Inleiding Milieueconomie

Introduction to Environmental Economics

Studiewijzer 2023/2024

Globale inhoud

Inleiding Milieueconomie introduceert het economisch perspectief op die missie van Future Planet Studies: Het verkrijgen van een beter begrip van het samenspel tussen mens en milieu. Economie betreft de wetenschap die bestudeert hoe verschillende actoren met schaarse middelen omgaan om hun doelen na te streven. Hierbij kan men denken aan hoe mensen hun tijd of geld inzetten om behoeften te bevredigen, aan hoe bedrijven hun kapitaal gebruiken om winst te maximaliseren, of aan welke keuzes overheden maken om in welvaart te voorzien. Milieueconomie richt zich op de interacties tussen economie en milieu, waarbij er aandacht is voor de waarde van natuur voor economische activiteit alsook voor de invloed van economische activiteit op het milieu.

Het vak begint met een introductie van verschillende economisch visies ten opzichte van schaarste. Hierbij is er aandacht voor neoklassieke milieueconomie over omstandigheden waaronder economische activiteit zorgt voor milieudegradatie en welke economische prikkels en instrumenten gebruikt kunnen worden om deze schade te beperken, en we bestuderen concepten uit de ecologische economie. Vervolgens beschouwen we economische literatuur over het tegengaan van klimaatverandering en behoud van biodiversiteit.  Het hoofddoel van het vak is dat studenten overzicht ontwikkelen van economische inzichten om deze te gebruiken bij het formuleren van beleidsdoelen of beleidsinstrumenten ten behoeve van natuurbehoud en duurzame ontwikkeling.

Studiemateriaal

Verplichte leerstof, die getoetst wordt, zijn de artikelen die via Canvas bij dit vak worden aangeboden en de artikelen die via de aangeboden links vanuit de Canvas omgeving gedownload kunnen worden, dan wel op te zoeken zijn in de digitale bibliotheek. Centrale leerstof is te vinden in de Powerpoints en behoren ook tot de verplichte leerstof.

Niet verplicht maar ter ondersteuning kan het volgende boek worden aangeschaft:

Perman, R., Ma, Y., McGilvray, J., & Common, M. (2003). Natural resource and environmental economics. Pearson Education.

Leerdoelen

• Begrippen vanuit twee centrale perspectieven binnen Inleiding Milieueconomie: Environmental Economics (zoals opportuniteitskosten, externaliteiten, milieu Kuznetscurve, publieke goederen) en Ecological Economics (zoals carrying capacity, circular economy, donut economie en ontgroei) kunnen beschrijven, verschillen kunnen duiden en ten aanzien daarvan een eigen positie kunnen bepalen.
• Afwegingen rondom institutionele infrastructuur (bijvoorbeeld markt versus overheidsprovisie versus groepseigendom) kunnen beschrijven en uitleggen en verschillende beleidsinstrumenten voor de aanpak van de milieuproblematiek kunnen beschrijven en kunnen uitleggen hoe zij verschillen welke mechanismen de instrumenten bevorderen danwel tegenwerken.
• Verschillende waardes van natuur en methoden om de natuurlijke omgeving financieel te waarderen, ecosysteemdiensten, hedonic pricing, contingent valuation method kunnen beschrijven en hun verschillen uitleggen.
• Het kunnen berekenen van ‘net present value’ van impacts in de toekomst en afwegingen rondom de verdisconteringsvoet kunnen beschrijven en uitleggen.
• Het verschil tussen kosten-baten analyse en kosten-efficientie analyse kunnen beschrijven en uitleggen in de context van klimaatverandering en natuurbehoud.
• Welvaart kunnen conceptualiseren aan de hand van de begrippen GDP en alternatieve indicatoren, en dit relateren de concepten van zwakke en sterke duurzaamheid, en andere afwegingen rondom rechtvaardige verdelingen van welvaart kunnen beschrijven en ten aanzien daarvan een eigen positie kunnen bepalen.

