Academische Vaardigheden Informatica 1.1

Academic Skills Informatica 1.1

Studiewijzer 2024/2025

Globale inhoud

Gedurende het eerste en tweede collegejaar volg je Academische Vaardigheden Informatica – of kortweg AVI. In dit vak krijg je gelegenheid om je academische vaardigheden te ontwikkelen en te wennen aan de opleiding en de UvA. De vaardigheden die je oefent, sluiten aan op de inhoud van de andere cursussen zodat je ze direct kunt toepassen.

De cursus wordt begeleid door een ouderejaars student of een docent: je tutor. Hij of zij functioneert voor jou als mentor. Je bespreekt met je tutor hoe je er voor staat en als je problemen hebt die invloed kunnen hebben op je studievoortgang is je tutor het eerste aanspreekpunt.

Daarnaast zijn deze practicumbijeenkomsten een manier om met de opleiding te communiceren. Belangrijke mededelingen worden hier gedaan. Andersom kun je zaken die onder de studenten spelen aankaarten bij je tutor. Ook hierom vormt AVI een essentieel onderdeel van de opleiding.

Studiemateriaal

Literatuur

• Website Practicum Academische Vaardigheden

Practicummateriaal

• Canvas

Software

• In de informatica gangbare software zoals LaTeX en git

Leerdoelen

• Je kunt zelfstandig studeren en reflecteren op je eigen studiegedrag.
• De student ontwikkelt een academische houding.
• De student kan correct en wetenschappelijk taalgebruik hanteren.
• Je kunt de basisprincipes van een wetenschappelijke schrijfstijl toepassen.
• Je kunt LaTeX gebruiken om slides en artikelen vorm te geven.
• Je kunt met medestudenten een hoofdstuk uit een handboek samenvatten.
• Je kunt een gestructureerde en effectieve uitleg geven over een informatica gerelateerd onderwerp.
• Je kunt relevante feedback geven aan medestudenten over een projectbijdrage.
• De student kan op vaardigheden reflecteren.
• Je kunt in teamverband functioneren en daarbij je mening verwoorden en kritisch vragen stellen.
• Je kunt reflecteren op het verloop van het project.
• De student kan reflecteren op de eigen bijdrage aan een teamproject.

Onderwijsvormen

• (Computer)practicum
• Zelfstudie
• Begeleiding/feedbackmoment

Via de tutorbijeenkomsten (practica) doe je veel kennis op van de theorie. Daarnaast oefen je met het schrijven van verschillende (academische) tekstvormen, zowel tijdens de practica of via zelfstudie.

Verder ontvang je op verschillende wijzen individuele feedback op jouw geschreven werk en jouw schrijfproces.

Het geven en ontvangen van feedback zijn essentieel voor het ontwikkelen van een vaardigheid. Daarom besteden wij hier veel aandacht aan bij AVI. Je krijgt op je geschreven werk altijd individuele feedback vanuit jouw tutor en je oefent zelf ook met het geven van feedback aan medestudenten. Daarnaast ondersteunen wij studenten bij het verwerken van de ontvangen feedback in een volgende (schrijf)opdracht.

Verdeling leeractiviteiten

Aanwezigheid

Aanwezigheidseisen opleiding (OER-B):

• Voor practica en werkgroepbijeenkomsten met opdrachten geldt in principe een aanwezigheidsplicht. Wanneer studenten niet voldoen aan deze aanwezigheidsplicht kan dit als gevolg hebben dat het onderdeel niet met een voldoende kan worden afgerond.
  

Aanvullende eisen voor dit vak:

Moet je een bijeenkomst missen vanwege een geldige reden? 
Meld dit vóórafgaand aan de bijeenkomst bij jouw tutor en kijk eerst of je kunt aansluiten bij de bijeenkomst van één van de andere tutorgroepen. 

Ben je afwezig vanwege ziekte?
Als je je tijdig hebt afgemeld bij je tutor. Zorg dat je gemiste stof inhaalt zodra je weer beter bent!

Zijn er omstandigheden waardoor je meer dan één bijeenkomst zal missen (in een bepaald blok)? 
Meld dit dan zo spoedig mogelijk bij de studieadviseur. Alleen dan kan bij de beoordeling van voldoende aanwezigheid bij AVI rekening worden gehouden met bijzondere omstandigheden. 

