Turning Points in the Natural Sciences
6 EC
Semester 1, periode 2
5022KNAT6Y
| Eigenaar | Bachelor Bèta-gamma |
| Coördinator | Rosa Rougoor |
| Onderdeel van | Bachelor Bèta-gamma, jaar 1 |
| Links | Zichtbare leerlijnen |
Dit college geeft een inspirerende en toegankelijke inleiding tot belangrijke keerpunten in ons denken over de natuur. Het is een veelomvattend overzicht van waar de natuurwetenschappen ons gebracht hebben, opgehangen aan centrale wetenschappelijke inzichten en de experimenten die daartoe geleid hebben. De wetenschapsgebieden natuurkunde, sterrenkunde, chemie, biologie en ecologie komen uitgebreid aan de orde, alsmede de samenhang tussen de gebieden. Belangrijke natuurwetenschappelijke theorieën, variërend van het standaard model tot aan evolutietheorie, staan daarbij centraal.
Boek: Academische vaardigheden voor interdisciplinaire studies – Koen van der Gaast,Laura Koenders, Ger Post
Syllabus met overzicht van de keerpunten
Artikelen in Perusall
Materiaal van de hoorcolleges en werkcolleges
De hoorcolleges dienen primair ter informatie-overdracht en verdieping van de stof.
In de werkgroepen wordt verwacht dat de student via discussies en opdrachten actief met de stof aan de slag gaat. Tevens worden in de werkgroepen presentatievaardigheden geoefend, die getoetst worden bij het eindsymposium.
|
Activiteit |
Aantal uur |
|
Hoorcollege |
28 |
|
Werkcollege |
28 |
|
Excursie |
2 |
|
Zelfstudie |
66 |
|
Projectwerk |
44 |
|
Totaal |
168 (6 EC) |
Aanvullende eisen voor dit vak:
Voor dit vak zijn alle werkgroepen verplicht. In de werkgroepen wordt gewerkt aan leerdoelen (2, 4, 5, 6 en 7) die gerelateerd zijn aan vaardigheden als presenteren, discussiëren en interdisciplinair samenwerken.
Wanneer je door bijzondere omstandigheden een werkcollege dreigt te missen, neem dan vooraf contact op met je eigen werkgroepdocent. Je mag maximaal 2 werkcolleges missen. Mocht je door bijzondere omstandigheden meer dan twee werkcolleges dreigen te missen, neem dan ook contact op met de studieadviseur.
| Onderdeel en weging | Details |
|
Eindcijfer | |
|
0.6 (60%) Tentamen digitaal | Moet ≥ 5.5 zijn, Vereist |
|
0.4 (40%) Keerpunten Project | Moet ≥ 5.5 zijn, Vereist |
|
Voorbereidende leesopdrachten (Perusall) | Moet ≥ AVV zijn |
|
Eindcijfer na herkansing | |
|
0.6 (60%) Hertentamen digitaal | Moet ≥ 5.5 zijn, Vereist |
|
0.4 (40%) Keerpunten Project | Moet ≥ 5.5 zijn, Vereist |
|
Voorbereidende leesopdrachten (Perusall) | Moet ≥ AVV zijn |
Extra informatie herkansingen
Het Keerpunten Project omvat zowel werkgroepopdrachten als de presentatie op het eindsymposium. Het eindsymposium kan alleen herkanst worden indien de student het wegens zwaarwegende redenen gemist heeft. De herkansing van de presentatie zal in dat geval plaatsvinden voor docenten van het vak.
| Leerdoel: | Schriftelijke toets: | Keerpunten Project: |
|---|---|---|
| #1. De student heeft inzicht in enkele van de voornaamste wetenschappers, baanbrekende theorieën en de daaraan gerelateerde gedane observaties en experimenten uit de natuurwetenschappen. | x | |
| #2. De student kan onder begeleiding een gevarieerd spectrum aan wetenschappelijke artikelen uit de natuurwetenschappen lezen en op waarde schatten. | x | x |
| #3. De student is in staat de kennis over de behandelde keerpunten te reproduceren en toe te passen. | x | |
| #4. De student kan verbindingen tussen de verschillende natuurwetenschappelijke disciplines identificeren. | x | |
| #5. De student kan reflecteren op natuurwetenschappelijke ontwikkelingen. | x | x |
| #6. De student kan groepsgewijs op basis van instructies van de docent een logisch opgebouwde presentatie geven waarbij goed en duidelijk wordt gesproken en waarbij audiovisuele middelen op een juiste manier worden ingezet. | x | |
| #7. De student kan deelnemen aan een wetenschappelijke discussie, waarbij in redenatie en argumentatie gebruik wordt gemaakt van wetenschappelijk gefundeerde argumenten. | x |
Volgens het OER blijven deelresultaten van een vak een jaar geldig, tenzij anders aangegeven. Doordat de opzet van het vak iets is aangepast, moeten er voor studenten die het vak vorig jaar hebben gevolgd individuele afspraken gemaakt worden over welke onderdelen dit jaar gemaakt moeten worden en waar de studenten aanwezig moeten zijn. Neem contact op met coördinerend docent Rosa Rougoor (r.rougoor@uva.nl) om afspraken te maken over deelname aan het vak in het geval je dit al eerder hebt gevolgd
De manier van inzage wordt via de digitale leeromgeving gecommuniceerd.
Voorafgaand aan de meeste hoorcolleges moet een leesopdracht worden gemaakt via Perusall. Deze worden automatisch beoordeeld als ‘complete’ of ‘incomplete' en worden besproken in de werkgroep.
Elke student presenteert eenmaal tijdens de werkgroep over het onderwerp van de betreffende week. De presentatie is verplicht, maar wordt niet becijferd. Feedback komt van medestudenten en de docent.
Tijdens werkgroepen zullen er opdrachten gemaakt worden die bestaat uit conceptuele en rekenvragen over de keerpunten en bijbehorende theorieën. Deze opdracht is niet becijferd maar wordt besproken in de werkgroep.
Voor het keerpunten project werken studenten in groepen aan een project over inzichten op het snijvlak tussen twee van de behandelde thema's. Zowel het proces (dmv een bijgehouden logboek) en de eindpresentatie worden beoordeeld.
Het tentamen gaat over de keerpuntartikelen en alle daarbij horende hoor- en werkcollegestof. Het tentamen bepaald 60% van het eindcijfer.
Dit vak hanteert de algemene 'Fraude- en plagiaatregeling' van de UvA. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd. Bij verdenking van fraude of plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Zie de Fraude- en plagiaatregeling van de UvA: http://student.uva.nl
Zie Canvas
Sociale veiligheid
We vinden het belangrijk dat je je op de UvA en bij Bèta-gamma veilig voelt. Krijg je onverhoopt te maken met ongewenst gedrag of voel je je onveilig, dan kun je terecht bij verschillende personen. Je melding wordt altijd vertrouwelijk behandeld. Kijk hier voor meer informatie over waar en bij wie je terecht kunt.
| Keerpunten in de Natuurwetenschappen (6 EC) | 2023-2024 | |
Sterke punten
|
Suggesties ter verbetering
|
|
| Reactie docent: We hebben de volgende aanpassingen gedaan:
|
||
Neem in eerste instantie contact op met je eigen werkgroepdocent. Komen jullie er niet uit of heb je vragen omtrent Canvas, roostering en planning, neem dan contact op met Rosa Rougoor (coördinator werkgroepdocenten).