Onderwijsvormen

Hoorcollege, Werkcollege

Verdeling leeractiviteiten

Aanwezigheid

Aanwezigheidseisen opleiding (OER-B):

• Deelname aan veldwerk is verplicht en niet vervangbaar door opdrachten of andere cursussen.
• In geval van een practicum is de student verplicht ten minste 90% van de practicumbijeenkomsten bij te wonen en zich op deze bijeenkomsten terdege voor te bereiden, tenzij anders aangegeven in de studiewijzer van het vak. Indien de student minder dan 90% heeft bijgewoond dient het practicum opnieuw te worden gevolgd.
• In geval van werkgroepbijeenkomsten is de student verplicht tenminste 7 van elke 8 werkgroepbijeenkomsten bij te wonen en zich op deze bijeenkomsten terdege voor te bereiden, tenzij anders aangegeven in de studiewijzer. Bij meer dan 8 werkgroepbijeenkomsten geldt dat de student steeds per (deel van) 8 bijeenkomsten maximaal 1 bijeenkomst mag missen. Indien de student minder dan het verplichte aantal heeft bijgewoond, kan het vak niet worden afgerond.
  

Aanvullende eisen voor dit vak:

Aanwezigheid bij de hoorcolleges is niet verplicht maar wordt sterk aanbevolen. De tentamenstof volgt de hoorcolleges.

In het geval van de werkgroepbijeenkomsten met opdrachten is de student verplicht minimaal 5 van de 6 werkgroepbijeenkomsten bij te wonen en zich op deze bijeenkomsten terdege voor te bereiden. Ter voorbereiding wordt de student geacht bij aanvang van iedere bijeenkomst een voorbereidende opdracht te hebben gemaakt. Meer informatie hierover wordt verstrekt via Canvas.

De werkcolleges staan grotendeels in het teken van klassikale discussies. De leerstof is niet (slechts) de literatuur,
maar juist het verwoorden en toepassen van de ideeën, theorieën en concepten in de literatuur. Daarom wordt de kwaliteit van de werkcolleges voor een groot deel bepaald door de aanwezigheid, voorbereiding en actieve participatie van iedere student.

In geval de student minder dan 5 werkgroepbijeenkomsten heeft bijgewoond wordt een NA (i.e. niet aanwezig) geregistreerd als eindcijfer en is herkansing niet mogelijk.

In bijzondere gevallen kan de examencommissie, op verzoek van de student, van deze verplichting vrijstelling verlenen in geval het onderzoek naar en de beoordeling van de beoogde vaardigheden naar haar oordeel ook kan plaatsvinden bij een geringer deelnamepercentage, al dan niet onder oplegging van aanvullende eisen.

Toetsing

Er wordt een digitale tussentijdse toets met open vragen afgenomen na vier weken. Het meerkeuze tentamen gaat over de volledige studiestof.  Beide onderdelen bepalen de helft van het cijfer en moeten met minimaal 5 worden afgesloten. 

Toetsmatrijs (studentenversie)

Studenten die het vak al eerder hebben gevolgd

Tabel: herkansers

Opdrachten

Fraude en plagiaat

Dit vak hanteert de algemene 'Fraude- en plagiaatregeling' van de UvA. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd. Bij verdenking van fraude of plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Zie de Fraude- en plagiaatregeling van de UvA: http://student.uva.nl

Weekplanning

Aanvullende informatie

Deelname aan werkcolleges en practica is verplicht. Ongeoorloofde absentie leidt tot uitsluiting voor het tentamen.

We vinden het belangrijk dat je je op de UvA en bij Future Planet Studies veilig voelt. Krijg je onverhoopt te maken met ongewenst gedrag of voel je je onveilig, dan kun je terecht bij verschillende personen. Je melding wordt altijd vertrouwelijk behandeld. Kijk op onze website voor meer informatie over waar en bij wie je terecht kunt.

It is important that everyone feels safe at the UvA and Future Planet Studies. We are committed to provide social safety and we offer various forms of support for people experiencing inappropriate or unsafe situations. Consult the UvA website or Future Planet Studies Canvas page for more information and contact info.

Contactinformatie

Coördinator

• dr. Joeri Sol

Docenten

• dr. Joeri Sol

Docenten

• Lotus Arian MSc
• Eva van der Pol
• J. Willems