Prototyping (honours)

Studiewijzer 2022/2023

Globale inhoud

In this course you will be trained to prototypes by engaging in workshops about basic prototyping tools, such as laser cutting, 3D printing, soldering and using a microcontroller. You will then use these skills to perform a project in collaboration with an interdisciplinary team. To work on your design, you can work in the Makerspace, where you can use equipment such as 3D printers, soldering stations, electronic engineering tools etc. The goal is to develop a prototype that meets the requirements of a specific end user, who will be identified and interviewed using Design thinking methods. These insights are then used to further improve your design. At the end of the course, each team presents the evolution of their design and final prototype during a symposium.

Studiemateriaal

Syllabus

• Provided during the tutorials

Practicummateriaal

• 3D printers, Soldering equipment, Arduino, Basic tools 

Software

• Fusion 360

Leerdoelen

• The student is able to apply Fusion 360 software to design files suitable for 3D printers and a laser cutter
• The student is able to operate a 3D printer and print components for a prototype
• The student is able to apply basic soldering techniques to generate a simple electronic circuit
• The student is able to use an Arduino to program an electronic circuit for a prototype
• The student can create a prototype using the input of a principal investigator, the scientific literature, stakeholder interview and their peers
• The student can improve a design of a prototype based the application of the initial prototype
• The student can collaborate in a multidisciplinary team

Onderwijsvormen

• Hoorcollege
• Laptopcollege
• (Computer)practicum
• Zelfstudie
• Presentatie/symposium

Verdeling leeractiviteiten

Academische vaardigheden

In this course both practical prototyping skills as well as collaboration skills and writing skills will be trained. 

Aanwezigheid

Aanwezigheidseisen opleiding (OER-B):

• Van elke student wordt actieve deelname verwacht aan het onderwijsonderdeel waarvoor hij staat ingeschreven. Een student die de eerste twee werkcolleges van een lesblok geen gebruik maakt van de werkcolleges, zal administratief uit de werkcollegegroep verwijderd worden. Een verzoek opnieuw ingeschreven te worden bij de werkcolleges kan ingediend worden bij de opleidingscoördinator.
• Als een student door overmacht niet aanwezig kan zijn bij een verplicht onderdeel van het onderdeel, dient hij dit zo snel mogelijk schriftelijk te melden bij de betreffende docent. De docent kan, eventueel na overleg met de studieadviseur, besluiten om de student een vervangende opdracht op te leggen.
• Het is niet toegestaan om verplichte onderdelen van een onderdeel te missen als er geen sprake is van overmacht.
• Bij kwalitatief of kwantitatief onvoldoende deelname, kan de examinator de student uitsluiten van verdere deelname aan het onderdeel of een gedeelte daarvan. Voorwaarden voor voldoende deelname worden van te voren vastgelegd in de studiewijzer.
• Ter uitbreiding van de bovenstaande regels geldt voor de vakken in het eerste semester van het eerste jaar dat een student bij minimaal 80% van de werkcolleges aanwezig dient te zijn. Bovendien moet worden deelgenomen aan eventuele tussentoetsen en verplicht gesteld huiswerk. Als niet aan deze verplichting is voldaan, wordt de student uitgesloten voor de herkansing van het bijbehorende vak. Studenten in het Dubbele Bachelor programma Wis- en Natuurkunde zijn vrijgesteld van deze plicht. In geval van persoonlijke omstandigheden, zoals in OER-A Artikel A-6.4 omschreven, wordt in overleg met de studieadviseur een afwijkend studieplan gemaakt.

Aanvullende eisen voor dit vak:

To pass this course, the student needs to have completed the tutorials: 3D printing, Laser cutting, Soldering and Arduino

The course will be graded on the basis of the quality of the prototype, the final report and the presentations. This will be assessed in the final three lectures

Toetsing

The course will be graded on the basis of the development of the prototype 1) research skills 2) project work 3) collaboration skills, (1,2 and 3 , 55%) 4) final report (25%), 5) Midterm presentation (5%) and 6) final presentation/prototype demonstration (15%). The assessment of the grades is based on rubrics that are communicated in advance to the students. 

Inzage toetsing

The rubrics on which the grading is based are communicated to the students following the grade. 

Opdrachten

The students perform the workshops individually and have to have completed the workshops to finish the course. The workshops are not graded.  A tutorial teacher will give formative feedback on how to operate the novel prototyping tools.

The students perform a group project in which a robot is designed. The students will recieve both formative and summative feedback on how the project is conducted. Halfway the project the students will present their project plans, which will be graded for 5% of the final grade. 

Fraude en plagiaat

Dit vak hanteert de algemene 'Fraude- en plagiaatregeling' van de UvA. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd. Bij verdenking van fraude of plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Zie de Fraude- en plagiaatregeling van de UvA: http://student.uva.nl

Weekplanning

Rooster

Het rooster van dit vak is in te zien op DataNose.

Contactinformatie

Coördinator

• dr. P.R. Linnebank