Research Project Design and Planning

Studiewijzer 2024/2025

Globale inhoud

In dit vak bereidt de student zich voor op het uitvoeren van het bachelorproject (de afstudeerstage). Op basis van het onderwerp van de stage schrijft de student een onderzoeksvoorstel waarin de theoretische achtergrond, de aims & objectives en de methoden van het onderzoek worden beschreven. Daarnaast wordt in dit vak de leerlijn Science and Society afgerond met hoorcollege, werkgroepen en een reflectie op het uit te voeren onderzoek.

Het onderzoeksvoorstel dat geschreven wordt sluit inhoudelijk aan op het praktisch werk en de verslaglegging daarvan tijdens het bachelorproject. Er wordt dus verwacht dat bij aanvang van het vak het onderwerp en de begeleider van het bachelorproject bekend zijn.

Studiemateriaal

Literatuur

• A Student Handbook for Writing in Biology, Karin Knisely, 5th edition, ISBN: 9781319121815 (reeds aangeschaft in jaar 2)

• Eventuele aanvullende literatuur wordt via Canvas beschikbaar gesteld.

Leerdoelen

• De student kan in overleg met een wetenschappelijk begeleider een onderzoeksplan opstellen.
• De student kan heldere aims and objectives formuleren voor het beoogde onderzoek.
• De student kan aims and objectives onderbouwen aan de hand van relevante vakliteratuur.
• De student kan de economische en/of maatschappelijke relevantie van het beoogde onderzoek beargumenteren.
• De student kan een realistische tijdsplanning en data management plan voor het beoogde onderzoek ontwerpen.
• De student kan een manuscript schrijven dat aan de eisen van de opdracht en de wetenschappelijke conventies voldoet.
• De student kan de aangeboden theorie over wetenschapsfilosofie en integriteit uitleggen en toepassen in een kritische schrijfopdracht.
• De student kan reflecteren op de wetenschapsfilosofische en integriteitsaspecten van het beoogde onderzoek in een dialoog met een docent.

Onderwijsvormen

• Hoorcollege
• Werkcollege
• Zelfstandig werken aan bijv. project/scriptie
• Begeleiding/feedbackmoment

Ter ondersteuning van het schrijven van het onderzoeksvoorstel voor het bachelorproject en de stage die erop volgt zijn er een aantal ondersteunende workshops. Thema's zijn o.a. datamanagement en het correct aanleveren van een manuscript.

In het onderdeel Science and Society wordt in hoorcolleges theorie behandeld op het gebied van wetenschapsfilosofie en wetenschappelijke integriteit. Deze theorie wordt verder uitgediept en toegepast in de aansluitende werkcolleges en in de schriftelijke eindopdracht bij dit onderdeel, waarin ook het verband wordt gelegd met de inhoud van het eigen onderzoeksvoorstel.

Verdeling leeractiviteiten

Aanwezigheid

Aanwezigheidseisen opleiding (OER-B):

• Deelname aan (computer)practica, veldwerk en werkcolleges is in principe verplicht. Eventueel aanvullende eisen worden per onderdeel in de studiewijzer omschreven. Hier staat ook beschreven wat de eventuele consequenties zijn van het niet nakomen van deze verplichting.
  

Aanvullende eisen voor dit vak:

Aanwezigheid is verplicht voor de werkcolleges en de workshops. Bij overmacht of onvoorziene afwezigheid dient de student zo snel mogelijk contact op te nemen met de betreffende docent of de vakcoördinator.

Toetsing

Om het vak te kunnen afronden dienen alle onderdelen van Science and Society uit jaar 2 behaald te zijn. Deze onderdelen tellen mee in het eindcijfer voor Science and Society dat voor dit vak berekend wordt. De opdrachten van jaar 2 tellen voor 2/3 mee in het eindcijfer voor Science and Society, de opdracht van jaar 3 telt voor 1/3 mee. Het gemiddelde cijfer voor Science and Socitety is 40% van het eindcijfer voor deze cursus. Voor dit onderdeel moet minimaal een 5,50 behaald worden.

Voor het onderdeel research proposal moet minimaal een 5,50 behaald worden, dit cijfer telt voor 60% mee in het eindcijfer van de cursus. Als dit onderdeel herkanst moet worden is hier maximaal een 6 voor te behalen.

Voor beide becijferde onderdelen is een rubric beschikbaar waarin de beoordelingscriteria en de specifieke eisen voor elke deelopdracht zijn opgenomen.

Inzage toetsing

Inzage in overleg met docent of vakcoördinator.

Fraude en plagiaat

Dit vak hanteert de algemene 'Fraude- en plagiaatregeling' van de UvA. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd. Bij verdenking van fraude of plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Zie de Fraude- en plagiaatregeling van de UvA: http://student.uva.nl

Aanvullende informatie

Vanwege de inhoudelijke aansluiting van dit vak op het bachelorproject dienen het onderwerp en de begeleider van de stage voorafgaand aan dit vak bekend te zijn.

Communicatie naar begeleiders gaat op basis van de door studenten opgegeven informatie bij de registratie van het bachelorproject op DataNose.

Contactinformatie

Coördinator

• Hanneke de Leeuw

Docenten

• Hanneke de Leeuw
• Dorian Swarts
• Merel Talbi
• Charlene Diepenbroek-Barker PhD
• dr. Hans Breeuwer