Research Project Challenges in Ecology and Evolution

Studiewijzer 2022/2023

Globale inhoud

Tijdens dit vak formuleert de student in teamverband een onderzoeksvoorstel aan de hand van een ecologische of evolutionaire challenge, voert dit onderzoek uit, en schrijft hierover een wetenschappelijk rapport en geeft een presentatie over zijn/haar werk tijdens een symposium.

Het thema van het onderzoek valt in het gebied van de ecologie en evolutiebiologie en kan zich richten op aquatische of terrestrische ecologie, moleculaire ecologie, gedragsecologie, populatie genetica, moleculaire fylogenie of een combinatie van deze vakgebieden.

In deze cursus wordt je uitgedaagd om weer onderzoek te doen om zo je eigen kennis te vergroten en een bijdrage te leveren aan biologische wetenschap. Je kunt kiezen uit een verschillende projecten uit de het vakgebied Ecologie en Evolutie. Projecten vallen onder drie thema's: Ecosystem Services, Freshwater Ecology, en Biodiversity

Nadat je op basis van voorkeur bent ingedeeld, formuleer je in teamverband een onderzoeksvraag die past binnen het onderzoeksthema, schrijf je een beknopt onderzoeksvoorstel, en voer je het onderzoek. Je bevindingen rapporteer je in de vorm van een wetenschappelijk artikel. Tijdens de cursus hou je met je projectteam een VLOG bij die je gebruikt voor het maken van een 10 min videoclip over je onderzoek die begrijpelijk is voor een breed publiek. De cursus sluiten we niet af met een symposium van presentaties, maar met een filmmiddag waar we elkaars video rapportages bekijken.

Studiemateriaal

Practicummateriaal

• snijset

  10X loep

  labjas

  degelijk labjournaal

Software

• R studio

  MEGA

   

Leerdoelen

• De student kan in teamverband binnen een challenge een toetsbare onderzoeksvraag definiëren
• De studenten kan in teamverband een onderzoek ontwerpen
• De student kan onder supervisie een evolutionair (moleculair) ecologisch onderzoek uitvoeren
• De student kan verkregen data (statistisch) analyseren
• De student kan het onderzoek uitleggen en beschrijven in een wetenschappelijk verslag
• De student kan het onderzoek op hoofdlijnen samenvatten en uitleggen

Onderwijsvormen

• Veldwerk/excursie
• (Computer)practicum
• Presentatie/symposium
• Begeleiding/feedbackmoment

Verdeling leeractiviteiten

Aanwezigheid

Aanwezigheidseisen opleiding (OER-B):

• Deelname aan (computer)practica, veldwerk en werkcolleges is in principe verplicht. Eventueel aanvullende eisen worden per onderdeel in de studiewijzer omschreven. Hier staat ook beschreven wat de eventuele consequenties zijn van het niet nakomen van deze verplichting.
  

Aanvullende eisen voor dit vak:

• Afhankelijk van het projectonderwerp kan het zijn dat er tijdens zon- en feestdagen of 's nachts gewerkt moet worden. Hou daar rekening mee!
• Afwezigheid dient gemeld te worden bij de coördinator.

Toetsing

Het Research Report moet met een voldoende (>=5,5) zijn afgesloten. Indien onvoldoende, dan krijg je de gelegenheid om op basis van feedback van de docent het Research report te verbeteren en opnieuw in te leveren.

Opdrachten

• Je begint met een team research proposal.  Je krijgt hierop feedback van de docent. Proposal en feedback kun je gebruiken voor Research Report.
• De inleiding en materiaal en methode sectie van het research report is een teamopdracht en groepscijfer. Je krijgt hierop feedback van de docent.
• De resultaten en discussie sectie van het research report wordt individueel geschreven en wordt individueel beoordeeld. De inleiding en materiaal en methode kun je overnemen uit de groepsopdracht, maar zorg ervoor dat je feedback verwerkt en data de methodologie van de datanalyse en stats (verder) is uitgewerkt. verwerking feedback en datanalyse/stats is ook onderdeel van de individuele beoordeling van het research report.
• Het onderdeel Practical Skills wordt individueel beoordeeld.
• De onderdelen Labjournaal en Data Storage zijn een teamopdrachten en groepscijfers
• Het onderdeel Presentation is een videologboek van het onderzoek dat je als team uitvoert. De VLOG wordt aan het einde van de cursus tijdens een symposium gepresenteerd. Het onderdeel wordt per team becijferd.

Fraude en plagiaat

Dit vak hanteert de algemene 'Fraude- en plagiaatregeling' van de UvA. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd. Bij verdenking van fraude of plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Zie de Fraude- en plagiaatregeling van de UvA: http://student.uva.nl

Weekplanning

Rooster

Het rooster van dit vak is in te zien op DataNose.

Verwerking feedback studenten

We geven aan het begin van cursus duidelijker instructies over het waarom en hoe van DATA STORAGE.

De VLOG als andere vorm van wetenschappelijk presenteren en communicatie houden we erin.

Contactinformatie

Coördinator

• dr. Hans Breeuwer

Arne Janssen

Arie Vonk

Paul van Rijn

Harm van der Geest