatregeling' van de UvA. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd. Bij verdenking van fraude of plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Zie de Fraude- en plagiaatregeling van de UvA: http://student.uva.nl

Contactinformatie

Coördinator

  • dr. Mimi den Uijl