Emotie, Motivatie en Interne Regulatie

Emotion, Motivation and Internal Regulation

6 EC

Semester 2, periode 6

5102EMIR6Y

Eigenaar Bachelor Psychobiologie
Coördinator dr. J.D. Mul
Onderdeel van Bachelor Psychobiologie, jaar 2
Links Zichtbare leerlijnen

Studiewijzer 2023/2024

Globale inhoud

Emotie en motivatie zijn twee centrale concepten in de psychobiologie die nauw met elkaar verbonden zijn. Emoties zijn gevoelens of ervaringen die gepaard gaan met fysiologische, gedragsmatige en subjectieve veranderingen. Motivatie is een proces dat richting, persistentie en sterkte van doelgericht gedrag beïnvloedt. Emoties kunnen een gevolg zijn van situaties waarin motieven worden bevredigd of bedreigd, en motivatie kan beïnvloed worden door emotionele staat.

Tijdens dit vak zullen psychologische aspecten en neurobiologische mechanismen van emotie, stress, angst, motivatie en beloning worden bestudeerd met als doel de rol van deze processen te begrijpen bij het verklaren van gedrag. Hierbij komen verschillende aspecten van theorie en praktijk van belangrijke en recente ontwikkelingen binnen dit onderzoeksgebied aan bod.

Daarnaast zal worden ingegaan op de interne regulatie die ten grondslag ligt aan emotie en motivatie, onder andere door het bestuderen van betrokken hormonale regelsystemen, neuro-hormonale regulatie en fysiologische mechanismen. 

Ook zullen aandoeningen die gepaard gaan met verstoorde emotionele en motivationele regulatie, zoals depressie, angststoornissen en verslaving, aan bod komen.

Studiemateriaal

Literatuur

  • Principles of Neural Science. Kandel E.R. et al., Mcgraw Hill Professional, 6th ed. 2021 ISBN: 978-1259642234

Overig

  • Overig studiemateriaal en collegestof wordt via Canvas beschikbaar gesteld.

Leerdoelen

  • op basis van psychologische en biologische inzichten de processen uitleggen die aan emotioneel en motiverend gedrag ten grondslag liggen.
  • relevante paradigma’s en onderzoeksresultaten binnen het onderzoeksveld van emotie, stress, en motivatie in zowel mensen als proefdieren inhoudelijk vergelijken.
  • uitleggen hoe psychopathologie gerelateerd is aan emotie, stress en motivatie (o.a. angst- en stemmingsstoornissen en verslaving).
  • uitleggen hoe de interactie tussen genen en omgevingsfactoren de kwetsbaarheid van een individu kunnen bepalen.
  • informatie verkregen binnen verschillende disciplines met betrekking tot emotie, stress, en motivatie integreren.
  • informatie verkregen binnen verschillende disciplines met betrekking tot emotie, stress, en motivatie integreren in een coherente wetenschappelijke tekst.
  • feedback (in samenwerkingsverband of individueel) geven en ontvangen op een schriftelijk vraagstuk in het vakgebied van emotie, stress, en motivatie.

Onderwijsvormen

  • Hoorcollege
  • Zelfstudie
  • Zelfstandig werken aan bijv. project/scriptie
  • Werkcollege

Verdeling leeractiviteiten

Activiteit

Uren

Hoorcollege

24

Tentamen digitaal

0

Werkcollege

8

Zelfstudie

136

Totaal

168

(6 EC x 28 uur)

Aanwezigheid

Aanwezigheidseisen opleiding (OER-B):

  • Deelname aan alle practica, computerpractica, veldwerk en werkcolleges in het curriculum is verplicht. Eventueel aanvullende eisen worden per onderdeel in de studiewijzer omschreven. Hier staat ook beschreven wat de eventuele consequenties zijn van het niet nakomen van deze verplichting.

Aanvullende eisen voor dit vak:

Aanwezigheidsplicht per onderwijsdeel zal worden gecommuniceerd door de coordinator tijdens het Introductie hoorcollege en via Canvas 

Toetsing

Onderdeel en weging Details

Eindcijfer

Bij het missen van een opdracht binnen een week (i.e. Essay, Feedback report, en/of Rebuttal Report) krijgt de student een NAV voor die week. Bij het tweemaal ontvangen van een NAV kan een student het vak niet meer succesvol afronden. 

