Taal en het Brein

Language and the Brain

Studiewijzer 2025/2026

Globale inhoud

In deze cursus wordt een breed overzicht gegeven van de cognitieve neuropsychologie van het taalsysteem. Aan de orde komen het herkennen van gesproken en geschreven woorden en zinnen, tekstbegrip, taalproductie, taalverwerking, tweetaligheid, taalstoornissen en aphasie. Voor alle onderwerpen wordt theoretische en psycholinguistische kennis gecombineerd met inzichten uit de neurowetenschappen.

Studiemateriaal

Literatuur

• Cognitive Neuroscience of Language 2nd edition, David Kemmerer (2023), Psychology Press, New York. ISBN: 978113831839

Leerdoelen

• de belangrijkste cognitieve processen die de basis vormen van taalbegrip, taalproductie en conceptuele representatie identificeren en beschrijven
• een overzicht geven van de gebieden, netwerken en processen in het brein die betrokken zijn bij taalbegrip, taalproductie en conceptuele representatie
• uitleggen hoe specifieke experimentele designs en bevindingen leiden tot conclusies over de (neurale basis van) het taalbegrips- en taalproductie- systeem.

Onderwijsvormen

• Hoorcollege
• Werkcollege
• Zelfstudie

Verdeling leeractiviteiten

Aanwezigheid

Aanvullende eisen voor dit vak:

Aanwezigheid bij de hoorcolleges wordt sterk aanbevolen. Hoorcollege 2 - 9 starten met een minitoetsje met 3 MC vragen over de voorbereide stof. 2 slechts scorende (danwel gemiste) toetsen worden gedropt, de overige 6 minitoetsjes tellen samen voor 12% van het eindcijfer.

Voor de werkcolleges geldt een aanwezigheidsplicht. De (schrijf)opdrachten die worden uitgevoerd tijdens de werkcolleges representeren 7% van het eindcijfer per werkcollege (totaal 28% van het eindcijfer. Als je een werkcollege mist krijg je een 1. Al met al kan je dus wegblijven bij werkcolleges, maar dat kost je wel punten. 

Toetsing

Er zijn geen herkansingen voor de opdrachten die worden gedaan tijdens werkcolleges aangezien die zijn gekoppeld aan werkcolleges met een aanwezigheidsverplichting. 

De voorbereidingsopdrachten voor de werkcolleges moeten voor de deadline worden ingeleverd, anders tellen ze niet mee. De schrijfopdrachten tijdens de werkcolleges worden alleen meegeteld als je aanwezig bent bij het werkcollege, en kunnen niet op afstand worden gedaan. Als een opdracht wordt ingeleverd zonder aanwezigheid, dan krijgt die opdracht een 1.

Het tentamen bestaat uit MC vragen. Dit is een traditioneel gesloten boek gedeelte. De open vragen worden met open boek (enkel het boek!) gedaan. 

Het minimum cijfer voor het tentamen is 4.5, het eindcijfer voor de gehele cursus moet hoger zijn dan 5.5.

De herkansing bestaat uit enkel open vragen (geen MC) en biedt de mogelijkheid om een vervangende schrijfopdracht voor een gemist werkcollege te doen. Dit kan alleen als het hele vak herkanst wordt, losse vervangende schrijfopdrachten worden niet aangeboden. 

Inzage toetsing

Om een inzagemoment aan te vragen, kun je contact opnemen met de coördinator.

Opdrachten

werkcollege 1

• Mini-temtamen over Brain Mapping Methods worden gegeven bij Werkcollege 1.

werkcollege 2

• schelden

   

werkcollege 3

• metaforen als abstract grounding

werkcollege 4

• syntax

Fraude en plagiaat

Dit vak hanteert de algemene 'Fraude- en plagiaatregeling' van de UvA. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd. Bij verdenking van fraude of plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Zie de Fraude- en plagiaatregeling van de UvA: http://student.uva.nl

Weekplanning

Eindtermen

Via de Zichtbare Leerlijnen Creator kun je zien aan welke eindtermen de leerdoelen van deze cursus bijdragen en hoe de  vakleerdoelen, leerlijndoelen en eindtermen van de opleiding aan elkaar gekoppeld zijn:

https://datanose.nl/#program[BSc%20PB]/outcomes 

https://datanose.nl/#program[BSc%20PB]/trajectories

Aanvullende informatie

Zie canvas voor nadere informatie.

Contactinformatie

Coördinator

• dr. M. Otten