Toetsing

Zie Canvas voor een up-to-date berekening van het eindcijfer. Je dient opdrachten vóór de deadline in te leveren via Canvas en deze maken deel uit van de eindbeoordeling voor AVI per semester (tijdig inleveren wordt meegewogen in jouw Academische Houding).

Opdrachten
De opdrachten dien je tijdig op Canvas in te leveren. Becijfering gaat ook via Canvas. Er is in blok 3 de mogelijkheid om een opdracht opnieuw in te leveren.

Gemiste bijeenkomst
Het is aan de student om zelfstandig de stof die gemist is bij afwezigheid in te halen. Neem hiervoor contact op met jouw tutor om te bespreken wat je hebt gemist en hoe je dit kunt inhalen. Ook hiervoor geldt natuurlijk dat je je tijdig hebt afgemeld bij de tutor.

Colloquiumlogboek
Er is geen uitstel of compensatiemogelijkheid voor het niet voltooien van de colloquiumlogboekopdracht (minimaal 4 punten na Semester 1). 

Vrijstelling
Iedere student is uniek en heeft een andere achtergrond. Het valt daardoor niet te voorkomen dat bij AVI soms vaardigheden of onderwerpen worden behandeld die je mogelijk al beheerst. Dit zou kunnen omdat je hiervóór al een universitaire opleiding (minimaal het propedeusejaar) afgerond hebt waar een vergelijkbaar programma als AVI onderdeel van het curriculum was. 

Indien je vrijstelling wilt aanvragen voor AVI, neem contact op met de coördinator academische vaardigheden informatica (AVI), Koen van Elsen. Je wordt dan gevraagd aan te tonen dat je de vaardigheid beheerst op universitair niveau. 

Houd er rekening mee dat vrijstelling niet snel wordt gegeven voor het gehele programma.
Vanuit de opleiding vinden wij het namelijk erg belangrijk dat alle eerstejaarsstudenten betrokken zijn bij de opleiding & dat ook blijven via het AVI, in ieder geval in het eerste semester. Dit komt met name door het mentoraat, de feedbackcomponenten en de sociale cohesie die ontstaat tijdens de wekelijkse bijeenkomsten.

Herstel mogelijkheid
Aan het eind van het vak is er de mogelijkheid om één van de becijferde opdrachten nogmaals in te leveren.

Inzage toetsing

De cursus is zo opgezet dat inzage in principe volledig plaats vindt op Canvas. Heb je daarnaast nog vragen, stel deze dan in de direct daarop volgende bijeenkomst aan je tutor.

Fraude en plagiaat

Over het algemeen geldt dat elke uitwerking die je inlevert ter verkrijging van een beoordeling voor een vak je eigen werk moet zijn, tenzij samenwerken expliciet door de docent is toegestaan. Het inzien of kopiëren van andermans werk (zelfs als je dat hebt gevonden bij de printer, in een openstaande directory of op een onbeheerde computer) of materiaal overnemen uit een boek, tijdschrift, website, code repository of een andere bron - ook al is het gedeeltelijk - en inleveren alsof het je eigen werk is, is plagiaat.

We juichen toe dat je het cursusmateriaal en de opdrachten met medestudenten bespreekt om het beter te begrijpen. Je mag bronnen op het web raadplegen om meer te weten te komen over het onderwerp en om technische problemen op te lossen, maar niet voor regelrechte antwoorden op opgaven. Als in een uitwerking gebruik is gemaakt van externe bronnen zonder dat een bronvermelding is vermeld (bijvoorbeeld in de rapportage of in commentaar in de code), dan kan dat worden beschouwd als plagiaat.

Deze regels zijn er om alle studenten een eerlijke en optimale leeromgeving aan te kunnen bieden. De verleiding kan groot zijn om te plagiëren als de deadline voor een opdracht nadert, maar doe het niet. Elke vorm van plagiaat wordt bestraft. Als een student ernstige fraude heeft gepleegd, kan dat leiden tot het uitschrijven uit de Universiteit. Zie voor meer informatie over het fraude- en plagiaatreglement van de Universiteit van Amsterdam: www.student.uva.nl

Weekplanning

Contactinformatie

Coördinator

• Koen van Elsen