Wetenschapsfilosofie en Beroepsethiek

Philosophy of Science and Professional Ethics

6 EC

Semester 1, periode 3

5052WEBE6Y

Eigenaar Bachelor Biomedische Wetenschappen
Coördinator dr. Jolien Francken
Onderdeel van Bachelor Biomedische Wetenschappen, jaar 2
Links Zichtbare leerlijnen

Studiewijzer 2024/2025

Globale inhoud

Welke ethische vragen kun je stellen over nieuwe ontwikkelingen in genetische modificatie van menselijke cellen, ook wel het debat over ‘designer babies’ genoemd? Wanneer wordt een medische behandeling verbetering? Op welke ethische principes is ‘informed consent’ gebaseerd? Als we dieren zien als autonoom handelende wezens, wat betekent dat dan voor experimenten met proefdieren? En wat moet een onderzoeker doen als zij wordt geconfronteerd met wetenschappelijke fraude?

Als biomedische wetenschapper zul je waarschijnlijk dit soort ethische kwesties tegen gaan komen en daarom is het hoofddoel van deze cursus om op een professionele en reflectieve manier te leren omgaan met ethische vragen en morele dilemma's. In de cursus Wetenschapsfilosofie en Beroepsethiek (kortweg: Bioethiek) koppelen we filosofie aan praktische onderwerpen en belangrijke maatschappelijke debatten. Daarnaast worden in deze cursus twee belangrijke onderwerpen uit de wetenschapsfilosofie behandeld alsmede hun relevantie voor bioethiek en wetenschap en maatschappij.

Studiemateriaal

Literatuur

  • Ethiek in praktijk, L.L.E. Bolt, M.F. Verweij, J.J.M. van Delden, 7e druk (of hoger), 2010, ISBN 90 232 3835 4

Overig

  • Aanvullend studiemateriaal via Canvas/eJournal

Leerdoelen

  • De grote debatten in de bioethiek herkennen en beschrijven, onder andere met betrekking tot genetische modificatie, neurotechnologie, en dieronderzoek
  • De verschillende posities en argumenten in deze debatten en specifieke casussen kritisch onderzoeken door middel van filosofische en ethische vaardigheden (identificeren, conceptualiseren en beargumenteren van morele waarden)
  • Een eigen, onderbouwd reflectief oordeel/afweging formuleren en onderbouwen met betrekking tot specifieke actuele casussen in deze debatten (mondeling en schriftelijk)
  • Een professionele academische houding aannemen en toepassen in de wetenschap en in de maatschappij op basis van filosofische en ethische kennis, inzicht en vaardigheden

Onderwijsvormen

  • Hoorcollege
  • Werkcollege
  • Zelfstudie

Verdeling leeractiviteiten

 

Leeractiviteit Totaal 6 EC = 168 uur
Hoorcollege 8
Werkcollege 16
Tentamen 1
Zelfstudie 143

 

Aanwezigheid

Aanwezigheidseisen opleiding (OER-B):

  • Deelname aan alle practica, computerpractica en werkcolleges in het curriculum is verplicht.

Aanvullende eisen voor dit vak:

  • Aanwezigheid bij de hoorcolleges wordt sterk aanbevolen.
  • De reflectieve houding en communicatieve vaardigheden (zie Leerdoelen) worden in de werkcolleges geoefend en getoetst. Het bijwonen van de werkcolleges is dan ook verplicht en er wordt een actieve deelname verwacht. Neem bij overmacht van tevoren contact op met de werkgroepdocent, die kan dan kijken of je bv. kunt inhalen bij een andere groep.

Toetsing

Onderdeel en weging Details Opmerkingen

Eindcijfer

Onderdeel van portfolio

0%

Tentamen digitaal

Vereist

Deze cursus wordt getoetst door middel van een digitaal portfolio (eJournal). De eindbeoordeling van de cursus bestaat uit een voldaan/niet voldaan (geen cijfer). Alle verplichte onderdelen van het portfolio dienen voldaan te zijn. Zie eJournal voor de deadlines per onderdeel. Het portfolio bestaat uit de volgende onderdelen:

Onderdeel

Verplicht/Niet verplicht

Digitale toets

Verplicht

Groepsopdracht presentatie

Verplicht

Voorbereidende opdrachten werkcolleges WC3, WC4, WC5

Verplicht

Zelfstudie hoorcolleges Wetenschapsfilosofie

Verplicht

Reflectieopdrachten

Verplicht

Aanwezigheid werkcolleges

Verplicht

Zelfstudieopdrachten na hoorcolleges

Niet verplicht

Groepsopdracht voortgang

Niet verplicht

Indien het portfolio onvolledig wordt afgesloten moeten de betreffende verplichte onderdelen herkanst (digitale toets; zie voor de datum, het tijdstip en de locatie het rooster op rooster.uva.nl), alsnog ingeleverd, of ingehaald worden (bv. door middel van een vervangende opdracht). Neem hiervoor zo snel mogelijk na de deadline van het betreffende onderdeel contact op met de werkgroepdocent.

Recidivisten dienen liefst voorafgaand aan, maar uiterlijk in de eerste week van de cursus contact op te nemen met de vakcoördinator (zie Contactinformatie) om te bespreken of er mogelijk onderdelen niet opnieuw gevolgd hoeven te worden.

Inzage toetsing

De datum, het tijdstip en de locatie van het inzagemoment staan in het rooster in DataNose.

Opdrachten

Zie Canvas/eJournal

Fraude en plagiaat

Dit vak hanteert de algemene 'Fraude- en plagiaatregeling' van de UvA. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd. Bij verdenking van fraude of plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Zie de Fraude- en plagiaatregeling van de UvA: http://student.uva.nl

Weekplanning

Zie Canvas/eJournal en rooster.uva.nl

Contactinformatie

Coördinator

  • dr. Jolien Francken