Opdrachten

 

Inleveren

Deadline

Gewicht beoordeling

eindcijfer

Week 1

Groepsopdracht 1

Woe 8 juni 17:00

0

 

 

10%

 

Individueel peer review

Do 9 juni 17:00

7.5

 

Individueel rebuttal

Vrij 10 juni 13:00

2.5

 

 

 

 

 

Week 2

Groepsopdracht 2

Woe 12 juni 17:00

0

 

 

20%

 

Individueel peer review

Do 13 juni 17:00

15

 

Individueel rebuttal

Vrij 14 juni 13:00

5

 

 

 

 

 

Week 3

Individuele opdracht 3

Woe 19 juni 17:00

0

 

 

30%

 

Individueel peer review

Do 20 juni 17:00

22.5

 

Individueel rebuttal

Vrij 21 juni 13:00

7.5

 

 

 

 

 

Week 4

Individuele opdracht 4

Vrij 28 juni 17:00

40

40%

Fraude en plagiaat

Dit vak hanteert de algemene 'Fraude- en plagiaatregeling' van de UvA. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd. Bij verdenking van fraude of plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Zie de Fraude- en plagiaatregeling van de UvA: http://student.uva.nl

Weekplanning

Weekplan Week 1 t/m 3

De hoorcolleges zijn in principe op maandag en dinsdag. Op deze dagen word je ook geacht om zelfstandig de bijbehorende literatuur door te nemen. De onderwerpen en literatuur van de hoorcolleges worden aan het begin van elke week bekend gemaakt, alsook de weekopdracht.

Op dinsdag middag en woensdag werk je in een klein groepje (week 1 en 2) of individueel (week 3 en 4) aan de weekopdracht. In deze opdracht worden de concepten uit alle voorafgaande collegestof geïntegreerd binnen een thema (de opdrachten worden dus per week meer omvattend). Op woensdagavond 17:00 uur wordt de Essay schrijfopdracht ingeleverd op Canvas en Feedbackfruits.  

Na inlevering van de opdracht wordt onmiddellijk random een referent (= mede student) toegewezen, die aan de hand van een vast stramien (zie onderstaand) in ongeveer vier tot zes uur tijd een Feedback Report schrijft. Dit is een individuele opdracht en je kan hier op donderdag aan werken. Het Feedback Report dien je via Feedbackfruits terug te sturen en daarnaast ook in te leveren op Canvas voor donderdag 17:00 uur. Dit Feedback Report wordt nagekeken en telt mee voor je eindcijfer.

Op vrijdag schrijf je individueel een Rebuttal report, oftewel een reactie, op de feedback die je hebt ontvangen. Dit Rebuttal  report lever je voor vrijdag 13:00 uur in via Canvas. Deze rebuttal wordt ook weer nagekeken en telt ook mee voor het eindcijfer.

Weekplan Week 4

Het begin van de laatste week van de cursus verloopt hetzelfde als in de voorafgaande weken. Op maandag en dinsdag volg je weer hoorcolleges en bestudeer je de stof van deze week.

Daarna werk je zelfstandig aan de eindopdracht waarin je gevraagd zult worden om de informatie van de hele cursus met elkaar te integreren. Er is deze week geen Feedback or Rebuttal ronde. De eindopdracht dien je de vrijdag van deze week om 17:00 uur in te leveren. Deze eindopdracht wordt nagekeken en telt mee voor je cijfer.

Eindtermen

Zie de Zichtbare Leerlijnen Creator voor de koppeling van vakleerdoelen, leerlijndoelen en eindtermen.

https://datanose.nl/#program[BSc%20PB]/trajectories

https://datanose.nl/#program[BSc%20PB]/outcomes

Aanvullende informatie

Het rooster van dit vak staat op DataNose.

Dit vak heeft een Canvas website. Hier vind je de noodzakelijke aanvullende informatie.

Contactinformatie

Coördinator

  • dr. J.D. Mul

Docenten

  • dr. V.A. van Ast
  • M.H. Hardonk MSc
  • dr. R.J. van Holst
  • dr. N.B. Jostmann
  • dr. H.J. Krugers
  • T.E. den Uyl
  • dr. David Amadeus Vogelsang
  • prof. dr. G.A. van Wingen PhD