Cellulaire Responsen

Cellular Responses

Studiewijzer 2025/2026

Globale inhoud

Inmiddels zijn jullie bekend met alle componenten van de cel en de relaties tussen deze componenten (Jaar 1, De levende Cel). Dus je weet hoe DNA gerepliceerd en afgelezen wordt, hoe de transcripten vertaald worden naar eiwitten, hoe deze eiwitten gevouwen en gemodificeerd worden, en welke functies ze in de cel hebben. Je weet ook dat enzymen chemische reacties kunnen katalyseren en dat dit gebruikt wordt om bouwstenen voor de cel te maken en om energie te genereren.

In deze cursus gaan we jullie duidelijk maken hoe al deze componenten samen het functioneren van een cel in zijn omgeving mogelijk maken. Dat betekent dat je  een aantal algemene principes gaat leren die hier cruciaal voor zijn, en hoe dit gereguleerd wordt. Deze algemene principes worden vervolgens in allerlei combinaties toegepast om te begrijpen hoe cellen intracellulair reageren op signalen in- of uit hun omgeving. In het bijzonder zullen wij ingaan op:

• Structuur & functie van het celmembraan en het transport er doorheen
• Relatie tussen de eigenschappen van cellulaire componenten en hun interacties en functies
• Interacties en transport tussen de verschillende cellulaire compartimenten/organellen
• Signaaloverdracht tussen cellen en binnen de cel (receptor-  & signaaltransductiesystemen)
• Moleculaire werking van het cytoskelet

Studiemateriaal

Literatuur

• Alberts - Molecular Biology of the Cell, 6th / 7th edition

Syllabus

• Cellulaire Responsen 2025

Leerdoelen

• De student kan de opbouw van een celmembraan en de rol van fosfolipiden uitleggen
• De student kan de functie van de membraanpotentiaal en de werking van membraantransporters uitleggen
• De student kan de verschillende eiwitsorteringsroutes tussen celorganellen uitleggen
• De student kan de werking van receptoren en signaaltransductieroutes uitleggen
• De student kan kennis van cellulaire processen integreren tot een moleculair concept van de cel en de mechanismen waarmee de cel interacties aangaat met de omgeving.
• De student kan moleculair-biologische- en biochemische technieken uitleggen
• De student kan de werking en regulatie van enzymen uitleggen
• De student kan de werking en regulatie van centrale biochemische routes uitleggen
• De student kan de relaties tussen structuur en functie in cellulaire systemen uitleggen

Onderwijsvormen

• Hoorcollege
• Werkcollege
• Zelfstudie

In de hoorcolleges worden de onderwerpen uitgelicht en het boek behandeld.

In de werkcolleges gaan we thematisch in op bepaalde onderwerpen en problemen, en zullen we oefenvragen behandelen (moet je wel eerst zelf maken).

In de zelfstudie wordt je geacht per college 1) de stof  uit de syllabus en de ppt te bestuderen,  de oefenvragen te maken (kennis + inzicht), en het gedeelte uit het boek 'the Cell' te lezen. Herhaal dit na het college, zodat de stof en nomenclatuur goed bezinkt.

Verdeling leeractiviteiten

Aanwezigheid

Aanvullende eisen voor dit vak:

Mocht je wegens persoonlijke omstandigheden (denk hierbij aan ziekte of bijzondere familieomstandigheden) niet kunnen deelnemen aan een verplichte onderwijsbijeenkomst, neem dan voor aanvang per e-mail contact op met de vakcoördinator. De vakcoördinator bespreekt dan met je of er mogelijkheden er zijn om het onderwijs op een andere wijze te volgen, en zo ja welke.

Ben je langdurig niet in staat om onderwijs te volgen (langer dan 1 week), neem dan ook  contact op met de studieadviseur.

NB Covid-19: Houd je te allen tijde aan de RIVM richtlijnen, ook als dit betekent dat je daardoor één of meerdere verplichte onderwijsbijeenkomsten moet missen. Ook hiervoor geldt, neem direct contact op met de vakcoördinator zodat er samen gekeken kan worden naar een oplossing.

Toetsing

Het schriftelijke tentamen zal bestaan uit 8 open vragen die elk zijn onderverdeeld in deelvragen. Elke vraag levert 10 punten op (80 totaal). Het tentamen duurt twee uur, dus 15 min per vraag.

Inzage toetsing

Studenten die hun tentamen in willen zien kunnen per e-mail een afspraak maken bij de betreffende docenten (onderdeel André Kuhn & onderdeel Teun Munnik)

Opdrachten

In de werkcolleges gaan we thematisch problemen uitdiepen. Tijdens het eerste werkcollege zul je vragen krijgen over het thema wat zojuist behandeld is en zul je antwoorden moeten vinden in de behandelde stof (boek, powerpoint college, syllabus). In het tweede werkcollege, ga je tentamenvragen over dat onderwerp oefenen. Voor werkcollege 3&4 en 5&6 geldt hetzelfde maar dan voor andere onderwerpen/thema's. Werkcollege's zijn verplicht

Fraude en plagiaat

Dit vak hanteert de algemene 'Fraude- en plagiaatregeling' van de UvA. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd. Bij verdenking van fraude of plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Zie de Fraude- en plagiaatregeling van de UvA: http://student.uva.nl

Weekplanning

Contactinformatie

Coördinator

• dr. T. Munnik

Docenten

• dr. André Kuhn
• dr. Teun Munnik