Challenges in Freshwater and Marine Ecology

Studiewijzer 2023/2024

Globale inhoud

Water bedekt ongeveer 70% van onze planeet en is dé primaire levensbehoefte. De kwaliteit van oppervlakte- en drinkwater heeft een directe invloed op de gezondheid van ecosystemen en speelt een belangrijke economische rol. Verslechtering van de waterkwaliteit, overexploitatie van aquatische hulpbronnen en klimaatverandering hebben echter allemaal potentiële gevolgen voor de ecosysteemwaarden en –diensten. Dit brengt risico’s voor de menselijke gezondheid met zich mee.

Deze cursus is gebaseerd op drie pijlers: het begrijpen van de basisconcepten in de waterwetenschappen, het analyseren van de effecten van menselijke invloeden op zoetwater- en mariene ecosystemen en het behouden en herstellen van aquatische ecosystemen. Vanuit deze drie pijlers zullen er verschillende uitdagingen in deze cursus aan bod komen, zoals:

• Waterkwaliteit en plastics (milieuchemie; chemisch gedrag/lot van toxische stoffen; ecotoxicologie; analyse en monitoring; reglementen)
• Schadelijke algenbloei (cyanobacteriën; dinoflagellaten; toxinen; problemen met zoet- en zeewater; relatie met klimaatveranderingen en eutrofiëring; mogelijkheden voor mitigatie)
• Koraalverbleking (klimaatverandering; oceaan opwarming en verzuring; menselijke stressfactoren; implicaties voor functioneren koraalecosystemen)  
• Watersystemen en connectiviteit (types en geo-distributie van reservoirs en dammen; waterbalans; vasthouden en verwerken van voedingsstoffen; delta’s en estuaria; methaanproductie; ecologische implicaties; vismigratie

Studiemateriaal

Literatuur

• Wordt geleverd op Canvas

Leerdoelen

• Basisconcepten in de waterwetenschappen kennen
• Identificeren van menselijke invloeden op zoetwater- en mariene ecosystemen
• Formuleren van onderzoeksvragen over uitdagingen in zoetwater- en mariene ecologie
• Effectief wetenschappelijke inhoud samenvatten voor diverse doelgroepen met behulp van verschillende media
• Het gebruiken van wetenschappelijke kennis voor het formuleren van een wetenschappelijk onderbouwde mening over mondiale problemen in zoetwater- en mariene ecosystemen

Onderwijsvormen

• Hoorcollege
• Zelfstudie
• Werkcollege
• Begeleiding/feedbackmoment
• Groepswerk

Verdeling leeractiviteiten

Aanwezigheid

Aanwezigheidseisen opleiding (OER-B):

• Deelname aan (computer)practica, veldwerk en werkcolleges is in principe verplicht. Eventueel aanvullende eisen worden per onderdeel in de studiewijzer omschreven. Hier staat ook beschreven wat de eventuele consequenties zijn van het niet nakomen van deze verplichting.
  

Aanvullende eisen voor dit vak:

Aanwezigheid is verplicht voor de highlight-lezingen omdat het anders niet mogelijk is om de opdracht om een kort verslag/samenvatting over de inhoud van de lezing te schrijven te voltooien. Dit is gekoppeld aan leerdoelen 2, 4 en 5. Als studenten een highlight-lezing niet kunnen bijwonen, moeten ze contact opnemen met de cursuscoördinator om alternatieve regelingen te bespreken (bijvoorbeeld het schrijven van een kort verslag over een paper gerelateerd aan het onderwerp van de highlight-lezing).

Toetsing

Tentamen teld voor 50%, opdracht verslagen schrijven voor 35% en opdracht vragen formuleren voor 15%.

Vragen en verslagen geven gezamenlijk een deelcijfer en dit moet minimaal een 5 zijn.

Tentamen moet minimaal een 5 zijn, gemiddelde eindcijfer minimaal een 5.5.

Inzage toetsing

beoordelingsmatrix is beschikbaar in canvas, feedback op de ingeleverde opdrachten wordt verstuurd via Canvas en/of er zijn verschillende momenten in de cursus dat er algemene feedback wordt gegeven.

Opdrachten

Alle opdrachten zijn in groepen (~5 personen)

Voor ieder van de 3 highlight lectures een artikel doorlezen en op basis daarvan vragen formuleren (in het Engels, inleveren via Canvas, feedback op het document en tijdens discussies)  

Na afloop van de highlight lectures een korte rapportage (in het Engels, inleveren via Canvas, feedback op het document en tijdens discussies) in de volgende vorm:
Scientific summary, Highlights and significance statement, Graphical abstract

Details over de beoordeling staan bij de iedere opdracht in Canvas vermeld

Fraude en plagiaat

Dit vak hanteert de algemene 'Fraude- en plagiaatregeling' van de UvA. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd. Bij verdenking van fraude of plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Zie de Fraude- en plagiaatregeling van de UvA: http://student.uva.nl

Weekplanning

Aanvullende informatie

De cursus is gedeeltelijk in het Engels.

Canvaspagina beschikbaar.

Verwerking feedback studenten

Het examen vindt nu plaats op verschillende dagen voor Challenges in Freshwater and Marine Ecology and Challenges in Biodiversity and Ecosystem Services.

Het aantal highlight-lezingen (inclusief vraag- en samenvattingsopdrachten) is gewijzigd om herhaling te verminderen en de werklast over de twee Challenges-cursussen te verlagen.

Contactinformatie

Coördinator

• dr. Verena Schoepf